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五下作文计划范文 xxxx学年度下期作文教学计划合川区南津街小学刘兴胜 一、班级情况简析经过四年半的学习，件事情写一篇300400字左右的文章，并能做到语句通顺，意思本班大多数学生已经掌握了一定的写作文的技巧，具有了一定的写作水平，他们能围绕一表达清楚，能有意识地根据意思进行分段；他们会适当地在文章中运用比喻、拟人等修辞手法，使文章显得更生动，更形象。 但就大多数人而言，他们还不知道写文章要表达一定的中心，从而围绕这个中心来选择组织自己的语言，表达自己的观点和看法，从而显得文章看起来有点松散，比较随性，中心不明确。 而还有一部分人，作文语句不通顺，语言重叠罗嗦，写作文时感到无话可说，对写作文有畏难情绪，需要在本学期予以加强改善。 二、重点、难点 二、重点、难点 1、能听懂程度适中的讲话并能转述。 能用普通话清楚明白地讲述一事。 讨论问题能讲清楚自己的意思。 能简要复述课文，养成先想后说的习惯，说话有礼貌。 2、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。 学写读后感和缩写课文。 练习从内容、语句、标点等方面修改自己的习作。 3、展开想象，有创造性地作文。 4、学会正确地使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号等标点符号。 三、教学措施 1、认真钻研教材，吃懂、吃透教材，切实了解学生的写作水平，依据学生的水平认真备好每一堂作文教学课。 2、引导学生留心观察生活，养成细心观察的好习惯，为写作积累素材，从而不再感到无话可写，无事可说。 3、在平时的语文教学中引导学生多读好文章，多体会作者们的写作意图，并学习他们围绕自己的意图组织语言的好方法，并积累他们的好词佳句，为自己的作文写作服务。 4、注重学生口语表达能力的培养，使其与写作二者之间起到相辅相成的作用。 5、多进行练笔，培养学生随时用笔记录生活中发生的事的好习惯，以期达到熟能生巧的效果。 6、注重对学生作文的批改，及时对他们的点滴进步给以肯定，激发他们的写作积极性，并且引导他们乐于把自己的作文与同学进行交流，互相取长补短。 四四、作文教学内容及安排组组训训练内容训训练重点训训练要求一一趣事引导学习认识自己,了解自己,感受童年、童贞、童趣，感悟童年灿烂如花的往事。 体验、欣赏童年生活的快乐。 训练恰当运用联想和想象的思维方式，记录童年生活的轨迹。 适当的抒发个人感悟。 二二我的一天引导学生认识社会，了解自然，感受生活的变化多样。 学会多角度、多侧面地观察社会丰富内心世界。 表达方式上以记叙文为主，融人真情，流露真实感受。 三三最珍贵的礼物感悟亲友对自己的关心，养成热爱家人的情感，培养感恩的心。 选取新颖的角度，材料精练、具体。 不少于400字四四我们的“奥运会”引导学生热爱生活、生命、运动，培养积极向上的生活态度。 记录自己的奋斗与拼搏的写作能力。 写作时要大胆地构思，合理地想象。 采取叙议结合的表达方式。 五五难忘那次做家务引导学生感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 采用记叙、议论相结合的表达方式。 注意作文内容要充实，要言之有物，不要泛泛而谈。 六六-，我能行引导学生学会通过生活中的小事锻炼自己，培养自己的自信，确立积极向上的生活态度。 表达方式上以记叙文为主，融人真情，流露真实感受。 选取新颖的角度，材料精练、具体。 不少于400字。 七七读后感要理解什么叫读后感，着重写自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。 抓住作品的中心，写自己体会最深的内容。 写出自己的真实感受。 表达清楚自己的想法、看法。 八八过-节日了解有关中国传统节日的知识，让学生做个生活的有心人