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文档简介

三年级英语Unit 1 H an导学案小学导学案学习内容duleNubers1-12第一时Unit1Han?学习目标1知识目标rds:netthreefurfivesixseveneightSentenes:Han?2技能目标Ianuntnubers重难点及突破措施重点：询问数字及八以内的回答难点：用句型“Han?”询问数字，并会用八以内的数字回答。突破措施：通过游戏的方式引入数字，通过师生共同活动操练数字以巩固所学内容。前准备糖块录音机PPT导学案设计个性化设计预习学案一、Inthenubers:我知道下面的数字netthreefurfivesixseveneight二、Iansa我会说:Han?自主乐学合作交流一、arupGreeting2Singthesng:Arainb3Taeuttheards,asandanserT:hatlrisit?Ss:RedItsredItsaredat老师引导学生复习颜色词，自编顺口溜巩固上节内容。二、Leadin老师指着衣服口袋，示意学生自己要变魔术。转身从口袋里掏出一块糖，转身再掏出一块糖，如此继续，知道掏出八块糖。然后将所有的糖拿起来，向学生提问：“Han?”请理解问题的学生猜测。当绝大多数学生都理解了“Han?”是什么意思后，老师把所有的糖都摊在讲台上，对学生说：“Han?Letsunt”带领学生一起数数。三、TextteahingListentthetapeandpint2Listenagainandrepeat3Readaftertheteaher4ReadinurgrupheAsstudentstreadthetextnebne四、PratiseListenandfind听数字，找出与图片中相符的一项。2Grupr老师向学生说明：“你们能不能在教室里找出一些与数字相关的问题来考一考其他同学？”给学生一定时间想一想。Dividethestudentsintgrupsandletthestudentsasandansereg:Studentspinttthelightsandas:“Han?”五、Exerise：untandirleusing六、SuupNubers:1-8七、HerReitethenubersfrneteight八、Blabarddesignrds:netthreefurfivesixseveneight2Sentenes:Han?3Exerise:untandirleusing看图，判断对错。
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