湖北省松滋市实验初级中学七年级政治上册 5.1 日新又新我常新（第一课时）课件 新人教版.ppt_第1页
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第五课自我新期待 第一框日新又新我常新 小小的我 歌曲欣赏 导入新课 天地间走来了小小的我哦小小的我不要问我姓什么哦叫什么我是山间一滴水也有生命浪波我是地上一棵小草也有生命的颜色 小小的我小小的我分不清就是那歌小小的我小小的我拥抱大地就是春之歌小小的我小小的我分不清就是那歌小小的我小小的我拥抱大地就是春之歌 新课教学 一 自我新认识 既要注重自己的外在形象 又要注重自己的内在素质 每个人的外在形象和内在素质都各不相同 有时甚至在同一个人身上出现外在形象和内在素质的矛盾 你认为一个人的外在形象和内在素质哪个更重要 他们之间是否存在一定的联系呢 播放动画 动画 她美吗 从这个故事中你学到了什么 七嘴八舌 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一 内在美对外在美起促进作用 播放动画 点击图片播放动画 动画 孔雀和朱娜 既要认识自己的优点 又要认识自己的不足 正所谓 金无足赤 人无完人 我们每个人都有自己的缺点 但同时 每个人也都有自己的闪光点 发展地看待自己 更新自己 完善自我 小刚在日记里写到 我小学时经常不认真听课 作业没有认真完成 还和同学们吵架等等 所以 在同学们眼中我是一个坏孩子 到了初一 我想重新开始 因为我也想做个大家都喜爱的孩子 于是 我改正了一些毛病 如不认真上课 不按时完成作业等等 还和同学们相处得很好 我的学习成绩也进步了 我好开心啊 可是 与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现 所以现在同学们又开始疏远我了 难道 一个人以前犯了错误 就永远都不能变好了吗 我真的还是人人讨厌的坏孩子吗 课堂活动 小刚的烦恼 可见 日新又新我常新 每个人都是不断变化发展的 自身的优点 缺点也不是一成不变的 我们要用发展的眼光看待自己 通过不断改正缺点来完善自己 归纳小结 活动一 认识自我的途径 1 通过自我观察认识自己 新课教学 动画 我是谁 活动一 认识自我的途径 2 通过他人了解自己 动画 柏林与葛希文 点击图片播放动画 活动一 认识自我新途径 3 通过集体了解自己 活动二 镜 中的我 结合动画 谈谈我们该如何才能做到客观 正确地认识自己 动画 这是我吗 点击图片播放动画 讨论 走自己的路 让别人去说吧 你怎样理解但丁的这句话 动画 听谁的 点击图片播放动画 要重视他人的态度与评价 冷静地分析 既不能盲从 也不能忽视 归纳总结 总之 我们要全面认识自己 既认识到自己的优点 也要看到
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