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部编版2019-2020学年一年级上册语文课文2第7课青蛙写诗同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共2题;共16分)1. (10分)看拼音写汉字yunz shtu kungtn_意_放情_咽li x shp tng g l_日光_叙_2. (6分)照样子,写一写。氐 (低)(低头) 氐 _氐 _氐 _二、 能力题 (共5题;共34分)3. (4分)给下面的词添上合适的搭配。老黄牛_ 坚强,有个性梅花_ 出污泥而不染康乃馨_ 默默付出的人莲花_ 象征母爱4. (1分)一字组多词。创:_5. (16分)照样子,给下面的字换上不同的偏旁,再组成词语。例:祷(涛)波涛艄 _ _ _ _ _ _ _艇 _ _ _ _ _ _ _ _6. (4分)将下列词语中不正确的改正过来蒙胧_ 资询_ 咨旬_ 流览_7. (9分)阅读望洞庭回答:诗中采用_的写作手法,把_比作_,_比作_。这首诗中的“两”字是指_,_,“和”的意思是:_。诗中描写的是_的景色。三、 提高题 (共2题;共21分)8. (13分)我能照样子用词语写句子。(1)烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳。不是而是(2)小鸟的歌声更动听悠扬。更(3)我真希望,烟囱里喷出来的不是黑雾,而是轻盈洁白的云彩。_不是_,而是_。9. (8分)阅读下面的片断,完成后面的练习。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。(1)这段话主要写了( ) A . 爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。B . 爬山虎的脚的位置,形状和颜色。C . 爬山虎生长的地方及叶子。(2)把这一自然段中的比喻句抄写在下面。 (3)有一种植物,它可以作为建筑物外墙的屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土,也有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度,美化生活环境。这种植物就是_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共2题;共16分)1-1、2-1、二、 能力题 (共5题;共34分)3-1、4-1、5-
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