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文档简介

人教统编版四年级上册语文期中试卷(D卷)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (8分) 拼一拼,写一写。bi yndng xk shishu lr zin rn_2. (8分) 辨字组词。 肆_ 悟_ 号_ 茅_ 缘_ 葛_律_ 语_ 亏_ 矛_ 啄_ 蔼_3. (6分) 给下列汉字注音。 _抖吟振韵掠蟋蟀辽阔4. (8.0分) 写出下面词语的近义词。 神圣_ 游赏_ 杰出_ 豪爽_慷慨_ 夸耀_ 体谅_ 瘦弱_5. (5.0分) 选词填空。 绿茵 绿荫我是星星,从苍穹坠落在_中。山庄的夏日,_遮阳,是避暑的好去处。孤芳自赏 心驰神往 顾影自怜我总是仰望高空,对光明_;我从不_,也不_。6. (6分) 看拼音写词语。 qn lyn bfng igui wnxin kng_7. (7分) 友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着美丽的 枝叶 镇静地 移来伟大的 钱塘江 注意地 看着茂密的 壮举 很快地 叫着8. (3分) 按要求改写句子。我不小心把王雪的杯子给摔坏了。(改为“被”字句)9. (6分) 阅读直通车。 望 洞 庭 刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。(1) “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是( ) A . 湖光/秋月/两相/和,潭面/无风/镜未/磨。B . 湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。C . 湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。(2) “白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是 ( ) A . 洞庭湖B . 君山C . 西湖(3) 这首诗中运用比喻手法的一句是 ( ) A . 湖光秋月两相和B . 潭面无风镜未磨C . 遥望洞庭山水色(4) 读完这首诗,我眼前出现了 这样一幅画面。 10. (13.0分) 阅读 爱因斯坦的故事爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一幅旧画换下来。就搬来一架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起一个问题,深思起来,忘记自己做什么了,猛地从梯子上摔下来。摔到地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直地掉下来呢?看到物体总是沿着引力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里马上站立起来,一瘸一拐地走到桌边,提笔把自己的这个想法记了下来。这对他正在研究的问题相对论有很大的启发。爱因斯坦在物理学上取得伟大成就以后,在世界上获得了很高的荣誉,但是他从来不图虚名,生活一直艰苦简朴。有一年,比利时王后邀请他访问比利时,为了迎接他,比利时特别组织了一个欢迎委员会,到火车站迎接。等着等着,旅客都走了,他们也没有迎到爱因斯坦,只好立即向王后报告情况。“什么?你们没有接到贵宾?”王后急着地问。“我们在火车到站之前就等着,直到人都走光了也没有看见爱因斯坦。”欢迎委员会的人说。“你们马上分头去寻找贵宾,一定要把他接到王宫来。”王后吩咐到。于是,欢迎委员会的人马上分散行动,到各处寻找,最后,在大街上熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白又蓬乱的老人爱因斯坦。他们只得和他一起步行到王宫。比利时王后奇怪地问他:“你为什么不乘我派去接你的车子呢?”“我觉得这样步行要比乘车愉快得多。”爱因斯坦微笑着回答。(1) 为下列划线的字选择正确的解释。 不图虚名_A、用绘图表示的形象 B、计谋、计划 C、谋取,希望得到(2) 读句子,回答问题。 “爱因斯坦遇事爱思考、研究,常常从一点小事中受到启发”,这里的“小事”具体指什么事?他从中受到什么启发?_(3) 为下列划线的字选择正确的解释。不图虚名_A、用绘图表示的形象B、计谋、计划C、谋取,希望得到隆重_A、盛大,程度深B、兴盛C、高 (4) 读句子,回答问题。“爱因斯坦遇事爱思考、研究,常常从一点小事中受到启发”,这里的“小事”具体指什么事?他从中受到什么启发?“他们在大街上熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白又蓬乱的老人爱因斯坦”。这里的破折号起什么作用? 11. (30分) 作文。 在你小学六年的生活当中,谁曾给你留下了深刻印象? 他(她)曾说过什么话或做过什么事让你感觉印象深刻?这句话或这件事对你将来的人生之路会有什么样的影响或帮助? 通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人,突出心理活动的描写。 第 7 页 共 7 页

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