2019年人教版四年级上册第八单元试卷.doc

2019年人教版四年级上册第八单元试卷第一部分 基础知识积累与运用（40分）一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（7分） mn ji mio hu hun xing chng d（ ） （ ） （ ） （ ） xn x ru ung tng yn ji w y li（ ）（ ） ( )二、我能用“”画出带正确读音。（3分）楷模（m m） 融洽（qi h ） 提供（gnggng） 潜入（qin qin） 盐碱（xin jin） 筛选（shshi）三、我知道要先比一比，再组词。（8分）荐（ ） 篇（ ） 赖 （ ） 哲（ ）存（ ） 编（ ） 懒 （ ） 折（ ）顿（ ） 描（ ） 睫 （ ） 已（ ）吨（ ） 瞄（ ） 捷 （ ） 己（ ）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（8分）美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 出（ ）意（ ） 形（ ）各（ ）（ ）根到（ ） 农（ ）社会 程（ ）电话 远洋（ ）（ ）五、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。（2分）白衣百顺（ ） 默默无蚊（ ） 有杯无患（ ） 骑乐无穷（ ）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）发现 发明 蕴含 包含1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。2、爱迪生（ ）了电灯。3、叶老先生亲切之中（ ）的认真，质朴之中（ ）的期待，把我这颗小小的心融化了。七、我会把下面的名人名言补充完整。（6+2分）（1）既（ ），又（ ），这是科学工作者（ ），让我们在（ ）的真理吧。（郭沫若） （2）没有（ ），就（ ）。（牛顿）我积累了课外的一些名言：。 第二部分 阅读（25分）献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。1、“丧”字按部首查字法应查（ ），再查（ ）画；按音序查字法应查（ ），音节是（ ）。组词（ ）、（ ）（3分）2、给下面带横的字选择正确的读音画对号。（3分）香喷喷（pn pn） 询问（xn xn ） 似乎（sh s ）3、联系上下文理解词语。（4分） 不畏： 谆谆教导： 4、当我们进步时，母亲是怎么做的？用“”画出来。（2分） 当我们沮丧时，母亲是怎么做的？用“”画出来。（2分） 用“”画出母亲计划的内容。（2分） 5、“她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。”中母亲为什么叹息？（2分） 6、文中哪句话最让你感动？抄下来并写出你的感受？（3分）句子： 感受： 7、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈？（2分） 8、写一句描写母亲对儿女惦念的古诗。（2分） 第三部分：习作（35 ）写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。附送：2019年人教版四年级上册第六单元梳理卷一、字词过关。1.读拼音，写词语。bo y mn zhn k zi ln dupn wn s y pn hn yu x hi xi ti wn b c x j kn kun zn sh tn bo xu mi2.字音连线。陵 c 洪 y辞 ln 伏 hn唯 ho 桂 f浩 wi 移 u3. 选择正确的字填入“（ ）”中。隔 融 嗝（ ）化 （ ）壁 打（ ） 间（ ） （ ）雪爆 暴 瀑 山洪（ ）发 （ ）躁 （ ）布 （ ）发 （ ）动4.选择正确的关联词语填空。因为所以 如果才 唯有才能 如果就（1）（ ）没有亲缘关系，大约在十万人里（ ）有可能找到一个适合骨髓的人。（2）（ ）前面的人突然停住，后面的人没处落脚，（ ）会掉进水里。（3）（ ）骨髓移植，（ ）使这朵生命之花绽放。（4）（ ）小刚把地址写错了，（ ）我没收到他的信。5.给下面的词语解释选择正确的一项填在括号里。（1）谴责（ ）A.贬谪 B.责备（2）悲哀（ ）A.悼念 B.旧时称死去母亲 C.悲痛（3）间隔（ ）A.遮断 B.相去有一段距离 C.思想感情有距离（4）协调有序（ ）A.次第 B.开头的 C.古代指送别赠言的文字（5）骨肉同胞（ ）A.生物体的基本结构和功能单位 B.同一父母所生的（6）人影绰绰（ ）A.姿态柔美 B.宽绰二、积累本。（根据提示在文中摘抄相应的句子）1.摘抄体现老人心灵美的句子。（搭石）_2.摘抄描写大陆青年小钱的比喻句。（跨越海峡的生命桥）_三、古诗乐园。1.默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西。_ _ _ _ _ _2.诗句理解。（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人：_，烟花：_。整句诗的意思：_。（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。更尽：_，故人：_。整句诗的意思：_。3.这两首诗都是描写了送别好友时的_之情。四、走进文本。1.判断句子的正误，对的打“”，错的打“”。（1）“孤帆远影碧空尽”和“劝君更尽一杯酒”中的两个“尽”意思相同。( ) （2）卡罗纳一文选自日记体儿童小说爱的教育。卡罗纳失去了父亲很幸，但是他得到了身边人真诚的理解和热情的帮助。（ ）（3）人们用“杏林”来称颂医生。用“杏林春满”“誉满杏林”“华佗再世”来形容医生的医术高明。（ ）2搭石是什么呢？从课文中找出相关的句子抄下来：_3.“生命桥”指的是什么？_4.结合实际谈谈你是怎样理解“给予是快乐的”这句话的。_5. 阅读课文片段，完成练习。（一）搭石（节选）家乡有一句“_”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，_；_，人影绰绰，给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。（1）补充画线的语句。（2）从第一段中找出两对反义词：（ ）-（ ） （ ）-（ ） （3）用“_”画出能表现协调有序的句子。从中你理解到“协调有序”的意思是：_（4）人们把什么事情看成是理所当然的？_（二）跨越海峡的生命桥（节选）针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂 斩)停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出 骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。（1）划去括号里不正确的字。（2）“突如其来”是什么意思？请用这个词语写一句话。_（3）在这样危险的情况下，