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文档简介

宝应县水泗初中七年级语文第一学期教学计划20092010学年 学生情况分析初一学生的语文成绩不太理想，希望通过这学期的努力，培养学生形成良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。教材分析教材充分体现课程标准提出的新理念，力求改革单一文选式的编排体系，构建新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位。全书设有六个单元、“名著推荐与阅读”和“专题”，每个单元围绕一个主题组织读写听说和语文实践活动。每个单元课文四至五篇，另安排一至两篇“诵读欣赏”课文，丰富学生的语文积累。以读导写，设计开放性作文题，让学生自由表达，有创意地表达。教学目的与要求1、 掌握语文基础知识，提高听、说、读、写的能力，养成正确思维和运用语文工具的习惯；2、 在读写训练中渗透思想教育，陶冶学生精神情操；3、 阅读文学作品，注重情感体验，增加文化内涵，提高学生人文素质；4、 全面提高学生的整体语文素养，积极倡导、促进学生主动发展的学习方式，注重联系生活的学习和探究式学习。主要措施1、加强集体备课，发挥群体智慧，追求高质量的课堂效果。 2、采取生动、形象的教学形式，调动学生学习语文的积极性，努力培养学生自主学习的能力。3、充分利用早读、晚读时间，及时个别辅导，扎实做好周闯关工作。4、针对特色班和普通班的不同特点，开动脑筋，有效地组织教与学，争取全面丰收。5、积极鼓励课外阅读与积累，精心组织丰富多彩的语文实践活动，并组织评比。教研专题1、如何在语文课堂教学中提高学生的创新能力、创新精神。2、有关自主、探究、合作的学习方式的探讨。3、如何编写导学案，使用导学案。周次主备内容起讫时间一-为你打开一扇门9/1-2繁星9/4二冰心诗四首9/7-9写作9/8安恩和奶牛9/11三古代寓言二则9/14-16作文评讲9/15诵读欣赏9/18四综合实践活动9/21往事依依9/23-25写作9/22五幼时记趣9/28-30作文评讲9/29六十三岁的际遇10/9-10伟人细胞10/11七诵读欣赏、口语交际10/12名著导读汤姆索亚历险记10/14-16写作10/13八社戏10/19-23作文评讲10/20九端午日10/26本命年的回想10/28-30写作10/27十中秋咏月诗词三首11/2-4作文评讲11/3诵读欣赏、综合实践活动11/6十一期中复习（包含作文评讲）11/9-13十二期中复习、考试与评析11/16-20十三春11/23-24三峡11/25-27十四济南的冬天11/30-12/2写作：观察和描写景物特点12/1夏12/4十五诵读欣赏12/7口语交际12/9作文评讲12/8斜塔上的实验12/10-11十六事物的正确答案不止一个12/14-15宇宙里有些什么12/1521梦溪笔谈二则12/16-18十七诵读欣赏12/21写作12/22专题狼12/23-25十八22天上的街市12/2823七颗钻石12/30作文评讲12/29十九24蔚蓝
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