苏教版四年级语文上册《珍珠鸟》课件（最新制作，含配套教案）_第1页
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文档简介

珍 珠 鸟,苏教版四年级语文上册珍珠鸟课件,1读准课后的生字,读通课文。2想一想：我为珍珠鸟做了些什么？珍珠鸟做了些什么呢？,读读准：陪伴 淘气 柜子 演一演：扭动 拨开 神奇十足 找近义词：信赖 愈发,读一读,wn mng 一盆吊兰的垂蔓 蒙 盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。,想一想，说一说,我为珍珠鸟做了些什么？珍珠鸟做了些什么呢？,“柜”字笔顺动画,“卷”字笔顺动画,作 业,1抄写生字。 2查字典：“蒙”“蔓”“卷”还 有什么读音？请用它们 不同的读音组一个词。,单击播放,读一读 画一画 默读课文的第四自然段,看小鸟在哪些地方活动的,用横线在文中画出来,然后交流一下。,笼子四周 柜顶上 书架上 灯绳 小桌上 杯子上 笔尖 手指,起先 笼子四周随后 柜顶上 书架上 灯绳渐渐地 小桌上 杯子上后来 笔尖 手指,单击播放,白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。,读一读 画一画 默读课文的第一到第四自然段,你能从哪些句子中找到原因?用横线在文中画出来,然后交流一下。,有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。,不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。,信赖，不就能创造出美好的境界吗？,信赖,默读课文，说说珍珠鸟是怎样逐步“信赖”我的？,让世界多一些关爱，多一些沟通，多一些信赖，我们的生活会更美好！,作 业 背诵课文最后四个自然段。,/mydoc-6659585-1.html,教案下载说明：教案已转化为“ ”内嵌在ppt中；方法1：如图1所示，右键选择“编辑”或“打开”，然后另存为即可；方法2：如图2所示，复制粘贴到本地，显
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