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文档简介

展开联想的翅膀 驰骋想象的天地发挥联想和想象写作指导百色靖西市第二中学 农惠云指导老师：周国全 梁蓉 祁广敏教学目标：（1）知识与能力目标：引导学生了解联想与想象及其表达功能。（2）过程与方法目标：挖掘学生联想和想象能力，培养写作兴趣。（3）情感与态度目标：引导学生学会观察生活，学会联想与想象，激发学生的写作兴趣。教学重点：引导学生了解联想和想象及其表达功能。教学难点：挖掘学生联想和想象能力，培养写作兴趣。教学方法：引导法，讲练法，合作探究法，多媒体辅助教学法课时安排：1课时教学过程：1、 视频导入，激发兴趣。2、 明确概念1. 联想和想象联想：由一事物想到与之相关的另一事物。想象：由人脑主观创造出来的新的形象。2. 联系和想象的基本要求大胆且合理 丰富有意义 最好有创新三、展开联想的翅膀 驰骋想象的天地（一）想象一级跳小试牛刀，发散思维你看了这幅画面后，你想到了什么？（2） 想象二级跳掌握方法，学以致用任意挑选3至4个词语，写一个小片段，60个字左右。（三）想象三级跳你说我说，展翅飞翔第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛这次比赛会是谁输谁赢？为什么呢？四、布置作业续写龟兔赛跑的故事，600个字左右。五、小结六、板书发挥联想和想象 推陈出新 三级跳 学以致用 二级跳 发散思维 一级跳个人简介：本人于2006年7月毕业于湖南理工学院中文系汉语言文学专业，获本科学历和文学学士；2007年9月至今在靖西市第二中学初中部担任语文教师，曾在百色教育网课程改革-方法探寻发表论文中学语文的情感教学和中学语文中的文言文教学；2009年、2010年、2013年荣获全国中学语文能力竞赛指导一等奖（国家级），2010年获靖西县中考语文科指导二等奖，2016年获百色市初中语文教师教学技能大赛一等奖。曾参加市级的课题新理念下的语文课堂教学研究、初中语文课堂教学导入艺术化方法研究，均评为百色市规划课题一等奖，组织的县级课题初中语文诵读教学研究评为县级优秀课题一等奖，参加的县级课题培养学生课内外阅读兴趣的策略研究评为县级优秀课题一等奖。教学设计说明：发挥联想和想象是七年级人教版语文第六单元的写作指导课，本单元课文有童话、诗歌、神话和寓言等，都富于想象力，引人遐思，能引导学生换一种眼光来看世界。目前大部分学生的写作思维凝固，思路闭塞，找不到写作的切入点，往往写出的文章千篇一律，没有创新，缺少亮点。如何使学生的思路洞开，文思泉涌成了语文老师共同的话题。所教学的为刚升入初中的七年级学生，联想与想象是比较抽象的概念，光用语言文字概念来解说，学生不易理解，也难于激发学生的学习兴趣。因此，本节课在明确概念和练
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