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文档简介
灌南县第四中学导学案学科： 化学 备课：张哲云 备课时间：2014.9.27备课内容：3.1分子和原子一预习案见自主学习 当堂反馈第 页预习先知2 教案学习目标：1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。3.能用分子、原子的观点解释一些化学问题。（重点、难点）4.通过类比、模型等多种方法，培养抽象思维、和分析能力。 教学过程：一“我会学习”：分子的3个特性:1.小魔术“铁树开花”2.“魔术揭秘”3.学以致用：【独学】 交警查酒驾有了新家伙，这款酒精检测仪被称为“酒精初检仪”，最为强大的功能就是，只要对着它吹上一口气，就可以快速检测是否有酒精含量。请你用分子的观点来解释： 如果把分子放大到你的小指甲那么大的话，在依照这个比例放大你的手，那么你的手就可以握住地球了，说明 .我们能很顺利的通过气筒把空气压入自行车轮胎中，说明 【合学】三人行，必有我师。请同学们互相解决上面题目中的疑难问题。二“我会学习”：分子与原子4.“小游戏-过氧化氢分解”【独学】分子是保持 的粒子，原子是 。分子由 构成。一个过氧化氢分子H2O2由 和 构成。化学变化的实质是分子 。化学变化中，分子 ，而在物理变化中，分子 。过氧化氢分解的反应中，保持过氧化氢化学性质的粒子是 不能再分的粒子是 和 ，最小的粒子是 和 【合学】三人行，必有我师。请同学们互相解决以上题目中的疑难问题。三、自我检测 【独学不抬头不停笔不翻书】1.下列关于分子的说法中不正确的是（ ）A.分子是最小的微粒 B.分子在不停地运动 C. 分子很小D.分子间有间隔2分子和原子的根本区别是 （ ）A.大小不同 B. 能否直接构成宏观物质 C. 能否保持物质的化学性质 D.在化学变化中能否再分3.以下生活、学习经验，不能说明分子之间有空隙的是（ ）A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合，总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水4、在加压和降温的条件下，氧气由无色气态转变为淡蓝色液体，原因是（ ） A.氧分子发生了变化。 B氧分子的大小发生了变 化。 C氧分子间的间隔变小了，而氧分子本身没有变化。D氧分子本身没有变化，氧分子间的间隔也没有发生变化。5、下列物质中只含有一种分子的是（ ）A、冰水 B、糖水 C、白酒 D、白醋6、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是（ ） A、 B、 C、 D、7、氢气和氯气反应变化中最小的微粒是（ ）A、氢分子 B、氯分子 C、氯化氢分子 D、氢原子、氯原子8、已知“”、 “ ”表示不同的原子,如图所表示的气体物质中: 属于混合物的有_ 属于纯净物的有_ A B C D9. 在分解过氧化氢的过程中，发生变化的粒子是 保持不变的粒子是_ 生成的新粒子是_ 和_ ，该实验证明,在化学反应中，_ 可再分，而_ 不能再分。10.分子是由 构成的。一个氧分子O2是由 构成的。 11.已知：
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