方桥小学校本研修量化考核标准(讨论稿).doc

方桥小学校本研修量化考核标准（讨论稿） _年度_学期 _教研组 姓名_ 序号考核项目分值考核标准及评分细则检查责任人及操作办法得分扣分原因自评组评1组风建设101守职业道德，提倡互相尊重、互相关心、互相帮助、互相学习的风气。教师间不团结的减1-2分。 2遵守学习制度，端正学习态度，参加校教学相关会议、培训和校本研修活动（包括外出听课、培训活动）出全勤（公、事、病假除外），迟到、早退每人次扣0.5分，旷工一人次减1分。 教研组长把关、点名、汇总。2理论学习535周岁以下教师每个月向学校网站推荐上传一篇文章，交流教改信息。每少一篇减1分，减完为止。看网站记录（教研组长）3计划总结101期初每位任课教师能按时、科学地订好学科教学计划，并上传到研修平台。未上传一人次减1分，延迟上传减0.5 分，减完为止。2期初根据学校研修工作计划，结合本组特点制定教研组工作计划，及时上传研修平台。未传减1分，迟传减0.5分。3组长要把研修内容提前通知教师，保证人人参与，有些专题的研讨可指定中心发言人，做好活动点名和记录，提高教研活动的效益。教研活动记录规范、工整，并及时上传研修平台，未传减1分，迟传减0.5 分，减完为止。4期末有具体的教研组活动总结，并及时上传研修平台，未传减1分，迟传减0.5 分，减完为止。查研修平台资料（教研组长和庄辉谊）4备课上课101认真备课，在教师个人钻研的基础上，组织好集体备课。教案编写认真，按规定交学校检查，不按时备课每人次减1分。235周岁以下教师每学年人人上一节公开课，上传教案及反思到个人研修栏目。不承担公开课的每人次减1分。 期中期末检查备课情况（教导处）5听课评课10每位教师积极参加听课活动，每学期至少听课8节，校行政领导及教研组长每学期至少听课12节。未达到听课要求，每节次减1分，减完为止。听课情况抽样调查，查听课录。（庄辉谊和教导处）6批改辅导101作业布置适量，批改认真规范，作业不批改每人次减1分（科学、体育、音乐、信息技术、思品学科不作要求）。2做好培优补差工作。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺、体罚学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。不辅导、不组织学生参加由教育部门组织的与各学科相关的竞赛一次扣3分。检查作业本，对学生问卷调查。（教导处）7命题考试101做好期未考试的监考、阅卷和试卷分析工作。没有试卷分析的减1分2提高教学质量和效率，期末考试成绩低于学校规定标准，减2分。看资料（教导处）8课题研究101积极推广教科研成果和成功经验，积极承担校级及以上课题。推诿、不承担的扣3分24周岁以下教师每学期撰写一篇教学论文、案例等，没有撰写或者全文抄袭的每人次减1分。看论文资料（王春霞和庄辉谊）9培养青年教师10承担校师徒结对任务的教师要及时认真完成相关工作，资料齐全，少完成1项减1分。看资料（教导处和庄辉谊）10教研成果15（个人考核分值不上限）教师参赛、获奖、论文发表、荣誉称号、辅导学生获奖,习作发表等加分参照附件：方桥小学教师教研成果考核标准每位教师要附证书、发表刊物等复印件（各组长对调计分）总 得 分备注：1.有下列情况的一票否决（1）组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。 （2）组内有严重不遵守学校制度的现象，影响学校声誉的。 （3）组内有不接受学校布置的任务现象。 （4）期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。2.教师个人考核结分方法：110项总分，其中第10项分值不上限，其余见考核表分值。3.先进教研组结分方法：第一块，19项取全组平均分；第二块，第10项取全组平均分，最高组得15分，其余依次减2分。两块相加为该组最后得分。4.奖励办法：（1）按总得分高低评选先进教研组一等奖个、二等奖2个，分别奖励每位组员50元、30元。（2）各教研组成员量化考核前四名教师分别奖励100元、80元、60元、50元（其中数学组和综合组因人数少只评前3名）。方桥小学教师教研成果考核标准_ 年度_ _学期 _教研组 姓名_ _项目自 评组 评加分原因说明显著教研成果 1上全国、省、市、县、校级公开课或作讲座分别加10、8、6、4、2分（论坛、经验交流、报告等等同讲座）。2本人代表学校参加全国、省、市、县教育局，专业学术团体（须经学校批准）组织的各项竞赛，如获奖，则按有关标准加分，未获奖的则分别加5、4 、3、2、1分3在全国、省、市、县教育局（经学校批准的专业学术团体）、学校组织的教案、基本功、课件制作、书画等比赛中获一等奖分别加18、14、10、6、3分，二、三等奖和优胜奖依次减1分。4论文（作品）在全国、省、市、县、街道公开刊物上发表分别加10、8、6、4、2分，内部刊物上发表减半加分。5课题在全国、省、市、县、校立项分别加10、8、6、4、2分。（只能加1次）6科研成果在全国、省、市、县、校获一等奖分别加20、16、12、8、4分，二、三等奖和优秀奖依次减1分。教学论文在全国、省、市、县、校获一等奖分别加18、14、10、6、3分，二、三等奖和优秀奖依次减1分（指教育部门组织的正规比赛）。7辅导学生在全国、省、市、县比赛（经学校同意的正规比赛）中获一等奖分别加10、8、6、4分，二、三等奖依次减1分，作品发表算同级一等奖（未经学校同意的不加分），最多加30分，如参加比赛不设等级只设名次的，第一、二 名为同级的一等奖计分，第三、四、五名为同级的二等奖计分，第六、七、八名为同级的三等奖计分。8荣获宁波市名师（名校长）、学科骨干教师分别加20、15分，荣获奉化市名师（名校长）、学科骨干教师分别加10、8分，街道、校级均加5分。（当学期计分）9荣获宁波市教坛新秀一等奖加12分，二等奖10分，三等奖加8分、奉化分别为8、7、6分。10荣获业务上的荣誉称号（如优