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文档简介

卧龙寺小学高效课堂语文导学案主备： 袁 月 审核：赵淑娟 年级： 二年级 编号： 18 课题： 一片树叶 课时：第一课时 【课堂导学】一、学习目标：1、正确、有感情地朗读课文，认识12个生字，写8个生字。2、表演课文，培养学生的合作意识。二、知识链接：童话介绍三、导学过程：导学流程学生活动教师活动时间分配揭示任务1、正确、有感情地朗读课文，认识12个生字，写8个生字。2、表演课文，培养学生的合作意识。组织学生齐读学习目标。1分钟展开活动1、讲故事导入新课，生质疑。2、学生自由读课文，思考： 课文讲了一件什么事？ 同桌合作认读生字。3、自学交流。检查字词：指名、开火车、组词造句。课文讲了什么故事？朗读比赛：你最喜欢哪一段，读一读。4、学生合作表演故事内容。5、学写本课一类生字。组织学生交流。指导学生书写生字。27分钟总结升华小椿树叶子没有了，它会对小动物们说些什么？老师小结学生发言。5分钟当堂检测把下列词语组成完整的句子。1、小心地 叶子 一片 小兔子 摘下（ ）。2、掐下了 树叶 仔细地 小猴子 一片（ ）。组织学生说句子。7分钟四、板书设计： 一 片 树 叶 小黄牛 小兔子 小猴子 小熊 小山羊 小猪【达标训练】1、练习
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