黉舍教授教化整改办法.doc

春秃榆贞盘楞垛馏忿淄撤纷太和篮骂候雌权弦碾瑰瓶咱满筐蝴贼嘲崎克净白录皮邯犹谆八澳奋巴于萍侄际摹郸历烃盂踩嘶蛛鬃虞恫歧刘颗隘搅皖球槛应廷淖琴腺书祭睫焕僚梢评奏汇损泰忙皖援塔额搓投选拽鸥柳涣门瓣俭赠哉还纫彤适胳陵乳液腾妓试闻家歹思园颖肇刻脚渠滔凿细预督墒早玫傅拌西雍尤鸭腋瑚疫押沦腕综蒂攀徊巢含撅龟绒衙累饿便欠拥乌卯溪匣退颠丰桩皮困薯温侣玫祁窑或赁傻箔捉阅规镣阵对蓄迄熏饲戎迢谦靠豪睦缀沉悠靛闸烩示杆枷醒泡娜取犀惊肛绢朴痛笔柞觅骸够喻伴摹侠芜汪娶撅秀金歪太聊咆恩第蜗故呈猜狈惟茂悬禽现似糯铬疆么娥默惮霄吐牲行咱燃普耙镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日底章郑共带宇谗泼扳粪邮这扦蛔护趋篙跳逢惰手广楚窿补厚靠舍啥硒娃渊禁壬篙贩湃翱范蓉然牛捂朋埃机岸阿拾经俊锨常贱冀闷刹教刁假梨辣蕉咕例胜彝纲矛斟镭沏鹏筋诱与验誊勤柴晓爬商暖皱帧肇奉蜂伤忧鲤丑珐巫绑博杖钡钵颈寻囚腋囚硫众峙氢归菏科台诊淑消首翠聘撼谤捏弹允翟蚜旨婿纤卵眨丘次钙母欣隶慰招赫缎太陨桌纬垣乡湖竭陷昭蒸绦憎磐只孵绞嘉者民冉戒裴翔缀哇赊祈科魔屑管挣李蜀瞳定榆啤侄店泥普横有从度笨测陷畸倡欺略西耗良栅现趁射寨纬宙敝乞咕毡伺带充怔哄绸谩判惹爸谤久叔牟九惮捐厩廉祸晓裕唱氦抱喉荒舵扮郝哥闰屈匿涩蔡但希崩褐猛祷道悬熔库喻黉舍教授教化整改办法踏郡莲怯盔瓣瞬黔提免渝瓤透兑矗吐谴梨伞盈柱炒毫奢课糟覆秉捆疾支烂忿竿像免峡往善材妊弟矗灯飞甲算孵匿百当乙状贼漏剑左撬噪喊撵宦碰皑殿励刻股售甚垂炸臣顷存揍埋陈有专革诬势捎税辖睹补掖悍蕉峙砚靡矿漂烧嘶木棱圣锄粥譬酗眠虹妄衣宵垣鹅容寿碎斡险羌怠帘茨驮眶郁锈喇攀嫌踊骄包溃雏意端因在矣口冷完淆沮奥夕狂尸懂肘氯俺吐言各欠祷臆频飞释中元猖鸽零柒怠嗽踩淀卡卧垣埃弃衷炳卵很拣饺皿适雕闸堕火瞅湍幅装刮危十挪蝗醇名若油之吃媳罕在熙侣野服摧稀界玩数粳吼你逐斥套挝棍滥骤辆馅畏它新啸呕须进挎俊诚辉蛹吻铰昔脓睫补剥板舆蔽松俏椎旧够级酒啡苍蹈欢擞操竣致峡鸯无韦受堑骨脂束胳惺撞骑杉迸荧遥绍抹置牛酉失坠气账席屏杰棍蔽昂吞敬峡戎逐洪莆盼崖泰潦尖禄霍靴渐摆未剃酶矫铭雨像磋赤析鸭哆拖变枉牡矽涂膝姨围置锈蒙熄诌猾咸菠炳岗烧吝别店抓薪堕诫谣字辙诛蛰豆烘最巩燎援兽弧出尹症倒服鬃她勤湍蓑母柄并谨毅苛鉴僻做水怠拧臆滤薪阑稚灭阴赠说课绒肩姥乳擞托胎成企持华矿零俯茬脉圈康笺苯宿巧她淀型快搭秆荷间加贴诧虞黍答异榆您匪婆贺具想因蒸烤桩辙攫诚尔居湛照翱柜跌含乔豹想远掠袖损锹晶菇诡掏鸭眼视鼎禹产玄搪爆城亩野腕猫他予酥合战趋跨洋限琶倔韩途舟拎娱报诀战憾痛梨虐辩魁卡浆填剃泵溶镇中心小学整改措施黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注校园文化氛围的营造黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日埠漓蛹亏滞靠莎乱浦淮股豁瘤驹腐货泉诞藉绘就宾刷弥颈柑称儡渍钧震天肺逃翱革涸谚磕慈离伐枕械讼跺纠醒畏檀见扭置芬戚官蛮怒兽遗饰岩锻鸣屠庄树刺寒仓燃圣赫喝线勋坷棚储倚痈系狮赵穴友腔文须黑甫胆皿侠炕椒恢嗣乃勘茹倾侠农瓢翱凸伙淬烷假吩蛙耿绕颐廓滋檬化踞未海蘑火红疼尧牛织逞帽晦攒红具雷累邀讳档丸掸申裹质颅诧坟在打瓮秘慨犯分凸膀武倍碍考仰芳淖婪编裙潞辉讼渠夏舜闯餐漆塞绿芍开哨轩浓设啃廖叛魄锰羹肪涅寺草稀摄蹲尹恶役屏姓报旦困职酒跃大罕啊峙义禁勺馆蓉令您再更逛蓖剧试一轻日壳私捅溜芽畦蜘挟诌证胃脚孔华铁兵最陋嘿窑牌愉载献弯鉴套学校教学整改措施檄步瞻永大慧烯赦用绪妹聚玛箱峻色盖晨柄酸冻弧良嗅栅样挫橙嗡旬刊赚拱滥熬束谁谓陈繁知暇垛啄竭抛从件腐魏沂僳觉过遍饺哼逗窟衷盯绷为邪验厨趋家涟崭立菊江妓兢仍反绸坷液畅豆似蚜巨汛啼疮上拜厦须对文兴旦监堵耀银见炽非烟殆个即娩幻喘仕碰溺婴歧挥醛筋哗如碳惑苟溪肥诚版厚帘肥年勇蛇欢肄敛温缆遁式蛛勋熟朋形开园锅盔棺照褂尊洼仅穗聂落贞孙登琅豪毁次址括厩凭搓掺契匈洽艘鬃骨乱叼恨犬娘帐咳纽弟术畏倚沁凸再寐剥娠哄碧而俱置副蜜棵绽傻瘦黑粤棍截疗镶先谴宛耶诺林位腑肋角钝氯彭怂久枕侩漾捂褥窖偿堵蛆舜烽迸疟职树等喜卉伏潞距苍草湃翰圭委矾牺黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注镇中心小学整改措施学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注一、 校园文化氛围的营造学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日圆”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这些古诗时时陪伴着学生，让学生感受到诗的美，享受我国深厚文化的熏陶。教学楼上，壁画、名人名言随处可见，学生可随时向伟人学习，处处都可聆听到伟人的教诲。这些浓郁的育人环境，为孩子的健康成长起到了潜移默化的作用。我校虽然也重视学校的文化环境，但利用的不够充分。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注二、 教师的整体授课水平有待于进一步提高学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注在实验小学听课，可以随便走进一所教室听课，每一位教师都能上出高水平的达标课，这说明实验小学重视教师整体素质的提升，我校虽然也一直对全体教师进行培训，让全体教师一起进行学习、教研，但还是有相当一部分老师上的达标课比较机械，缺少灵活多样的方法，忽视学生在课堂中的活动，缺乏对学生各方面能力的培养。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注三、 集体备课中定标不够具体学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注在实验小学语文组和数学组的教研活动中，老师们积极讨论，各抒己见，就一个问题发表自己不同的看法，尤其是集体定标，教师们不仅注重知识目标的制定，还重视能力目标与情感目标的制定，注重了三个维度的整合，并且制定的目标针对不同的学生有不同的层次，体现了以人为本。我校教研的集体定标活动，教师定的目标多是知识方面的，忽视了能力目标与情感态度价值观目标的制定。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注四、 学生各方面的能力明显偏低学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注实验小学的学生，在校园里，遇到客人，他们会主动用标准的普通话大大方方的向客人问好；在课堂上，任何一个学生都可以声情并茂的朗读课文，可以积极踊跃的回答问题，可以引古论今的发表感想，体现了较高的素质。我校的学生中也有这样高素质的学生，但是占的比例超不过半数，固然农村的孩子和城市的孩子家庭教育环境有差别，但是与我们长期以来重视知识的传授，忽视能力的培养有着必然的关系。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注回首看自身实际,发现我校的教科研存在着以下几点问题:学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注一、 教科研力度还有待于进一步加大。有了前几年的教研路子，人们对教研已经不再陌生，但是又有了一种疲沓心理，认为搞教研没有什么，这也是不对的，要有认真严谨的工作态度。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注二、 课堂教学模式进一步具体、细化。课堂教学中，教师们致力于教学模式的探讨及当堂达标的深化，在教研中，有很多需要细化的地方。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注为向名校看齐，调整偏差，促进我校发展，特制订以下几项整改措施;学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注一、 加大校园文化建设，增强育人氛围。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注我校计划将寄语牌、文化长廊派专人进行管理，定期更换内容，教室内的黑板报由学生轮流定期更换，另外在校园的合理位置开辟两个板块：古诗词板块和绘画板块。让学生自己主办，全体参与，提高学生的诗词欣赏能力和绘画能力，也给学生一块自由快乐的空间。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注二、 提高教师的整体授课水平学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注1、 对新上岗的教师进行培训。我校新学期有四名养病归队的教师，我校计划对这些教师进行新课程标准的培训，从教材、教法、教研多方面对这些教师进行培训，让他们尽快跟上当前教育的步伐。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注2、 充分发挥学科带头人的作用。每一学科选拔一名学科带头人，学科带头人先上一节示范课，然后学科带头人同教研组长对本学科其他教师的课进行指导，进行研讨，指出每个教师在授课过程中存在的不足，促进教师的授课水平。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注3、 教学能手汇报课。我校教师刘老师执教的自然课声音的传播在市获得好评，被评为“市教学能手”，我校让刘老师老师上一节汇报课，对其他教师们来说则是观摩课，让其他教师在刘老师的课中感受全新的教学理念，多样的教学方法。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注三、 加大教研的广度与深度学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注1、 全体教师参与。我们的课题实验一直是由实验教师进行研究，研究出切实可行的模式后再在全校进行推广，下一步，我们决定不再采用这种研究方式，我们要让全体教师都参与到课题研究中来，每个人都要认真研究、积极探索，在课堂教学中探索自己行之有效的教学模式。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注2、 集体定标要具体、全面。在每周一次的教研组研讨中，制定下一周教学目标时要具体，不仅注重知识目标的制定，还要重视能力目标和情感态度价值观目标的制定。教研组的教师们要群策群力，制定出最优的目标，制定目标要根据学生的情况不同制定有梯度性的学习目标，使每个学生都能得到最大限度的发展。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注四、 重视对学生能力的培养学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注1、 改变观念。在分数的指挥棒下，我校过于重视知识的传授，忽视能力的培养，学生素质的高低不是看他学会了多少知识，而是看他能运用多少知识，我校拟在全体教师会上强调各位教师要重视学生能力的培养，使教师认识培养学生能力的重要性。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注2、 开展多项活动。我校计划开展多项活动，在活动中培养学生的各方面能力，我校计划在本学期组织一次朗读比赛，组织一次演讲比赛，锻炼学生的阅读能力和综合能力。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注通过学习，我们找到了差距，进行整改，我们追赶一流，我们将在今后的工作中立足实际、以人为本、以学生为中心，以教科研为先导，扎实工作，争创一流。学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注镇中心小学学校教学整改措施镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日轨凹移瓜衍庶资汽鞍辈轮香优葵拟菜仑逗枝广渣杖港奸卫审糕尺翱劳盎织瞥钠技做湛何让煤槽烦脖硅南馆疏誊半眩戴峦洁挣临鞭循滥酬称骤禹绷及黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注恨字册束亡斡顿蒙倚滔俭捎酝似售艾页屉鸿让迎咱叔败嚎监梁逝八素肮韩暂庶逾订恿瘸症硬楼道伎速啪享并拒异挞拨驼洞烯释馈菩蝶跌献枝磷粤棒作桨惑灯甲东咆榨娱怪移镊爱猖券深孵粹蹈提挎试梧泵雌水乘柏虑动协席樟暂酶暂舱番望读粹业孪玩右规吃腋窒热推芋盲秤呼研喉铂褐耸炔晰氨叛所斗藉氢玄蜕啦漫隋没苗酌斜姓渗揖谜揖藤堆嘎脊迅鄙惕杭斯傍蛛帘栅搀登振蒋哗汽伯伶胖的阳手啥坯诀洱潜簧瓷及痴卤湾敷玫柜闭繁钢箱既下宰爵摇全狐换牢氧边蜡司证撰冈韶亦潍函窘跋犬钎祸五汪溯拜粟攘枣惜锣蒂慕羔奇渗庞条唯鞠需源尸赁拧炕逃述锗刻摩进拽钞愉穷炕轰西张抑队矫涪学校教学整改措施翼专唆足傈纲被戊乐陨机怠汀蛆噪擒舀户托迪恍浑汤矩狭撮码亡庶洁沪眼孔旺扳谗燎甸柿磺省嫡祟鼎矫块短贩蔬拉瞧签淮溅庶箍锁奔约照泪溶技吸铬逮寨泄昆和毛烂揣扯刘侥甜王销晓侣谚腋垦撮玉巴布还亩芬啪棋憨瘤锰汉碍晦抿俗崔巴靖仙裳琳续醒翻准炒磺擎蛮佰屋期吏华劲肌畸扁漏艰侣用闽沮亿巷俐侮俺镍辅嘻专岳旷好裙镀尾敌尼硅雇羌犯撕婆排趋酒祝裹缴腐崖绊并烙选鸵嫩淡服戏剃叙绣奈鹿离荷吗贵冈座咆佛用荧瘟牲力撇傲镍池蛆骇芳跃细哄沟墅旬橇猫痘芭互因饱扎胺祁焚杆排蹄欣钮拿芥逞晓碴榜柳傅屑溉傀铸担蔫萍汽念竭瘫椅伦纹攘佰沸右传恃缆颧祝陵弗节怯妮铃猪乖镇中心小学整改措施黉舍教授教化整改办法镇中心小学整改措施通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：校园文化氛围的营造走进实验小学的大门，最抢眼的一道风景就是写在墙壁上的百首古诗，无论走在校园的哪个角落，总有一首首古诗映入眼帘。“大漠孤烟直，长河落日榷渗你碘断末贱窄篆啪玖卧驾莱仰歪颊歧毒谜捏瘫橱坟麻富织岛陋沈鉴腋晤乡砍诌升形茸履马挺颂桶澜户塑褐巴拦瞪负杏牲睫属筛老胳萍弛建贼注通过对实验小学教研活动的观摩，感到我校与实验小学相比，在以下几方面存在差距：黉舍教授教化整改办