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文档简介

职业培训心得)范文 成长之路职业培训心得体会难得有这样的机会,和机关的同志们一起坐下来静静地学习思考了。 我敢说现在的我们已经不再是是十年前、二十年前的那个我们了,说“不是我们”倒并不是因为时光催老了容颜,而是说原来我们内心所坚守的那些东西到现在已经被慢慢遗忘了。 比如理想,比如追求。 而这次的职业培训使我们找回了一些曾经失去的东西,同时也让我们意识到了自身存在的问题和不足,激发了我们奋发向上的决心和信心。 下面,我向大家汇报一下自己在职业培训中的几点感受。 我的第一点感受就是学到了许多东西。 伟大的物理学家牛顿曾说,“如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩上”。 而这个巨人其实就是前人的知识经验。 知识经验对于年轻的同志来说具有特别重要的意义。 年轻人有冲劲,有干劲,但做事没有经验,还没有很好地掌握为人处世的规则和技巧,学习这些好的经验和做法可以使我们更快地成长起来。 这次培训使我懂得了更多与人交往的经验。 “你对别人的方式,决定着别人对你的方式。 别人对你的方式,都是你教给别人的”,让我学会在学习工作生活中时常反思自己的行为,让我学会了应当怎样做;“让我们打开尘封已久的记忆,去寻找和触摸自己那颗感恩的心”的讲课至今仍清晰地印在我的脑海里,让我时刻记住“做人不能忘本”,学会感恩,要关心自己的父母,由己及人。 “凡事感恩。 感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心态;感恩欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。 一个人如果常怀“感恩”之心,那么生活便会少了些抱怨,多了些珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,世界便少了些歧视,多了些和谐。 用感恩的心态去做事,用爱心去做人,相信一生都会快乐相随!当然,职业培训教给我的还远不止这些,它给了我很多很多。 第二点感受就是促使我思考一些问题。 不可否认,职业培训的老师教给了我们许多有用的东西,但我觉得这其中也有一些东西值得商榷。 比如对于制度,李强老师认为规章制度都是保护我们的工具。 而我却认为并不是所有的规章制度都是保护我们的工具,我曾听说一些员工对自己所在企业的制度有意见,还有去年闹得轰轰烈烈的富士康员工跳楼事件等等,无不让我们对制度进行重新审视。 我认为只有那些体现以人为本,科学合理的制度才值得大家去遵守。 又比如吴维库教授的“疯狗理论”。 “疯狗理论”对于我们在日常生活中突遇的不快确实有作用,能够让我们的心快速恢复平静,但这个理论对于问题的解决却丝毫不起作用,并且对我们的心情恢复只有治标作用,当我们一而再,再而三地碰到这些问题时,我们心里被压抑的情绪可能以更大的能量爆发出来。 孔子说“以直抱怨”,而疯狗理论只是简单地回避问题,缺乏对问题的终极解决方案。 这些都是我们在学习中需要思考的问题。 第三点感受就是要决心将所学应用于实践。 记得一位老师曾说过,“只要我的这堂课中的某一点能给你一些启发,一些用处,那么这堂课对你来说就是有意义的,而我也深感欣慰。 这就需要我们将所学的知识应用于实践,这也是机关组织职业培训的意义所在。 而我们有些同志也确实在实践着自己的所学,如我们支部的一位同志在听完李强老师的课后于当晚就买了礼物去看望父母了。 但需要值得注意的是,一周之后呢,一个月之后呢,我们是否还依然能够坚持这样做。 鲁迅先生说过,“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 我们也同样明白其中的道理,如果我们比别人多付出一些,我们得到的可能也比别人多一些,但实际上我们可能只是坚持了一下。 “把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”的人大有人在,但有所收获的却只有鲁迅一人。 所以说,学习的关键还是在于实践。 我觉得要学有所获,一是要努力形成爱学习、学以致用的习惯。 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。 自己平时要有危机感,要清醒地看到差距,明白自己的职责,这样自己才会有学习的压力和动力。 学习的目的在于指导实践。 平时要主动地将自己所学运用于实践,并进行积极地心理暗示。 比如,我们某一个方面做得不好,我们想通过学习来改变现状,但发现改变比较难,于是每天改进一点,久而久之也就改过来了。 二是要适当地给自己的心灵留一点时间。 一些名家

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