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西师版 五年级下 分数的意义（周末练习）班级 姓名 第一部分：一、填空1、把单位“1”（ ）若干份，表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（ ）。2、表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。它的分数单位是（ ）。3、把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（ ），它的分数单位是（ ）。4、小华10天看完一本书，平均每天看这本书的，7天看这本书的。5、把8米的绳子平均分成10段，每段占全长的（ ），每段的长是（ ）米。6、用分数表示下图的阴影部分（）（）7、吨既可以看作5吨的，又可以看作（ ）吨的。8、把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的（ ）。9、 的个数是 的（ ）倍 的个数是 的。10、“一箱桔子吃去了。”这是把（ ）看做单位“1”，把它平均分成了（ ）份，吃去的桔子有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这箱桔子的。二、判断（对的打“”，错的打“”）1、把单位“1”分成8份，取其中的5份，用来表示。 （ ）2、 3米的 和1米的 一样长。 （ ）3、一个分数的分母越小，它的分数单位就越小。 （ ）4、某班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的 。 （ ）三、选择题1、分子相同的分数（ ）。分数单位相同分数的大小相同所含的分数单位的个数相同2、在 、 、 三个分数中，最大的分数是（ ）。3、把3吨化肥平均分成5份，每份重（）吨。4、男生人数占全班的 ，则女生人数占全班的（）。第二部分：一、填空1、分母相同的两个分数，（）的分数比较大2、分子相同的两个分数，（）的分数比较大3、用分数表示下列除法的商67（ ） 1517（ ）119（ ） ab（ ）（b0）4、8个 是（ ） 1里面有7个（ ） 里面有（ ）个 个 是（ ）5、在括号里填入“”或“”。 （ ）； （ ）； （ ）； （ ）二、应用题1、某班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？2、工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？3、师傅4小时做3个零件，徒弟5小时做3个零件，他们每小时做几个零件？谁做的快些？4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？5、小红看一本105页的科学探索，已经看了65页，剩下的页数是全书的几分之几？6、汽车从A城到B城需要8小时到达。平均每小时行全程的几分
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