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语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第29课老人与海同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共4题;共23分)1. (6分)在括号里填上合适的词。_的球赛 _的音乐 _的秘密 悄悄地_的小手 _地说 愉快地_ 暖和的_2. (8分)写出反义词稀奇_ 舒服_ 竭力_3. (4分)按课文梅花魂填空:旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈_,愈_。她是最有_、最有_、最有_的!4. (5分)小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写吧:小蝌蚪说:“_。”二、 阅读理解 (共2题;共27分)5. (21分)课内阅读。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”(1)小公鸡喊救命时,小鸭子正在( )。A . 水里捉鱼B . 水里游玩(2)小鸭子是怎样救小公鸡的呢?( )A . 让小公鸡坐在自己的背上。B . 让小公鸡跟在自己的后面。(3)小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?6. (6分)阅读短文,回答问题骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰。“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来。姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼。噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花。 (1)联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。立时_ 乍放_ 奔流_(2)写出下列词语的反义词。炎热_ 紧锁_ 摇摇晃晃_三、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分)仔细阅读课文老人与海回答文中面对庞大的巨物,体现了老人怎样的精神?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题;共23分)1-1、2-1、3-1
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