初三数学第二轮复习计划

初三数学第二轮复习计划初三数学第二轮复习计划 耿庄桥中学耿庄桥中学张云芳张云芳 时光飞逝 第一轮复习马上结束 第二轮复习拉开序幕 如果说 第一阶段是总复习的基础 是重点 侧重双基训练 那么第二阶段就 是第一阶段复习的延伸和提高 应侧重培养学生的数学能力 第二轮 复习的时间相对集中 在一轮复习的基础上 进行拔高 适当增加难 度 第二轮复习重点突出 主要集中在热点 难点 重点内容上 特 别是重点 注意数学思想的形成和数学方法的掌握 这就需要充分发 挥教师的主导作用 可进行专题复习 如 方程型综合问题 应 用性的函数题 不等式应用题 统计类的应用题 几何 综合问题 探索性应用题 开放题 阅读理解题 方案设计 动手操作 等问题以便学生熟悉 适应这类题型 1 第二轮复习的形式 专题复习 第二轮专题复习的主要目的是为了将第一轮复习知识点 线结合 交 织成知识网 注重与现实的联系 以达到能力的培养和提高 在进行这些专题复习时 应据历年中考试卷命题的特点 精心选择一 些新颖的 有代表性的题型进行专题训练 并将近几年中考题按以 上专题进行归类 分析和研究 真正把握其命题方向和规律 然后制 定应试对策 初步形成应试技巧 为下一步的 强化训练 复习打下坚 实基础 2 注重数学思想方法的训练 资料下载来源 中考数学复习资料群 797817218 初中数学教师群 95837671 初中数学资料群 638944765 更多1万个QQ群的入口在抖音 微博 全球第一群主 什么群都有 覆盖所有行业所有领域 衡水中学初中资料群 456879477 初中全科资料群 775983524 初中学霸笔记共享群 902911824 初中思维导图共享群 831524442 第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高 应侧重培养学生的数学能 力 对初中数学教学过程中所提及的函数与方程的 思想 数形结合 思想 分类讨论 思想 转化思想 整体处理思想等思想方法 在 复习时要系统化和专题化 3 第二轮复习应该注意的几个问题 1 第二轮复习不再以节 章 单元为单位 而是以专题为单位 专题的划分要合理 选择要准 有代表性 切忌面面俱到 要有针对 性 重要处要狠下功夫 不惜 浪费 时间 舍得投入精力 2 注重解题后的反思 解题之后要反思 从六个方面进行 思因果 思考在解题过程中运用了哪些知识点 已知条件及它们之 间的联系 还有哪些条件没有用过 结果与题意或实际生活是否相符 等 思规律 思考所运用的方法 总结规律 达到举一反三的目的 提 高迁移能力 思多解 思考多种解法 从中比较孰繁孰简 孰优孰劣 久而久之 就具备了对每一道题在最短时间内找到最优方法的能力 思变通 对于一道题不局限于就题论题 而要进行适当变化引申 一题变多题 拓宽思路 提高应变能力 防止思维定势的负面影响 思归类 回忆与该题同类的习题 进行对比 找到解这一类题的技 巧和方法 从而达到触类旁通的目的 思错误 思考题中易混易错的地方 找出错误原因和解决办法 提 高辨析错误的能力 资料下载来源 中考数学复习资料群 797817218 初中数学教师群 95837671 初中数学资料群 638944765 更多1万个QQ群的入口在抖音 微博 全球第一群主 什么群都有 覆盖所有行业所有领域 衡水中学初中资料群 456879477 初中全科资料群 775983524 初中学霸笔记共享群 902911824 初中思维导图共享群 831524442 3 以题代知识 由于第二轮复习的特殊性 学生在某种程度上远 离了基础知识 会造成程度不同的知识遗忘现象 解决这个问题的最 好办法就是以题代知识 4 专题复习的适当拔高 专题复习要有一定的难度 这是第二轮 复习的特点决定的 没有一定的难度 学生的能力是很难提高的 提 高学生的能力 这是第二轮复习的任务 但要兼顾各种因素把握一个 度 5 专题复习的重点是揭示思维过程 不能加大学生的练习量 更 不能把学生推进题海 不能急于赶进度 在这里赶进度 是产生 易 错效率低 的主要原因 6 注意衔接 正视难题 进行分步探索的训练 由于中考承担着 为高一级学校选拔优生的任务 因此对那些与高中衔接紧密的知识 如方程 函数等内容都应认真复习 有时这部分内容还是高难题 不 过任何难题都可以剖析成基本题求解 只要细心体会 化归处理 把 未知问题化为已知问题 复杂问题化为简单问题 非常规问题化为常 规问题 总可以获得解题途径 资料下载来源 中考数学复习资料群 797817218 初中数学教师群 95837671 初中数学资料群 638944765 更多1万个QQ群的入口在抖音 微博