人教版语文六年级下册第三组第12课《为人民服务》同步练习B卷.doc

人教版语文六年级下册第三组第12课为人民服务同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共143分)1. （8分）在下面的横线上填上合适的关联词语。_我们是为人民服务的，_我们如果有缺点就不怕别人批评指出。_你说得对，我们_改正。_你认为自己的看法正确，_应该坚持到底。王鹏_接受了大家的批评，_改正了错误。2. （2分）选词填空。维持 维护我们要自觉_公共秩序。我们每个人都有义务_祖国的尊严。3. （8分）组词语。旺 _ _哀 _ _尽 _ _鸿 _ _4. （3分）读拼音，写词语。jng bng jin zhngqng y hng mow h s hi_5. （7分）“简”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_能组成词语_、_。6. （18分）加上标点符号。生活中常常会听到有人这样说_别人的事管得着吗_其实_仔细想想_人虽有你_我_他之分_但你_我_他又是相互依存于社会中的_没有你也就无所谓我_他_同样_没有他_也就没有你_我_因此_我们要把别人的事情当做自己的事情看待_7. （9分）在下面的横线上填上合适的关联词语_我们是为人民服务的，_，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。_你说得对，我们_改正。我们今天_已经领导着有九千一百万人口的根据地，_还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。今后我们的队伍里。_死了谁，_是炊事员，是战士，_他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。8. （4分）读拼音，写词语。b xuxng wngi schu sh yun_9. （5分）按意思写词语。鸿雁的毛，比喻事物轻微或不足道。_沉痛地怀念。_悲哀思念的感情。_缩小机构，精简人员。_形容死得有意义、有价值。所：处所，地方。五湖四海：指全国各地。_10. （2分）填上适合的关联词。_你说得对，我们_改正。11. （5分）理解下面句子的意思。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。12. （2分）读句子，完成练习。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。“固”的意思是_，“泰山”“鸿毛”是比喻_得重和轻。13. （3分）仿写：热腾腾 乱蓬蓬_ _ _14. （8分）组词语。剥 _ _益 _ _追 _ _助 _ _15. （20分）按原文填空。我们的同志在困难的时候，要看到_，要看到_，要提高我们的_。中国人民正在_，我们有责任_，我们要_。要奋斗就会有_，死人的事是_的。但是我们想到_，想到_人民的_，我们_而死，就是_。不过，我们应当尽量地减少那些_的_。我们的干部要关心_，一切_的人都要_，_，_。16. （22分）给句子加上标点。（1）一个孩子说_让咱们分头到自己愿意去的地方_弄明白幸福究竟是什么_我往东走_ _我往西走_另一个孩子说_ _我留在村子里_第三个孩子说_也许在村子里_我就能弄明白幸福究竟是什么_（2）山风劲吹的时候_只见云雾在山间翻滚_奔涌_升腾_追逐_（3）我喜欢看_读写知识报_和_作文导报_17. （5分）缩句隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。赵宇的眼里闪着激动的泪花。18. （2分）读 为人民服务，选择下面说法正确的一项（ ）。A . “五湖四海”是指五个湖四个海，形容面积很大。B . “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。C . “精兵简政”这条意见是毛泽东早就提出来的。19. （5分）按要求改写句子。不经过努力，学习能取得好成绩吗？ （改为陈述句）这道题有你说的那么难吗？(改为陈述句）20. （5分）解释句子中加横线的词语。用这样的方法，寄托我们的哀思。我们为人民而死，就是死得其所。中国人民正在受难，我们有责任解救他们。二、 阅读题 (共2题；共31分)21. （16分）按原文填空，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或_，或_。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。_我们是为人民服务的，_，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。_我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍_一定会兴旺起来。（1）在横线上填上恰当的关联词语。_我们是为人民服务的，_，_我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍_一定会兴旺起来。（2）解释“精兵简政”一词的意思。（3）在横线上填上恰当的词语，将这个段落补充完整。人固有一死，或_，或_。（4）你还知道哪些为人民利益而死，比泰山还重的人?22. （15分）阅读下文，回答问题。艾华学习特别认真。上课的时候，他总是全神贯注地听老师讲课，并积极思考，举手发言。他的作业每次都按时完成，书写得又工整又漂亮。一次放学，老师把作业发下来，他看到自己的作业中有一道错题，便自己留在班上订正作业。其他同学都回家了，而他却一个人在教室里苦苦思索，直到做出正确的答案，他才露出了满意的笑容，安心地回家。（1）这段共有_句话，主要是围绕_这句话来写的。 （2）文中写艾华学习特别认真，主要是从艾华在_、_、_这三个方面的表现来介绍说明的。 （3）照样子写词语。又工整又漂亮 _ _（4）在文中找出下列词语的近义词。仔细_ 聚精会神_ 思考_（5）读文中画横线的句子，练习用“直到才”造句。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础题 (共20题；共143分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9