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文档简介
1.4.2有理数的除法(一)导学案一我要学会1.理解有理数除法的意义,熟练掌握有理数除法法则,会进行有理数除法运算.2.掌握分数的符号变化法则,能利用法则化简分数.二课前复习:1.有理数的乘法法则是什么?2.什么样的两个数互为倒数?3、你能很快地说出下列各数的倒数吗?-5, ,7,0,-1, 4、思考:(1)小学是怎样进行除法运算的?(2) 0能否做除数?三规律探索 计算:(1)84 (2) (3)( 36)9 (4) (5)0( 6) (6)有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的_ab= a _( ) 四试一试你能用刚才所学的除法法则计算下列各题吗?(1)54(9); (2)27 3;(3)0 (7); (4)24 (6)两数相除的符号法则:两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 ;0除以任何一个不等于0的数,都得 有理数的除法法则法则1:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.法则2:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0.五例题精讲例1 计算: (1) ( 36) 9 ; (2) ( ).练习1选用适当的方法计算下列各题(比一比,看谁算得既快又准)。(1)(18)6; (2)1 ( 9 );(3)0 ( 8 ); (4)(18)(12);(5)(12) ( ) (6)( 27 ) ;(7) ( )17 ; (8)(0.25)( ).例2:化简下列各式: 练习2:化简总结刚才的练习,你能得出这样的结论吗?简记为:一个负号随意摆, 两个负号全部裁。例3:计算: 练习3、六1、已知:a=3, b=2且 0求 3a-2b 的值.2、若x0,则 =3、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,且a0,那么 的值是多少?七课堂小结与作业1.理解并掌握了有理数的两条除法
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