绩效考核-资料.doc

绩效考核-学习发展一、 员工稳定率维护员工稳定率1、 试用期员工的维护重点关注：公司环境、企业文化、管理制度、工作岗位方面；2、 新员工（工作未满一年）的维护重点关注：企业文化、工作岗位、激励体系、人际关系方面；3、 老员工的维护重点关注：工作岗位、激励体系、人际环境、外部因素的吸引。员工稳定率目标1、 年离职人数：在岗期间满一年的员工年离职人数不得超过2人，每次出现老员工离职情况，公司应组织召开会议，同时安排相关负责人与离职同事进行沟通，具体分析员工离职的原因和动机，公司及时给予调整完善，便于后期员工的维护；同时部门内出现同事离职部门相关负责人应及时向领导汇报，并提交书面汇报资料；2、 月离职人数：保证保持部门员工（包括新、老员工）不出现连续两个月或多个月的离职情况3、 员工稳定率：工作满一年时间的员工人数不低于总人数的75%；4、 试用期离职率：结合部门的现有人数比较少的情况，试用期离职率主要按年计算；每年根据总人数来计算，试用期离职人数不得超过新招员工的50%，出现试用期离职人数超过50%时，部门负责人应及时与离职人员沟通，并分析离职原因做试用员工招聘及工作情况的总结；5、 人事流动新进、替换：当部门因业务拓展或员工离职的出现岗位空缺时，应提前一个月招聘人员补充空缺岗位；当因部门业务拓展需要招聘相关工作岗位时，部门相关负责人应至少提前半个月向公司申请招聘新员工；若因员工离职招聘新员工时，应保证在员工离职一周前做好新员工招聘到位，若新员工未能及时招聘到位，应及时安排现在职其他员工做工作交接，对于普通工作岗位的职员（例如负责项目辅助工作岗位的）离职工作交接时间至少应保证一周的时间，如是关键工作岗位的职员（例如项目负责人）离职工作交接时间应尽量保证在一个月的时间，保证各项工作能够做到良好的衔接。二、 培训管理培训学习周期：1、 周期分周培训和月培训；2、 周培训，培训时间1-2小时，时间每周随机安排；3、 月培训，培训时间3-4小时，时间安排在每月的第二个周的周六下午；4、 年度培训，公司上层领导安排，组织公司骨干或全体员工参加培训；5、新员工培训，新员工入职应做一周岗前培训，培训内容主要是针对公司环境、工作岗位等方面做培训。培训内容设计：1、 培训内容收集：确定培训内容采取两种方式，一种是公司部门领导结合员工工作状态统一制定培训内容，一种是每月部门成员提交需要培训的内容，每位部门成员每月5号前提交1-2个本月培训内容题目，培训内容可以详细具体说明，对于讲师也可以提出要求，也可以自己培训，培训内容统一提交给部门负责人。2、 培训内容奖励：每季度组织一次培训效果评议，评议采取5分制打分，培训内容被评为优秀，则奖励讲师50元/次，奖励内容提供人员20元/次。培训计划实施：1、 计划制定：部门负责人每月10号制定月培训计划，每周六制定下周培训计划，其中培训计划具体包括：培训时间、培训师、参与培训人员、培训地点；2、 计划实施：培训计划未实施相关负责人扣款50元/次；若培训计划临时与其他工作发生冲突，则应提前1-2天通知相关人员，若未及时通知相关负责人扣款30元/次。个人培训参加率：原则上鼓励每一位员工能够全勤参加部门组织的各类培训，对于无故不参加培训者，给予10元/次的扣款，确因工作冲突则周培训参加率不得低于50%，低于50%则给予20元罚款，一次未参加者给予50元罚款；月培训参加率不得低于75%，低于75%则给予20元罚款，一次未参加者给予50元罚款；针对特殊情况暂不作考核，例如长期出差。个人授课率：1、 基本要求：部门每位成员每季度应至少授课一次，未授课者给予20元乐捐；2、 授课奖励：周培训给予10元/次的奖励；季度授课累