



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教育系统党员干部学习新廉政准则的心得体会近日,我对廉洁准则原文进行了认真的研读,对准则的主要内容和基本要求有了较为全面的理解和把握。下面,我结合自己党风监督员工作实际,就如何抓好贯彻落实谈一些个人的体会和想法。一、深刻理解,准确领会廉政准则提出的时代背景和主要内容我们党历来高度重视党风廉政建设和反腐败工作,改革开放30多年来,经过几代中央领导集体的不懈努力,党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效,为改革开放和现代化建设的顺利推进提供了重要保证。但由于反腐倡廉的制度还不够健全,腐败现象屡禁不止,特别是一些大案要案,严重影响了党的执政形象、干部队伍的形象,严重削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力,严重损害了党同人民群众的血肉联系,动摇了党的群众基础。正因为如此,中央在1997年3月颁布的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)基础之上,总结实践经验、适应新形势新任务新要求,修订形成了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则,成就了又一部高质量、高层次的党内反腐倡廉法规,也标志着依靠党内制度治理腐败进入到新的阶段,反腐败工作进一步规范化、制度化。与试行了13年的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)相比较,去掉“试行”二字过后的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则包括总则、廉洁从政行为规范、实施与监督、附则,从14条增加到了18条,由“30不准”增加到“52不准”。其中“廉洁从政行为规范”一章,详细规定了党员领导干部从政行为八大方面的“禁止”,这八方面“禁止”是:禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;禁止私自从事营利性活动;禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私;禁止违反规定选拔任用干部;禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益;禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费;禁止违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利;禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系。不仅内容和篇幅大大增加,而且新的廉政准则显得的更细致,涵盖面更广,将党员干部的工作、生活以及涉及廉政的各个方面都纳入规范范畴,以更加完善、规范的要求,适应了新的形势需要,具有很高的法规制定水准和实践针对性,充分体现了党解放思想、与时俱进的工作思路,体现了党始终走在时代前沿始终以强化自身建设取信于民的执政理念,同时也充分体现了党对于党风廉政建设的高度重视。二、充分认识颁布廉政准则的重要意义廉政准则是规范领导干部廉洁从政行为的重要基础性党内法规,为促进党员领导干部廉洁从政,形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制提供了重要的制度保证,对于加强领导干部廉洁自律和干部队伍建设、进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设都具有十分重要的意义。我们要从加强和改进新形势下党的建设的高度,进一步提高对贯彻实施廉政准则重要性的认识,结合贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会及中省市纪委全会精神,深入学习,深刻领会,高标准抓好贯彻落实。三、结合自身工作实际,抓好贯彻落实贯彻落实廉政准则,促进廉洁从政,贵在身体力行,重在狠抓落实。具体从以下几个方面抓起:一是认真学习提高思想认识。逐条逐条学,原原本本学,全面把握基本内容,深刻领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线,切实增强廉洁从政的自觉性。二是争要做好表率。带头学习廉政准则,带头贯彻落实廉政准则。自觉把思想和行动统一到新廉政准则的要求上来,一手教学管理工作不动摇,一手抓廉政建设不放松,把学习贯彻廉政准则作为当前一项重要政治任务抓紧抓好抓实。三是检查对照,自觉规范自身行为。按照廉政准则规范要求逐项对照检查,认真查找存在的突出问题,切实加以解决。严格执行廉政准则,强化廉洁从政意识,严格规范自身行为,严防发生违反廉政准则现象。切实做到能干事、干实事、不出事。努力营造风清气正的良好形象。四是协助支部建立完善相关制度。建立健全党风廉政建设责任制度、重大事项调查研究和集体决策制度、党务校务公开制度等,形成用制度规范从政从教行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。要切实保障推进落实,加强领导,落实责任,以贯彻落实廉政准则为契机,深入推进反腐倡廉建设。五是强化监督检查。正确履行党风监督员职责,主动配合学校党组织将执行廉政准则情况作为民主生活会、述职述廉、个人有关事项报告以及落实党风廉政建设责任制和干部考察考核的重要内容,作为民主评议党员
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内科深静脉血栓
- 2025年中国沐浴刷和网状海绵行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 培训机构年度自查报告
- 家庭教育教师培训
- 平面测量培训课件
- 中班健康领域《我的五官》公开课教案
- 妊娠糖尿护理诊断与术后管理
- 中班安全教育课件
- 胆道镜检查的护理
- 特色餐饮门面房租赁协议(包含经营指导及品牌支持)
- (正式版)HGT 4339-2024 机械设备用涂料
- 四年级数学(四则混合运算)计算题专项练习与答案汇编
- 《家政学概论》课件-第一章-现代家政概述
- GB/T 144-2024原木检验
- 宁德时代入职测评试题答案
- SLT278-2020水利水电工程水文计算规范
- 文学作品评分表
- 企业战略管理(陈志军第3版)课件全套 第1-10章 导论、使命目标与社会责任 - 战略变革
- 轨道工程施工技术及施工管理(附图)
- 高素质农民培育培训
- 创意美术《5-8岁线描联想《拇指家族的表情大PK》》课件
评论
0/150
提交评论