儿童基金会网站系统管理使用说明.doc

63西北大学现代教育技术中心 儿童基金会网站系统管理使用说明目录1、用户登录22、网站管理32.1国家级用户32.1.1省份管理32.1.2连接管理72.1.3项目介绍92.1.4论坛版面管理122.1.5专家在线管理142.1.6用户管理182.1.7新闻管理252.1.8文章管理272.1.9投票调查管理292.1.8资源管理302.2省级用户312.2.1省份管理312.2.2项目介绍管理312.2.3资源管理312.2.4新闻管理312.2.5用户管理312.3县级用户312.3.1用户管理312.3.2资源管理312.4专家用户322.4.1查看留言和回复323、专家在线管理323.1专家在线概述323.2专家在线界面323.3专家答疑333.4专家在线面对面交流栏目344、公共讨论区374.1概述374.2登陆374.3进入讨论区394.4浏览文章内容404.5发表文章424.6编辑文章444.7回复文章454.8删除文章474.9权限分配495、博客管理495.1 博客用户495.2登陆博客505.3 文章管理525.4连接管理535.5资源管理555.6控制中心575.7管理设置601、用户登录在用户登录页面（图1.1中）中输入用户名和密码，即可以登录到该系统中。系统将根据用户的类型来显示相应的功能。登录后的界面如图1.1所示。图1.1 国家级用户登录到网站管理用户类型和用户功能对应表：用户类型系统功能国家级用户网站管理、博客管理省级用户网站管理、博客管理县级用户网站管理、博客管理专家用户网站管理、博客管理普通用户（教师用户）博客管理2、网站管理不同类型的用户所具有的网站管理功能是不一样的。下面就根据不用的用户类型来介绍各类用户的网站管理功能。2.1国家级用户登录后，点击图1.1中的“网站管理”将会进入到管理后台，如图2.1所示：图2.1 国家级用户网站管理后台国家级用户在首页登录以后会出现图2.1所示的页面，国家级用户登录后的管理系统默认界面如图2.1所示，管理系统主要是通过图2.1中左侧菜单栏显示国家级用户的网站管理功能。分别有省份管理、连接管理、项目介绍消息、论坛版面管理、专家在线管理和用户管理。2.1.1省份管理国家级用户在省份管理中权限包括查看省份列表，添加省份和县市管理三个栏目。1. 省份列表点击图2.1省份列表。进入如图2.2页面。图2.2 省份列表图中表格中显示当前省份信息，包括省份排序，省份名称，省份基本情况和编辑等信息。其中省份名称和省份基本情况，将在前台首页中的分布范围页面显示。编辑中国家级用户拥有三种权限：编辑省份信息，删除省份信息和查看该省的县市情况。点击编辑进入如图2.3所示编辑省份信息页面。图2.3 编辑省份信息用户在图2.3中可以编辑排序、省份名称、省份基本情况和省份图标，其中编辑省份图标有三个选项：保留、上传新的和删除图标。选定上传新的，在上传省份图标中点击浏览可以在本机的文件中找到合适的图片。确认修改后点击提交按钮，系统将显示更新省份信息提示。然后页面重新回到图2.2的页面。用户在图2.2编辑栏点击删除，进入确认删除省份相关信息，点击其中的确认按钮，将提示成功删除该省份信息。页面回到图2.2页面，可以看到刚删除的省份信息已经不存在，即完成删除省份操作。用户在图2.2查看县市，进入图2.4页面，显示选定省份当前管辖的县市信息。图2.4 国家级用户查看县市进入此功能后，显示选定省份的县市信息，如本例的陕西省。图中列出了陕西省的县市名称列表。其中每个县市前有个文本框，用来填写县市排序，是按降序排列，排好序后点击图中4的更新所有分类的排序，完成对省份的县市排序。2. 添加省份点击图2.1中的添加省份功能，进入到如图2.5所示页面：图2.5 添加省份用户可以在图2.5中3、4、5位置填写省份名称、选定省份图标和填写省份基本情况。然后点击图2.5所示的6提交按钮，将提示添加省份成功信息页面。然后页面跳转到图2.2页面，用户可以看到新添加的省份信息。用户可以点击图2.5中2所指示的添加县市，将进入到如图2.6所示页面，在该页面可以进行县市的添加。图2.6 国家级用户添加县市图2.6中国家级用户首先选定图2.6中2所指示的省份列表，然后在图2.6中3所指示处的文本框中填写属于选定省份的县市名称，点击图2.6中4所指示的提交按钮。页面提示添加县市成功信息。页面转到图2.4的选定省份的县市列表可以看见添加的县市。在图2.4所示的界面中国家级用户可以编辑和删除县市的权限。2.1.2连接管理连接管理主要是管理该网站的友情连接，可以添加文本和图片的友情连接。 1、 连接列表点击图2.1中的连接列表，将进入如图2.7所示页面：图2.7 连接管理的连接列表图2.7中表格中显示当前连接信息，包括友情连接名称、连接地址、连接LOGO和编辑等信息。其中友情连接名称和连接地址将在前台首页中的首页面显示。编辑栏中国家级用户拥有两种权限：编辑连接信息和删除连接。点击编辑进入如图2.8所示编辑连接信息页面。图2.8 编辑连接 此连接修改请参照编辑省份信息的情况。2、添加连接点击图2.1中的添加连接，将进入到如图2.9所示页面：图2.9 添加连接在如图2.9中添加友情连接，请参照添加省份的步骤。2.1.3项目介绍1、国家级项目介绍点击图2.1中的国家级项目介绍，将进入到如图2.10所示页面：图2.10 国家级项目介绍图2.10中2所指示处和3所指示处分别显示国家级项目的中英文介绍。此内容在前台页面的项目介绍页面中显示。国家级用户是唯一可以编辑国家级项目介绍的用户，点击图2.10中4所指示的编辑项目介绍，进入图2.11所示页面。图2.11 国家级用户编辑国家级项目介绍用户可以修改国家级项目的中英文项目介绍。确认后，点击提交按钮。系统提示修改成功，页面自动跳转到图2.10的国家级项目介绍。2、省份项目介绍列表点击图2.1中省份项目介绍列表，将进入到如图2.12所示页面：图2.12 省份项目介绍列表图中表格中显示当前省份项目信息，包括省份名称，项目中文介绍，项目英文介绍和编辑。其中省份的中英文项目介绍，将在前台各个省份页面的项目介绍页面显示。编辑中国家级用户拥有两种权限：如果省份项目介绍为空，则权限为添加省份项目介绍。反之，用户可以编辑省份项目介绍和删除项目介绍点击添加省份项目介绍，与下面添加省份介绍一样，请参照下面的做法。点击编辑项目介绍，进入图2.13所示界面中：图2.13 编辑省级项目介绍编辑省份项目介绍，参照编辑省份信息，确认后点击提交按钮。系统提示编辑项目介绍成功。页面返回到图2.2的省份项目介绍列表。3、添加省级项目介绍点击图2.1中添加省级项目介绍，将进入到如图2.14所示页面：图2.14 添加省份项目介绍按图2.14中顺序，选定1所指示中省份，填写2指示处的中文项目和3指示的英文项目。然后点击4指示的提交按钮。系统提示添加项目成功。页面自动跳转到图2.12的省份项目介绍列表。点击图2.12的省份项目介绍列表中编辑栏中删除，系统将删除选定省份的中英文项目介绍。2.1.4论坛版面管理1、讨论区列表点击图2.1中的讨论区列表，将进入到如图2.15所示页面。图2.15 讨论区列表图中表格中显示当前讨论区信息，包括讨论区排序，讨论区名称，设置讨论区是否为本月热门和编辑等信息。其中讨论区名称将在前台公共讨论区页面中的讨论区列表中显示。编辑中国家级用户拥有的权限：国家级用户只能编辑非系统中自定义的栏目讨论区的权限，即国家级用户自己添加的讨论区的权限。用户可以编辑和删除自己添加的讨论区。编辑和删除请参照前面的编辑和删除省份信息方法。设置本月热门讨论区后，在前台的公共讨论区页面的讨论区列表中，讨论区将被优先排列，同时有个精字样的小图标表明此讨论区为本月热门讨论区。用户可以自由的排序。功能参照省份的排序设置。2、添加讨论区点击图2.1中的添加讨论区，将进入到如图2.16页面：图2.16 添加讨论区在图2.16中添加讨论区中填写需要添加的讨论区名称，然后点击提交按钮。系统提示添加讨论区成功。页面自动跳转到图2.15的讨论区列表页面。2.1.5专家在线管理1、查看留言和回复点击图2.1中的查看留言和回复，将进入到如图2.17所示页面：图2.17 专家答疑留言和回复图中表格中显示用户在前台专家答疑提交的留言信息，包括留言内容，留言时间 ，回复状态和留言控制等信息。其中留言内容在前台专家答疑页面显示。回复状态表示专家是否已经回答过用户提交的问题。留言控制中国家级用户拥有三种权限：才查看留言，回复，删除信息和屏蔽用户发表的信息。点击选定留言标题，进入图2.18所示的对特定留言和回复的控制界面：图2.18 留言和相应回复控制在图2.18中国家级用户可以屏蔽和删除用户留言。点击屏蔽，该留言在前台的专家答疑页面将不显示，同时屏蔽页面变为显示，以便管理员撤销先前的操作。点击删除就清除了用户的留言。同时对留言回复的控制包括显示所有回复，屏蔽所有回复和删除所有回复的权限。点击图2.17中的留言列表的回复状态中未回复和回复控制中的回复，均进入图2.19回复留言页面。图2.19 回复留言页面图中显示选中的留言内容，同时可以在回复内容的文本框中添加留言回复。点击提交按钮，系统提示提交成功，页面自动跳转到图2.17的专家答疑留言和回复页面。2、在线专家简介点击图2。1中的在线专家简介，将进入到如图2.20所示页面：图2.20 在线专家简介图中表格中显示当前专家在线的专家的信息，包括专家用户名，专家姓名 ，点击查看和编辑等信息。其中专家的相关信息在专家在线页面的专家介绍栏目中显示。点击查看可以查看专家的详细信息。编辑中国家级用户拥有两种权限：编辑和删除专家信息。点击查看后，进入图2.21所示的页面：图2.21 查看专家简介浏览特定专家信息后，点击返回，返回到专家列表页面。点击编辑栏中的编辑，进入编辑专家信息的页面，如下图2.22的编辑在线专家信息：图2.22 编辑在线专家信息编辑在线专家，参照编辑省份信息步骤。编辑后，点击提交按钮，页面自动跳转到图2.20在线专家简介列表。点击删除图2.20的删除，提示是否确认删除选中的专家，点击确认按钮，系统提示该专家删除成功，页面自动跳转到图2.20在线专家简介列表。3、编辑在线公告点击图2.1中的编辑在线公告，将进入如图2.23页面：图2.23 编辑在线公告在线公告显示在前台专家在线栏目的公告栏和专家面对面栏目的滚动消息栏中。在在线公告的文本框中填入需要在专家在线栏目中发布的公告内容，点击提交按钮，系统提示编辑在线公告成功，页面自动跳转到此页面。前台就能显示当前编辑好的公告信息了。2.1.6用户管理国家级用户对用户管理拥有四类权限，查看用户列表、添加新用户、审核用户和对用户查找的功能，现详述如下。1、用户列表点击图2.1中用户管理的用户列表，将进入到如图2.24所示的页面：图2.24 用户列表图2.24中列出了系统当前用户组以及各组成员的数目，当前用户类别有国家级用户、省级用户、县级用户、专家级用户和普通用户五类。点击图2.24中任一类用户，可以查看此类级别用户的用户列表。现以县级用户为例，查看用户的信息。点击图2.24中的县级用户进入图2.25所示的界面：图2.25 特定用户级别的用户列表图中列出选定用户组的用户列表。图2.25中为县级用户。列表中有用户名、所属省份和审核状态三项。根据用户是否通过审核，判定用户的审核状态为已通过审核还是需要审核。上一级用户可以撤销已通过审核的用户，将其置为待审核状态；待审核用户通过上一级用户点击审核，将用户通过审核。点击已通过审核，进入如图2.2.6所示：图2.26 撤销用户审核用户通过查看选定用户信息后，点击撤销审核按钮，系统提示撤销审核成功，页面自动跳转到图2.25的特定级别的用户列表。同样，用户点击审核，进入图2.27界面：图2.27审核用户用户查看选定用户信息后，点击上图中的审核按钮，系统提示审核用户成功，页面自动跳转到图2.25的特定级别的用户列表。2、添加用户点击图导航栏中的用户管理的添加新用户，进入如图2.28所示的页面：图2.28 添加新用户图2.28中，国家级用户可以添加五类用户，分别对应图中1所指示的添加国家级用户，2所指示的添加省级用户，3所指示的添加县级用户，4所指示的添加专家级用户以及5所指示的添加普通用户（教师）。现以添加县级用户为例，进行用户添加操作，其他的用户添加操作请参照此类用户的添加。点击图2.28中3所指示的位置添加县级用户，出现如图2.29所示页面：图2.29国家级添加县级用户图2.29中添加县级用户列出了，需要添加的县级用户的信息，包括图中1所指示的用户名，2所指示的密码，3所指示的Email，4所指示的所在省份和县市，5所指示的用户年龄，6所指示的自我介绍，7所指示的OICQ和8所指示的个人主页。国家级用户通过填写此类信息，确认后点击图中的提交按钮，系统提示添加县级用户成功，页面自动跳转到用户列表页面。国家级用户可以看到新添加的用户已经在用户列表中了，此类在后台添加的用户不需要审核，前台注册用户需要审核。添加国家级，省级，专家级和普通用户请参照上述方法。3、审核用户点导航栏中的用户管理中的审核用户，进入如图2.30所示的页面：图2.30 审核用户图中列表中列出了在前台新用户注册的信息，前台用户注册后，需要根据级别由他的上级进行审核通过。国家级权限最高，可以审核所有级别用户。省级用户只能审核属于该省的县级用户和普通用户。县级用户只能审核属于该县市的普通用户。专家级用户只能查看自己的用户信息。图2.30中列出用户名，用户类型和审核三项。国家级用户可以通过点击审核，步骤类同于图1.2.6（）步骤。请参照用户列表中查看选定级别用户列表的相关操作。4、用户查找点击导航栏中的用户管理的用户查找，进入图2.31页面：图2.31 用户查找本查找支持模糊查找，现以在上图的1所指示的位置填写c为例查找用户。点击开始查找，系统将列出用户名包含c的用户列表。如图2.32所示的界面：图2.32 用户查找结果列表图2.32中列出了包含c的用户名和审核状态。审核状态功能类似。2.1.7新闻管理国家级用户对新闻中心的管理主要包括：查看新闻列表，编辑、删除新闻，添加新闻，查找新闻。1、新闻列表国家级用户点击左侧导航栏菜单中的“新闻列表”可以查看国家级用户发布的全部类型的新闻，如图2.33所示：图2.33 新闻列表查看新闻内容内从可以点击每条新闻的标题。国家级用户还可以对每条新闻进行编辑和删除操作，这两个操作可以通过点击每条记录后的编辑或者删除来实现。2、编辑新闻编辑界面（如编辑第一条记录）：图2.34 编辑新闻编辑修改完成点击提交按钮完成编辑操作，点击重置可以清空之前的内容。3、删除新闻在图2.33所示得新闻列表界面中选择所要删除的新闻，然后点击“删除”，将会将该新闻删除。4、添加新闻添加新闻用来添加新的新闻记录，添加界面如图2.35所示：图2.35 添加新闻可以在新闻标题栏里添加新闻标题，新闻类型可以由下拉菜单选项选择新闻所属分类，在内容编辑框内添加新闻内容。完成后点击提交完成发布新闻，点击重置清空之前输入的内容。5、查找新闻如果新闻记录太多可以根据新闻名称和新闻类型来查找新闻，完成后按提交按钮可以得到所查找所有的新闻结果。如图2.36所示：图2.36 查找新闻2.1.8文章管理点击察看分类可以查看国家级的全部文章类型及其子类型，还可以对每个类型添加相应的文章如图2.37所示：图2.37 文章分类在这个界面下可以分别察看每个文章类型的文章列表。如察看“培训活动”的“国家级培训活动”，点击其后的“查看文章”可以看到“国家级培训”全部文章。如图2.38所示：图2.38 查看文章点击每条记录的标题可以看这篇文章的详细内容。并且可以通过每条记录后的编辑栏对每条记录进行编辑或删除。编辑界面如图2.39，编辑修改完成后点击提交完成编辑操作，返回到图2.38的文章列表。图2.39 编辑文章如果要删除某条记录，点击这条记录后的“删除”完成删除操作，返回到上一个页面。可以在查看分类页面下或者进入某分类列表中添加一篇新的文章，添加界面如图2.40所示。完成后点击提交按钮完成添加文章操作，或者点击重置按钮清空所填内容。图2.40 删除文章2.1.9投票调查管理只有国家级用户具有投票调查管理功能。1、 添加调查标题点击左侧导航栏菜单中的“添加投票”，开始添加调查标题，如图2.41所示：图2.41 添加投票添加标题完成后，返回到投票列表。在图2.42中紫色框中就是投票标题的记录，可以在管理栏中点击编辑和删除对投票调查的标题进行修改编辑或删除。图2.42 投票界面在图2.42中点击红圈中的“添加选项”可以为这个调查标题添加选项。如图2.43所示，每次只能添加一个选项，添加完成后点提交完成操作，返回到图2.43投票列表界面。如果还有选项，可以继续添加。图2.43 添加投票选项2、查看投票列表投票列表显示投票调查的标题，以及与这个标题对应的若干选项。同时可以对这些选项进行编辑和删除。投票列表的界面如图2.42所示。2.1.8资源管理国家级用户查看审批文章列表，如果有需要审批的文章，点击需审批文章后的“审批”。如图2.44所示：图2.44 审批资源审批时国家级用户可以选择文章所属分类并且所属分类只能为教材开发的子栏目：信息技术教材，小学语文多媒体教学包，小学数学多媒体教学包，小学科学多媒体教学包，农村参与式培训教材，以学生为中心的教学。如果通过审批，点击“通过审批”按钮，完成审批操作，此条记录可以在国家级用户的文章列表显示。图2.45审批文章界面：图2.45 审批界面国家级用户审批通过后的资源将会显示在国家级的相应栏目内。2.2省级用户2.2.1省份管理省级用户的省份管理方法和国家级用户的一样，只是省级用户职能管理本省的省份。具体操作请看国家级用户中的省份管理。2.2.2项目介绍管理省级用户的项目介绍管理请参照国家级用户的项目介绍管理。2.2.3资源管理省级用户中的资来源管理和国家级用户的类似，但是省级用户审批通过的资源自能显示在本省的教材开发栏目中。具体操作请看国家级用户中的资源管理。2.2.4新闻管理省级用户的新闻管理和国家级用户的新闻管理类似，只是省级用户职能管理本省的新闻。具体操作请看国家级用户中的新闻管理。2.2.5用户管理与国家级用户的操作类似，但是省级用户不能添加省级用户。2.3县级用户2.3.1用户管理县级用户可以添加、审批普通用户。操作方法和国家级用户类似。2.3.2资源管理县级用户可以向省级用户提交资源，提交的资源需要通过省级用户审批才能显示在本省的界面中。操作方法请参照国家级用户中的资源管理。2.4专家用户2.4.1查看留言和回复点击导航栏中的“查看流言和回复”，将进入如图4.1.1（A）页面。3、专家在线管理3.1专家在线概述专家在线分为三部分。第一就是可以提供与专家面对面交流。第二就是提供向专家提问的专家答疑栏目。第三提供进入公共讨论区的接口。3.2专家在线界面登陆系统后，点击界面中的“专家在线”即可进入到如图3.1所示的专家在线界面：图3.1 专家在线界面图3.1中1位置是在线公告栏。用来编辑每天的在线专家消息。提供信息给访客。2位置是对在线专家的简介。3位置点击可以进入与在线专家进行面对面的交谈，专家可以在线回答访客提问的问题。在线面对面在后面会详细介绍。位置4就是专家答疑栏目。访客点击进入后，可以提出问题。专家会在特定时间内回答问题。问题和回复将会显示在列表中。位置5就是公共讨论区。已经介绍过了。3.3专家答疑点击图3.1中专家答疑，进入如图3.2所示的专家答疑界面：图（A）专家答疑首页面图（B）提交问题成功提示页面图3.2专家答疑界面图3.2的1位置是专家所在的栏目分类，包括多媒体教学包和IP资源应用。用户可以通过位置2的我要提问，选择位置3的类型，在位置4 填写自己的问题。然后点击提交按钮，将出现提示成功页面如图3.2（B）所示，点击返回就回到了专家答疑页面了如图3.2（A）所示！提交的问题会出现在相关栏目中。3.4专家在线面对面交流栏目此栏目给访问用户提供和专家面对面交流的平台。用户可以在线实时的和专家进行交流。用户向在线专家提问，专家及时回答用户疑问。通过点击图3.2专家页面3位置的 进入交流 进入专家面对面栏目。出现如图3.3所示页面：图（A）专家面对面交流栏目初始页面图（B）专家面对面用户发言页面图（C）保存聊天记录图3.3 专家面对面交流栏目在图3.3中1位置显示的是专家在线信息，与专家在线页面的公告内容一致。图中2位置是在线名单列表。用户可以选择专家名字进行提问。点击名单中的一个用户名，在图中4位置出现用户名对某某专家说的字样，在后面的文本框中填写对专家提问的问题，然后点击发言，（专家面对面TEST！）问题，会出现在图中3的位置。同时专家也可以看到你的问题，专家回复后，你就能获得问题的解答，同样出现在图中3的位置。如图3.3（B）1的位置。在图3.3（B）2位置可以选择提问问题的颜色，同时可以选择名字的颜色。在图（B）中4 位置，如果想让位置1的问题清空，选择清屏幕。如果要保存聊天记录，点击保存聊天记录出现如图3.3（C）所示页面，选择保存路径，就可以保存聊天记录了。 图3.3（）点击位置的保存聊天记录，然后出现位置的保存路径选择页面。然后可以将信息保存到本地电脑上了。4、公共讨论区4.1概述注册的用户登录后可以通过在公共讨论区发表文章来和其他用户进行交流，公共讨论区实现了很多用户间进行讨论和交流。所以开发了公共讨论区这么一个栏目。下边将专家在线中的公共讨论区栏目详细介绍如下。4.2登陆点击儿基会首页中的“公共讨论区”，如图4.1所示，系统将会自动的区分各个级别的用户，并且显示出文章的编辑权限，如图4.1所示：图4.1儿童基金会首页不同级别的用户在公共讨论区栏目所具有的功能是不一样的。国家级用户登录后在公共讨论区论坛区具有所有用户的所有权限，包括发表、删除、回复文章，置顶文章，设置文章可见和添加讨论区管理。省级用户登录后在公共讨论区可以发表文章，浏览和回复所有文章，还能编辑自己发表的文章，删除自己和属于本省的县市级和普通用户（教师）发表的文章。县级用户登录后在公共讨论区可以发表文章，浏览和回复所有文章，还可以编辑自己发表的文章，删除自己和本县不同用户发表的文章。普通用户（教师）登录后只能发表文章和回复文章。一般访客（没有登录的用户）在这里只能浏览各级用户发表的文章及回复，但是没有发表文章和回复的功能。例如图4.2中的两个图中可以看到，陕西省省级用户登录后（图4.2B）在文章列表（图4.2A中3）中还多了“删除”一列（如图4.2B中所标注的地方）。省级用户可以通过点击删除进行相应的文章删除功能，下边将会详细的介绍这些功能。图（A）儿童基金会之公共讨论区（一般访客）图（B）儿童基金会之公共讨论区（省级用户登录）图4.2 儿童基金会之公共讨论区4.3进入讨论区在图4.2中主要有三个部分，分别是导航栏（图4.2A中的1）、讨论区列表图4.2A中的2）和文章列表（图4.2A中的3）。进入图4.2这个页面的时候，文章列表默认的是各个讨论区的文章列表，文章列表可以看到文章的标题、文章的作者、发表时间和相关回复数。用户可以在导航（图4.2中的2）中选择特定讨论区察看文章。如果想查看其它其他讨论区的文章列表可以通过图4.2中的讨论区列表来选择相应的讨论区，例如点击图4.2中讨论区列表中的“IP资源应用讨论区”，将进入如图4.3所示的页面：图（A）公共讨论区之IP资源应用讨论区（一般访客）图（B）公共讨论区之IP资源应用讨论区（省级用户）图4.3 IP资源应用讨论区在图4.3中将可以看到二部分，导航栏（如图4.3的A中的1），IP资源应用讨论区的文章列表（图4.3的B中的2）。导航栏中显示用户所在讨论区，同时如果是登录用户就能发表文章。如果用户未登录，将提示登录后才能发表文章（如图4.3的B所示）。同理，进入其它讨论区的方法和进入IP资源应用讨论区的一样。4.4浏览文章内容图4.3中，用户还可以查看IP资源应用讨论区的文章列表。例如用户要查看IP资源应用讨论区的文章列表，用户只需要点击图4.3中的文章列表中文章标题可以显示选中文章的具体内容及本文章的回复内容，如图4.4所示:图（A）IP资源应用讨论区（国家级用户）图（B）IP资源应用讨论区（省级用户）图4.4 IP资源应用讨论区查看具体文章内容图4.4中可以看到IP资源应用讨论区的文章列表中某篇文章的内容和回复内容，在这里国家级用户，对任何人发表的文章都具有如图4.4（A中3 的置顶，设置文章可见功能）。其他用户只能编辑和删除自己发表的文章，同时上一级的用户可以删除下级用户的文章删除。如图4.4（B中登录用户为县级用户）就没有置顶和设置文章可见功能。4.5发表文章用户进入特定讨论区，如果是未登录，特定讨论区页面导航栏中将显示如图4.5（A中箭头所示），点击登录后，在首页上登录，就进入到了特定讨论区的发表文章页面。如图4.5（B所示）。图4.5B中2填写要发表的文章的标题，3中填写要发表的文章具体内容。点击确定按钮，出现发表文章成功页面，如图4.5（C中1所示）。点击C中2的返回，将出现如图4.5（D中所示页面），刚发表的文章显示在页面上。图（）未登录用户发表文章图（B）登录用户发表文章图（C）发表文章成功页面图（D）点击返回查看在特定讨论区发表的文章图4.5用户发表文章用户可以看见自己刚发表的文章显示在选定讨论区的文章列表中。用户可以点击文章标题查看内容。同时拥有编辑和删除该文章的权限。4.6编辑文章点击图4.5（D中的编辑），用户可以编辑自己发表的文章。点击编辑后进入如图4.6（A）页面。用户可以修改图4.6（A中2位置）的文章标题和内容。然后点击图4.6（A中3位置）的确定按钮。进入图4.6（B）提示编辑成功页面，然后点击返回按钮，将回到图4.5（D）页面。图（A）进入编辑页面图（B）编辑成功提示页面图4.6 特定公共讨论区文章编辑4.7回复文章对文章进行回复，有两个途径。一是点击公共讨论区首页上的文章列表中的某篇文章标题如图（4.2A中3 所示）；二是通过点击公共讨论区首页的讨论区列表，选中特定讨论区，然后通过特定讨论区的文章列表，点击选中文章标题（如图4.5D中1所示）。在显示出文章的内容和回复的下方。如果未登录会如图4.7（A）提示回复请先登录。登录后的界面如图4.7（B）所示。图4.7B的3中的回复标题已填写，就是刚才点击浏览的文章标题，图4.7B中4填写回复内容。点击确定按钮，出现回复成功提示页面如图4.7（C）所示，点击该页面的返回，将回到如图4.7（D）页面。用户可以看见自己的回复，同时可以编辑和删除自己的回复，如图4.7（D中4）所示。同时用户可以再发表回复，如图4.7（D中5）所示。图（A）未登录用户回复文章提示需登录图（B）登录用户回复文章章图（C）回复成功提示页面图（D）点击返回查看文章和回复图4.7 文章回复4.8删除文章公共讨论区删除文章，用户可以删除自己的文章和回复。同时上一级用户可以删除下一级用户的文章和回复。权限具体分配下面有详细讲解。用户在有显示删除的提示连接下，点击删除如图4.8（A）所示，将出现提示页面如图4.8（B）所示，提示文章已删除。点击返回后，文章已经删除。图（A）删除文章图（B）删除文章提示页面图4.8 删除文章4.9权限分配公共讨论区用户分为六类：国家级用户，省级用户，县级用户，专家级用户，一般用户（教师），一般访客（未登录）。国家级用户拥有所有权限（除了不能修改其他用户的文章权限），包括删除，置顶和设置文章可见的功能。省级用户只能删除属于该省的县级和一般用户的文章的权限，同时可以编辑自己发表的文章。县级用户只能删除属于该县市的一般用户发表的文章的权限，也是只能编辑自己发表的文章。专家级用户只能编辑和删除自己的文章的权限。一般用户（教师），只能删除和编辑自己的文章。5、博客管理5.1 博客用户本博客采用的是plog_cn1.0版本，在博客的使用中，我们结合儿童基金会网站，对它的显示前台和管理后台进行了一些改动，将它的一部分用户管理功能转移到了网站的管理后台，并且屏蔽了一部分管理功能，同时数据库也相应的做了一些改动。下面就对改动后的博客做一些说明介绍：区别于原博客的三级用户，我们只设置了两级用户，即超级用户和普通用户，超级用户唯一，普通用户理论上任意。超级用户拥有对普通用户，已及普通用户所拥有博客的管理权，但不可对普通用户的文章进行管理，两类用户的功能如图5.1中的图（1）和图（2）所示： 图5.1 博客用户权限从图中我们可以看出超级用户和普通用户的区别主要在管理设置功能组上，作为用户，超级用户和普通用户一样都拥有单独的博客，所以在管理面板，资源中心和控制中心等组中功能相同，不同之处是超级用户拥有对整个博客网站的统筹管理权，包括对普通用户博客的管理，模板的管理等等。5.2登陆博客登陆系统后，点击图1.1中的博客管理就可以进入到如图5.2所示的界面：图5.2 博客登陆后界面红圈的位置既是博客管理后台的入口 ，红圈下面是本博客的一些统计资料，包括发表的文章，评论，引用说明以及各项的具体数目。文章及评论都可以直接点击查看，点击入口，进入后台，显示页面如图5.3所示：图5.3 进入文章管理5.3 文章管理首先显示的是发表文章模块，带星号的为必添项，在此，有两个编辑框，主要是针对文本内容过长的文章，编辑框1中的内容是在前台显示的部分，可以是本篇文章的简要介绍，编辑框2中是文章的详细内容，在前台通过点击本文链接来显示，显示内容为编辑框1和编辑框2内容的组合，避免了由于文章过长，导致前台页面过长，以致拖沓。文章状态有三种：公开，草稿，已删除。状态为公开的文章可以在前台显示，状态为草稿的文章不在前台显示，但可以在后台列表中显示，并可以进行再编辑，编辑完善后可以改为公开，已删除状态的文章同样不在前台显示，也可以进行再编辑，同草稿一样，不同之处在于标记为已删除的文章在超级用户进行清理垃圾操作时，将会从数据库中删除。三种状态可以两两转换。在发表文章之前，必须先建立好文章分类，即图5.3中的链接4，它相当于一个大类，每类只包含同类型的文章，在图5.3中表示为红线所指，链接类别的建立在新建链接分类中进行，下面即将介绍。链接2和3分别为文章列表和链接列表。各项都填写完整，然后点击发表文章按钮，进入文章列表页面，如图5.4显示。同时，刚编辑提交的文章如果是公开状态，即可在前台页面进行浏览。在文章列表页面显示本博客各种状态的文章，可对所有文章的信息进行概览。在此可以对本站文章进行搜索，条件可以是文章分类，状态，作者，日期以及红圈处文本框内容的任意组合，点击显示按钮，即可在本页面显示符合条件的所有文章。 图5.4 文章列表图5.3中的文章类别是在新建文章分类中建立的，如图5.5所示：图5.5 文章分类红圈中的选框用来确定是否在首页显示该分类。5.4连接管理发表文章和分类模块是管理面板的一部分，管理面板还有另外两个功能组，就是如图5.6所示的链接管理和管理自定义区块。链接管理的功能分类类似于前面所述的文章功能模块，分为显示和新建链接，显示和新建链接分类。 图5.6 管理面板 图5.7是添加用户喜欢或常用链接的页面，星号为必添项，红线所指区域是网址输入部分，在此请注意：网址的开头须以http:/开头。最下方即选择本条链接所属分类。图5.7 友情连接管理填写完整后点击添加按钮，即可进入链接列表页面，如图5.8所示界面： 图5.8 友情连接界面可以显示全部得链接，也可以在红圈处选择类别，按类别显示。图中显示得就是“综合网站”得链接。自定义区块功能不是很常用，它用于在图5.3的编辑框2下