七下 Unit 7 It`s raining .doc

课时计划 年 月 日星期课题人教版七年级英语上册 Unit 1 Whats your name ? Period 6教学目的1 掌握整单元的重点单词，短语和句型。2 听懂有关介绍自己,询问对方姓名和电话号码等的对话 ；读懂自我介绍和介绍他人的短文；会填写学生卡信息，能写出介绍自己和他人的短文 。3 学会礼貌地与他人交往。教学重难点一般现在时态中be 动词的用法，形容词性物主代词。教学过程Step 1 安全教育。Be careful in bad weather ! . Step 2 课堂展示任务1写出描写天气的形容词_任务2 询问天气的两个句型（1）_（2）_任务3 写出下列短语1 一场大（小）雨 2 一场大风 3 为某人烹饪食物4 现在 5听起来像 6 为某人捎个口信 7 给某人回电话 8在 后面（内部后面） 9 做某事有困难 10 告诉某人（不）做某事 11问题的答案 12 玩得愉快 （两种）13 拜访某人 14暑期班 15 中一些 16高兴做某事 17 暑期班 18 在欧洲 19 一个欧洲人 20 在度假 21 给写信 22 在 我们国家 23 正适合做某事 24 俄罗斯面包 25 去滑冰 26 在雨天里 （两种） 27 给照相任务4 写出下列句型 1 这儿经常下雨 （两句） 2 进来如何 ？ 3 听起来你好像正玩得很开心。 4 我能给他捎个口信吗？ 5 你能告诉他给我回个电话吗？ 6 她每天都打3个小时电话。 7 我正在加拿大看望我的姑姑，很开心。 8 再次见到他们，我是如此开心。 9 你暑假过得怎样？ 10 我想要给你打电话，但是手机坏了。 11 在你的国家现在很热，不是吗 ？ 12 哈尔滨现在是冬天。任务5 课堂检测1 听录音，完成练习 。2 做题单上练习课堂检测1 听五组短对话，根据对话内容回答问题。（ ）（1）Whats that ? A Its a map . B Its my jacket . C Its my school .( ) (2) Whats the girls name ? A Lucy B Jenny C Brown ( ) (3) What color is the phone ? A Green B Yellow C Black ( ) (4) Whats Toms phone number ? A 8361529 B 836- 1259 C 8631529( ) (5) Whats the boys first name ? A Brown B Mike C Jack 2 将句子配对，组成对话 。（1） Hello , I, Cindy . A Im Chen Kang .（2） Whats your name ? B Its 876-9548（3） Hello, Im Grace . C Nice to meet you, Cindy .（4） My names Eric . D Nice to meet you, Eric . Im Bill.（5）Whats his telephone number ? E Hi, Grace . Im Alice .板书设计1 Whats your name ? Are you Jack ?2 Whats his name ? Is he Jack ?3 Whats her pho