翼教版二年级语文下册期中检测卷及答案(二篇).docx

翼教版二年级语文下册期中检测卷及答案(二篇)目录：翼教版二年级语文下册期中检测卷及答案一翼教版二年级语文下册期中检测及答案二- 1 -翼教版年级语文下册期中检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）jn g yun y sh ji bi k zh w p gu rng y yng sh bi hu zh r 二、比一比，再组词。（10分）淡（_） 苦（_） 沉（_） 名（_）谈（_） 若（_） 深（_） 各（_）枫（_） 对（_） 队（_） 央（_）风（_） 队（_） 认（_） 秧（_）三、读一读，连一连。（10分）登鹳雀楼 千山鸟飞绝，万径人踪灭。夜宿山寺 欲穷千里目，更上一层楼。小儿垂钓 危楼高百尺，手可摘星辰。江 雪 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。四、想一想，选词填空。（10分）做 作 座1. 北京是一（_）现代化的城市。2.星期日，我跟妈妈到二姨（y）家去（_）客。3.放学后，我在家里写（_）业。 住 注 4.李小明上课（_）意听讲。5.张红捉（_）了一只晴蜓。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：湖水像一面镜子。天上的云像_像_2.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如_，我要给_3.这朵花真漂亮呀！_呀！4.例：田野就是美丽的图画。_就是_5.例：我喜欢果实累累的秋天。_喜欢_六、阅读短文，回答问题。（20分）悬梁刺股东汉有一名贤士叫孙敬，到洛阳求学。他为了勤奋学习怕自己受睡眠困扰，就把头发绑住悬在梁上。如果他读书读累了，眼睛一闭上，头低下来，绑在梁上的头发就会猛地一拉，然后就会让他痛得醒过来。他就靠这种方法让自己不打瞌睡，来勤奋读书。最后他终于在学业上获得了成功。战国有一个人叫苏秦，在鬼谷子那里学习兵法，学成后就到各国游说，结果没有人重视理睬他。他十分羞愧难过，就决心发奋读书。他读书累了打瞌睡，就拿一把锥子往自已腿上戳，用疼痛来把睡意赶跑，再继续苦读。后来，他去各国游说时，都获得了成功，赢得了六国国君的信任，取得了六国的相印。1孙敬为什么要把头发悬在梁上？（ ）A好玩B读书累了，为了不让自已打瞌睡。C练武功2苏秦奋发读书是因为（ ）。A眼困B没有人重视理睬他, 他十分羞愧C鬼谷子那里学习兵法，太累了3“悬梁刺股”这个故事给我们的启发是（ ）。A只有勤奋努力的人才能获得成功。B打瞌睡和受人重视的办法。七、看图写话。（15分）图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象，写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）_参考答案：一 筋骨 愿意 世界 贝壳 植物 屁股 容易 样式 背后 值日二 淡泊 苦海 沉思 名利 谈论 假若 深处 各种 枫叶 对错 队伍 中央 风雨 队伍 认真 秧苗 三 四 座 做 作 注 住 五 1.天上的云像棉花糖。 岸边的柳树 婀娜多姿的姑娘。 2.我有一个神奇地魔法棒 生病的人们都变出万能的药。 3.我的老师写得字真漂亮呀！ 4.学校 书的海洋。 5.妈妈 生机勃勃的春天。 六 1B 2B 3A6 / 10翼教版二年级语文下册期中检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）y fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 二、比一比，再组词。（10分）碧（_） 裁（_） 诗（_） 村（_）壁（_） 栽（_） 待（_） 树（_）三、读一读，连一连。（10分）温暖的 树叶 迎面 办法嫩绿的 怀抱 回忆 扑来弯弯的 小路 耷拉 美好晶莹的 细雨 补充 耳朵蒙蒙的 露珠 商量 内容四、想一想，选词填空。（10分）繁华 繁荣1这是一条新建的（_）大道。2只有国家（_）昌盛，人民才能安居乐业。爱惜 珍惜3同学们要（_）时间，努力学习。4粮食来之不易，我们一定要（_）。陆续 继续5电影快开始了，同学们（_）来到电影院。6.明天学校得（_）开展这项有意的活动。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_ 。（2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。_，就像 _ 。六、阅读短文，回答问题。（20分）我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1照例子,写词语。例:又重又硬 又（_）又（_） 又（_）又（_）2阅读短文,并填空。(1)因为蜗牛的_,所以他们背着又重又硬的壳。 (2)因为毛虫姐姐_,蚯蚓弟弟_,所以他们不用背又重又硬的壳。七、看图写话。（15分）仔细看图，图中都有谁？它们有什么有趣的经历？写一写吧！_参考答案：一 一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 凉棚二 碧绿 剪裁 诗人 村长 墙壁 栽树 等待 柳树 三 四 繁华 繁荣 珍惜 爱惜