洒扫应对【班主任资料】班会教案两篇.doc

洒扫应对【班主任资料】班会教案两篇（一）通过活动了解注重细节的重要性，一个不经意的好细节，可能使人获得机会，取得成功；一个不经意的坏习惯可能让你失去机会，导致失败。 2通过活动让学生了解注意细节，养成好习惯的重要性。从而自觉要求自己养成好的习惯！ 一 导入1. 讲洒扫应对进退的故事，引入注重细节的话题。主持人甲：中国有句成语叫“不拘小节”，同学们知道是什么意思吗？生：不把小事放在心上。主持人乙：对，小节就是小事，“不拘小节”就是不注意细节，不注重小事，可以说是小事随便。（这时，有男生扮演敲门人，敲门声急促震耳粗暴。）主持人甲：刚才这位同学的敲门声，同学们听了有什么感受？生：不舒服。生：很反感。主持人乙：过去，有人认为“不拘小节”是一种值得称赞的品质，所以有不少人做事随随便便，马马虎虎。那么随着时代的发展，是“不拘小节”好呢，还是注重细节好呢？合：下面我们一起走进今天的班会：小细节，大问题主持人甲：首先请同学们听听下面的两个真实的小故事吧。二为什么要注重细节学生A，B分别讲述两个故事：故事一：“第一位进入太空飞船的人”（1961年4月12日，前苏联宇航员加加林乘坐4.75吨重的东方l号航天飞船进入太空邀游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出？原来，在确定人选前一个星期，航天飞船的主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年既懂规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节，表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质，也使他成为遨游太空的第一人。）故事二：“一口痰终止了外商谈判”（国内有一家药厂，准备引进外资，扩大生产规模。当时，请来了世界著名的拜尔公司来厂考察。拜尔公司派代表来这家药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后，药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药车间的过程中，药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观，也终止了与这家药厂的谈判。在这位代表看来，制药车间对卫生的要求是非常严格的，作为一厂之主的厂长都能随地吐痰，那么员工的素质可想而知！与这样的药厂合作，如何保证产品的质量呢？）主持人乙：请同学们思考，刚才讲的这两个结局正好相反的事例反映了什么道理？同学们自由发言。主持人甲：对，一个不经意的细节可以使人获得机会，取得成功；也可以让人失去机会,导致失败。主持人乙：问大家一个问题，大家喜欢吃肯德基和麦当劳吗？同学们：喜欢！主持人甲：那大家想过没有，肯德基为什么能走红中国，使中国的快餐业望尘莫及呢？让我们先来看看肯德基在全球推广的“CHAMPS”冠军计划再来下结论吧：（用投影打出下列内容并找同学宣读）C Clealiness 保持美观整洁的餐厅；H Hospitality 提供真诚友善的接待；A Accuracy 确保准确无误的供应；M Maintenance 维持优良的设备；P Product Quality 坚持高质稳定的产品；S Speed 注意快速迅捷的服务。主持人乙：这些计划不是口头宣扬，而是每一项计划都有非常详尽、可操作性极强的细节，并有着一整套严格的规范保证这些细节得到一丝不苟的执行，如每种佐料搭配的精确分量、切青菜与肉菜的先后顺序与刀刃粗细、烹煮时间的分秒限定等都有明确规定。举一个简单的例子，它选用的鸡只养到七星期就一定要杀掉，虽然到第八星期肉长得最多，但肉的质量就太老了。主持人甲：下面请同学们再来看一看在中国“开到哪里，火到哪里”的麦当劳在入驻中国前所作的工作吧：（打投影并找同学宣读）连续5年跟踪调查，内容包括中国消费者的经济收入情况和消费方式的特点，提前四年在中国东北和北京市郊试种马铃薯，根据中国人的身高体型确定了最佳尺寸的柜台和桌椅，还从香港麦当劳空运成品到北京，进行口味试验和分析，最后在万事具备的前提下，才正式开业。请同学们试想一想：中式快餐中哪一家能在这些细节方面做得这样仔细完善呢？拼不过洋快餐就可以想见了，这就是细节造成的差距！主持人甲：但同学们也不要对中国失望。我们中国也有多年来处于不败之地的成功企业，如海尔集团、联想集团等，可考察这些企业我们发现，它们的成功也是源于将每一件小事做好，做细，积累小事而成就大事。如果你走进海尔厂区你会发现：上下班时工人走路全部靠右边走，没有其它企业员工潮进潮出互相拥挤的现象。这都是从每一细节抓起。海尔集团总裁张瑞敏说过一句话：（打投影，同学齐读）什么叫不简单？把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。主持人乙：重视细节，将小事做好做细，这是一种意识，一种习惯，习惯的积累便形成一个人的修养和品德。主持人甲：你的话让我想起一位心理学家所说的话：“一种行为养成一种习惯，一种习惯形成一种性格，一种性格决定一个人的命运。”这其实正是“小细节，大问题”的演绎啊。主持人乙：是啊，正因为细节反映一个人的修养，所以透过小事看人，日渐成为衡量、评价一个人的最重要的方式之一。现在有些用人单位在招聘时，就专门针对细节下一些功夫，设计些细节方面的试题来考察应聘者的素养。主持人乙：请大家谈一谈，为什么这位捡纸团的应聘者被公司选中且日后又能成为公司的总裁？大家自由发言。主持人甲做总结：这则小品正说明了“小事成就大事，细节成就完美”这一道理，也使我们再一次体会到“把每一件平凡的事情做好就是不平凡”的深刻意义。三怎样从小事、从细节做起，培养良好的行为习惯主持人乙：既然我们已意识到细节决定成败的重要意义，那么我倡导：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们脚踏实地，从身边的每一件容易被我们忽略的小事做起吧。 主持人甲：“从小事做起”，说着简单，但做起来就不那么简单了。下面我们就以我们一天的活动为例，谈一谈我们该养成哪些良好的行为习惯？小组讨论。集中交流，大家各抒己见主持人乙：同学们说得很好，下面我要考考大家，下列这些生活细节你养成好了吗？（可投影打出，让同学们能自觉做到的每一条就举手。）早晨自觉起床，不用父母催促；自己整理好自己的床铺；出门前整理好自己的服饰和所带物品，不丢三落四；出门时和父母礼貌地打招呼；进入教室用手推门；迟到喊报告，下课后主动找老师说明理由；上课时目光注视老师，不随意插话，打断老师思路；同学发言时注意倾听，有不同意见时听完再讲；作业本一贯保持干净、平整；作业书写规范、清楚；独立完成作业，实事求是；语言文明，不讲脏话、粗话；损害了别人时主动道歉，接受别人帮助时及时道谢；看到教室、校园有垃圾主动捡起来；上下楼梯靠右行；进老师办公室喊报告；打饭时主动排队；看到父母回家主动上前接过父母手中的提包、衣物主持人甲：请同学们数一数，这些行为习惯你都做到了吗？是不是有些细节是你从来都没想到和注意到的呢？主持人合：那就让我们从今天去想、去做，做一个有心人、用心人，做一个拘小节而成就大事的人！四、班主任总结有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡起放进了垃圾桶，被路过的考官看到了，他因此得到了他想要的那份工作。原来获得赏识很简单，把小事做好就可以了。有一个人在修理店当学徒，有人送来一部坏了的脚踏车，这个学徒除了把车修好，还把车子擦洗得漂亮如新，其他学徒笑他傻，车主将车取走的第二天，这个学徒就被请到车主的大公司上班去了。原来出人头地很简单，把细节做好就可以了。古今中外的人生故事都在证明中国的一句千古名言“千里之行，始于足下”。相信每位同学都渴望拥有一个成功的人生，都希望明天会更好，那么就请你记住：万丈高楼平地起！从小事做起，把细节做好，做人、做事、做学问都脚踏实地，诚诚恳恳，这优秀的习惯将是你打开成功之门的金钥匙。坚持不懈，有那么一天，你会梦想成真！（二）活动目的：为了提高学生的道德文明素质，普及文明礼仪，倡导文明言行，规范学生行为，不断强化学生对社会主义核心价值体系的认同。活动要求：道具、参与人员8个，主持人2个活动过程：一、 诚信教育：小品不诚信的同学通过一段小品演出，让学生在收获笑声的同时了解背后的教育意义。这是一段关于诚信的故事。1、表演环节演员：小郭林依渚扮演妈妈王婕扮演刘同学陶宏政扮演卖香蕉的田丁扮演汽车乘客骆峰强、陈海静等扮演（1）时间：下午放学后地点：学校校门外小郭：哎！真惨，昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。不过，这可难不倒我！(边走边说)卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉好便宜哦，3块钱一斤！小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。（2）（走着走着，突然看见地下有50元钱，赶忙去捡）小郭：钱？真是地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！(走去车站，等车)乘客们：车来了！(左推右挤，浑水摸鱼不给车票)小郭：嘿！又省了两块钱！（3）(小郭回到家)小郭：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！妈妈：这么乖啊？是啦，这次测验多少分？小郭：100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）妈妈：这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。小郭：老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。妈妈：哦，以后要努力保持现在的水平啊。小郭：妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)妈妈：好儿子，有志气！来，拿着钱！小郭：谢谢妈！妈妈：还不赶快去做作业？小郭：早在学校做完啦。（4）第二天早上小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打？幸好我学签名的技术一流！(自言自语)小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）刘同学：怎么这么早啊?小郭：是啊。刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好像至今不知所踪呀。小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)刘同学：一定还？你说这话已经是第101次了。（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。反思：小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？如果是你，你会怎么做呢？2、互动提问环节（1）请两三个学生发表自己看完小品，对于诚信行为的感悟。（2）主持人小结：有人说：“做人真难啊！”真的是这样吗？如果我们能守住“诚信”，你就会觉得其实生活就如一张白纸，是那么简单、明了，因为事实是不需要“序言”的，时间会证明一切，只要对别人坦白，诚实就行了，无需任何花俏的词。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把诚信作为一种美德，一种修养，一种文明，追而求之，歌而颂之。二、卫生教育讲卫生，树新风。所谓：“一屋不扫，何以扫天下。”细节往往能看出一个人的习惯。拥有好的习惯，你可以拥有更多。下面，让我们先来了解一个关于卫生的小故事，看看大家在这个故事中读到了什么。一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到：“两个！一个男厕所，一个女厕所。” 这是在解放初期的一次回答中，美国记者笑话中国人不讲卫生，想用厕所少来难为总理结果让总理机智的回答，使他丢尽了脸。一个机智的回答，让我们知道卫生是多么的重要。你展现在人家面前的是什么样的卫生状况，就是你整个国家的卫生状况。你展现在别人面前的，有时不只是卫生，还有更多的。所以，小细节是不容忽视的。三、服务意识 “应对”就是一种服务意识。在待人接物方面，要讲礼貌，待人热情。 针对这一环节，服务意识和卫生教育采取知识抢答的环节。抢答题目：1、请问书写、阅读时，眼和书本的距离大概为是多少?（3035厘米，或一尺左右。）2、为什么要及时理发和经常洗头?（理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑，病菌、预防头癣，皮肤病，防止生头虱。）3、请你说出两个有关诚实守信的成语（一诺千金、一言九鼎、一言为定）4、以下哪些属于不诚信行为：（ABCD）A、偷偷地改动自己的试卷，并自豪自己的技术高超 B、借别人的同学东西不还 C、考试时悄悄地看了同桌的 D、不归还买东西时多找的钱，认为这是理所当然的5、请把“对于那些不讲卫生的同学乱扔垃圾很讨厌”改为反问句6、请列出至少5中日常生活中不讲卫生的行为7、以下哪些属于帮助他人的行为：（D）A、考试时，给答案同学抄 B、帮助父母打扫卫生 C、帮同学写作业 D、扶老奶奶过马路8、中学生每天要保证多长睡眠时间：(C)A、7小时 B、8小时 C、9小时 D、10小时9、眼睛是人体的重要视觉器官，防止眼睛受伤，下列哪项是错误的， （C）A、不要抬头直视太阳B、眼睛有病要及时治疗 C、眼睛直视电焊火花 D、眼睛进沙子后不要进接用手反复揉 10、以下的那些机构属于志愿服务机构（ACD）A、市、各区义工联B、绿色环保协会C、志愿者协会D、法律援助中心四、活动小结 古人云：“自修齐，至治平”。