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文档简介
人教部编版三年级上学期语文第5课铺满金色巴掌的水泥道同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累与运用 (共7题;共46分)1. (12分)照样子写词语。亮晶晶 _、_、_、_、_、_、_、_金黄金黄 _、_、_、_、_、_闪闪发光 _、_、_、_、_、_2. (5分)按原文铺满金色巴掌的水泥道填空。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片_的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便_地粘在_的水泥道上了。3. (7分)读拼音,写字词。n tshu jngjn zhngjio ynch dopi liu z_4. (3分)照样子写词语。(湿漉漉)的水泥道_的水洼 _的麦苗 _的树叶5. (8分)加上合适的标点。我一步一步小心地走着_一片一片仔细地数着_我穿着一双棕红色的小雨靴_你瞧_这多像两只棕红色的小鸟_在秋天金黄的叶丛间_愉快地蹦跳着_歌唱着_ 6. (6分)根据课文铺满金色巴掌的水泥道内容填空。(1)一夜秋风,_。 (2)水泥道像铺上了一块_。这是一块印着_、_地毯,从脚下一直铺到_的地方,一直到_ 7. (5分)仿写句子。每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着二、 现代文阅读 (共1题;共8分)8. (8分)课外阅读医院手术室灯火通明,中国驻冈_比亚医疗队骨外科医生关活茂刚做完一个手术,一个摔伤的非洲男孩又被推了进来。关医生发现,孩子左上臂下端骨头_,大部分肌肉_,神经严重_。在当地,像这样的病例,以往的处_理方法都是截肢。这里的医疗条件极差,缺乏应有的医疗设备。从摔伤到现在已8个多小时,孩子现已昏迷,要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”?关医生思索着,截肢是很容易的,但从此这孩子就成残疾了。我们的责任是救死扶伤,困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是他果断地决定:“立即抢救!”(1)给下面的字注音。驻冈_ 处_理(2)选择恰当词语的序号填在文中的方框内。关医生发现,孩子左上臂下端骨头_,大部分肌肉_,神经严重_。A挫伤 B断裂C断离(3)写出下列词语的近义词。果断_ 立即_(4)写出表现关医生心理活动的句子。_这段话说明关医生具有_ 。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累与运用 (共7题;共46分)1-1、2-1、3-1、
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