探究题(四)仪器.doc

探究题（四）1.兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1） 操作的名称是 过滤 ；该操作需用到的铁制仪器为 铁架台（带铁圈） 。（2）固体A的成分是 铁、铜 ；操作反应的化学方程式为 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 。（3）黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为 CuO + H2SO4 = CuSO4 +H2O 。（4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是 （填：“”或“”），理由是 途径没有引入新的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液（或途径引入的杂质钠盐，得到的氯化铝不是纯净。合理表述均给分 。2.近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如下： (1) 上图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于 化学变化 (填“物理变化”或“化学变化”)。(2) 图中反应、属于化合反应的是 (填序号)。(3) 中的反应物是氯化钠和 水 ，该反应的化学方程式为 2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2+H2 。(4)反应的化学方程式为 )NaHSO3+HCl=NaCl+ SO2+ H2O 。 3.为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比，某化学兴趣小组设 蜡烛装置装置反应前的质量/g15.8182.3212.2反应后的质量/g14.4184.1216.6计了如右图所示的实验。实验步骤如 下：先分别称量蜡烛、装置、装置的质量。按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气。一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置、装置的质量。实验数据如右表。(1)该实验中测得水的质量为 1.8 g，二氧化碳的质量为 4.4 g。(2)由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为 6:1 。(相对原子质量：H一1；C12；O16)(3)装置和装置的顺序能否颠倒? 不能 (填“能”或“不能”)。(4)理论上，装置和装置增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是 与消耗的蜡烛相比，生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素质量 。(5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量? 不能 (填“能”或“不能”)， 理由是 空气中的水和二氧化碳也能被装置2和装置3吸收 。4.神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：(1)C处应从A、B两种装置中选择 A 作CO2发生装置。检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用 带火星的木条 检验。(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是 除去CO2中混有的HCl 。(3)为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量 NaOH 溶液。(4)有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关。若要检验干燥的 CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是 在D和E装置之间增加气体干燥装置 5.京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究。(1)根据右图中的实验现象判断，稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中，在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属是(填字母) D 。(2)将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，乙表面析出红色固体，申没有明显现象。判断甲、乙、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为 乙Cu甲 。(3)查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原在下列中各写一个化学方程式，中写出还原金屑氧化物的方法。2HgO=2Hg+O2 (合理答案均给分)C+2CuO=2Cu+CO2(合理答案均给分) 用一种金属还原金属氧化物(合理答案均给分(4)查阅资料：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与稀硝酸反应，其化学方程式为： 3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO +4H2O反应生成的NO是无色、难溶于水的气体，在常温下与空气中的O2迅速化合生成 N02，N02是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。用右下图所示实验装置进行实验，可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO。检查装置的气密性：关闭弹簧夹，将干燥管放人带有水的烧杯中，若观察到 若干燥管内的液(水)面比烧杯内的液(水)面低，且过一段时间后干燥管内的液 (水)面保持不变 ，则表明该装置的气密性良好。按右图所示进行实验：打开弹簧夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的气体，稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到 充满干燥管 铜片表面有气泡产生，铜片溶解，溶液由无色变成蓝色，液面下降 ，停止抽拉注射器，关闭弹簧夹，观察干燥管内的现象： 。反应停止后，打开弹簧夹，用注射器抽取千燥管内的气体(事先已将注射器内原有的气体推出)，关闭弹簧夹后取下注射器，并抽取一定量的空气，观察到气体变为红棕色。上述实验完成后，用足量NaOH溶液将气体吸收，其目的是 防止污染空气 下图是NO2气体和空气混合的实验示意图，观察图中A、B、D的表示方法，在C处 画出相应的气体组成的粒子示意图。在384 g Cu中加入100 g稀HNO3溶液，如恰好完全反应，计算生成NO的质量化学方程式见上)和反应前稀HNO3溶液中溶质的质量分数。 (请写出计算过程)1008g/100g Xl00=1008 探究题（四）1.兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（2） 操作的名称是 ；该操作需用到的铁制仪器为 。（2）固体A的成分是 ；操作反应的化学方程式为 。（3）黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为 。（4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是 （填：“”或“”），理由是 。2.近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如下： (1) 上图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。(2) 图中反应、属于化合反应的是 (填序号)。(3) 中的反应物是氯化钠和 ，该反应的化学方程式为 。(4)反应的化学方程式为 。 3.为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比，某化学兴趣小组设 计了如右图所示的实验。实验步骤如 蜡烛装置装置反应前的质量/g15.8182.3212.2反应后的质量/g14.4184.1216.6下：先分别称量蜡烛、装置、装置的质量。按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气。一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置、装置的质量。实验数据如右表。(1)该实验中测得水的质量为 g，二氧化碳的质量为 g。(2)由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为 。 (相对原子质量：H一1；C12；O16)(3)装置和装置的顺序能否颠倒? (填“能”或“不能”)。(4)理论上，装置和装置增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是 。(5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量? (填“能”或“不能”)， 理由是 。4.神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：(1)C处应从A、B两种装置中选择 作CO2发生装置。检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用 检验。(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是 。(3)为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量 溶液。(4)有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关。若要检验干燥的 CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是 5.京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究。 (1)根据右图中的实验现象判断，稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中，在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属是(填字母) 。(2)将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，乙表面析出红色固体，申没有明显现象。判断甲、乙、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。(3)查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原在下列中各写一个化学方程式，中写出还原金屑氧化物的方法。(4)查阅资料：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与稀硝酸反应，其化学方程式为： 3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO +4H2O反应生成的NO是无色、难溶于水的气体，在常温下与空气中的O2迅速化合生成 N02，N02是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。用右下图所示实验装置进行实验，可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO。检查装置的气密性：关闭弹簧夹，将干燥管放人带有水的烧杯中，若观察到 ，则表明该装置的气密性良好。按右图所示进行实验：打开弹簧夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的气体，稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到 ，停止抽拉注射器，关闭弹簧夹，观察干燥管内的现象： 。反应停止后，打开弹簧夹，用注射器抽取千燥管内的气体(事先已将注射