辽宁专用2019_2020版高中语文第二单元中国古代诗歌7锦瑟教案必修.doc

7锦瑟学习目标1.了解李商隐的有关生平和艺术创作。2.把握诗人的情感。3.掌握用典的表现手法。1字音辨识(1)锦瑟()(2)惘然()答案(1)s(2)wn2古今异义望帝春心托杜鹃古义：_今义：思慕异性的心情。答案伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念。3一词多义可答案副词，难道，哪能/动词，值得/副词，大约/副词，可以4名言警句(1)课文名句沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。(2)课外名句李商隐名句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。无题历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。咏史秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮夕阳无限好，只是近黄昏。登乐游原身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。无题春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！无题四首(其二)一、作者简介李商隐(约813约858)，字义山，号玉溪(谿)生，又号樊南生，晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。李商隐因卷入“牛李党争”的政治漩涡而备受排挤，一生困顿不得志。李商隐是晚唐诗坛的一颗明星，对后代有较大的影响。李商隐的近体诗，尤其是七律有独特的风格。李商隐的诗词藻华丽，善于描写和表现细微的感情。清诗人叶燮在原诗中评李商隐的七绝“寄托深而措辞婉，实可空百代无其匹也”。二、背景展示锦瑟大约作于唐宣宗大中十二年(858)，诗人罢官回郑州闲居之后。因为诗人一生在“牛李党争”的夹缝中讨生活，落魄潦倒，故晚年回顾一生的坎坷遭遇，辛酸悲痛，不可胜言，所以这首诗的感情特别哀伤悲愤。学界对锦瑟主题的理解历来不一。大多数人认为，此诗可能是为自伤身世而作，是诗人晚年回首往事，对一生遭际坎坷而发的感慨。看全诗的感情基调，既有生离死别之恨，亦有理想破灭之痛，虽然诗题为“锦瑟”，但这首诗与瑟事无关，实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。借琴瑟倾诉隐衷，表达复杂的心曲。三、文化常识常见的鸟的典故杜鹃：杜鹃鸟俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。在古诗词中，杜鹃一是表达孤独悲苦，如白居易琵琶行并序中的“杜鹃啼血猿哀鸣”；二是表达乡思乡愁，如秦观踏莎行中的“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”。鸿雁：汉书苏武传载，匈奴单于欺骗汉使，谎称苏武已死，而汉使故意说汉天子打猎时射下一只从北方飞来的鸿雁，脚上拴着帛书，是苏武写的。单于只好放了苏武。后来就用“鸿雁”“雁书”“雁足”等指书信、音讯。如晏殊清平乐中的“红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄”。青鸾：传说汉武帝七月七日在永华殿祭祀，忽有一只青鸟从西方飞来，东方朔说这是因为西王母要来了。后以此为传信的使者。如薛道衡豫章行中的“愿作王母三青鸟，飞来飞去传消息”。又如李商隐无题中的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。文白对译锦瑟前八句：全诗的主体部分，也是诗人追忆的内容。但诗人究竟在苦恋什么呢？他表达得太委婉了，只是用了两个古老的典故来传达。后两句：以感叹作结，追忆往事，无限怅惘。当盛唐的繁华落下帷幕，中唐又以其匆匆的步伐走过。曾经空前绝后的大唐王朝到了日薄西山的时候。李白登仙而去，杜甫困顿而逝，白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也渐渐消失在历史的尘埃之中。末世的余音里，李商隐走来了，这位晚唐的才子，旷世的情种，为大唐的黄昏添上了一道绚丽的余霞。今天就让我们一起来学习他的这首诗，感受这位晚唐才子低沉的情怀。下面是本诗结构思维导图，读后思考后面的问题。请将能体现这首诗歌思想感情特点的词语填入图中空缺处。答案悲情感慨朦胧寄寓1首联中诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么？运用了什么表现手法？诗人强调“一弦一柱”有何用意？答：_答案(1)诗人由“五十弦”想到了年近半百的自己，进而由“锦瑟”想到了自己的一生。(2)这其中运用了传统的比兴手法。既就锦瑟起兴引出年华虚度的伤痛，又是以锦瑟作比，含蓄地表达怀抱利器而埋没于世的悲愤。(3)诗人强调“一弦一柱”，则表明每一件事都很值得回忆，每一件事都会引起强烈的感触。2锦瑟的颔联和颈联都运用了典故，这些典故寓含着怎样的含意？表达了诗人怎样的情感？营造了怎样的意境？答：_答案(1)庄生梦蝶：昔日的理想和情思是那样美好，在回忆中又是如此真切，的确使人迷恋，致使诗人觉得它才是真实的存在，而眼下的困顿状况只不过是一场梦。但又可以反过来理解，如果眼下的困顿状况是真，那么昔日美好的理想和情思岂不成了虚幻的梦？望帝啼鹃：诗人似乎表明了对“华年”的一往情深，即无论是梦是真，他都不会让自己的“春心”(美好的理想和情思)自生自灭，即使他死去，也要像望帝那样借杜鹃的啼声唱出自己的悲哀。鲛人泣泪：鲛人在痛苦中哭泣，其眼泪却化为人们喜爱的珍珠，其中有多少情味可供读者品尝！良玉生烟：美好愿望终如蓝田之烟云，可望而不可即。(2)四个典故的运用表达了诗人怅惘、悲伤的内心情感。(3)营造了一种扑朔迷离的意境，这恰恰给了人们无穷无尽、异彩纷呈的想象空间。用典凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之故事，或语言文字，以为比喻，而增加词句之含蓄与典雅者，即称“用典”。运用典故的作用：(1)增强说服力，即援引古事或古人的话来证明自己的观点是古已有之，自己的话是正确的。(2)有些不便说的内容，用典就可以表达得委婉、含蓄，效果更好。(3)运用典故，还可以使语言典雅精练。典故的分类：根据运用的方式可分明用和暗用，根据运用的意图可分正用和反用。(1)明用。诗词在使用典故时，如果能使读者从字面一看便知使用了某个典故的就是明用典故。(2)暗用。诗词在使用典故时，有时表面上看用典处似乎与上下文句融合为一，不细察则不知为用典，这就是暗用典故。(3)正用。就是取典故的原来意义入诗词。(4)反用。取典故所述之人事而反其意用之。3如何理解锦瑟尾联两句？答：_答案尾联两句，情味婉曲，深挚哀痛。是说以上种种凄怆欲绝的情怀、痛苦执着的追求，终成泡影幻灭。面对现实，只能成为欢情含悲的回忆了，终不禁惘然若失。痛定思痛，不堪回首。这是李商隐一生的总结，是他离开人世之前的绝命之词。4锦瑟一诗主要运用了什么表现手法来表达情感？如何理解锦瑟的意境？答：_答案(1)这首诗主要运用了象征的手法来表达情感。(2)首联起兴，锦瑟的五十根弦，象征诗人将近五十岁的人生。瑟之发音，清幽哀怨，故借用之以示伤感。“一弦一柱”则兴寄遥深，感情凝重；“思华年”为全篇主脑，后文文字皆因此生发出来。颔联和颈联，诗人借用典故，非常委婉地表达了追忆的内容。尾联以感叹作结，表明追忆凄迷难辨。全诗就在这种无限怅惘的情绪中结束，余音袅袅，言尽而意不止。梁启超说：“义山的锦瑟，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得它美。”有人认为既然解不出来，就不应有美感。对此你有什么看法？答：_答案(观点一)我认为美，美在神秘感。“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”是一种什么样的景象？没有人能描述得清，是可望而不可即的境界。(观点二)我认为美，美在“言尽而意不止”。“此情可待成追忆？只是当时已惘然”，种种往事，当时当地便已生惘然之情，如今被锦瑟勾起回忆，岂不是更加惘然吗？诗人只点出了当时的惘然，而当惘然之事成为了追忆，“此情”谁还能说得清？这就是诗人的言外之意，高明之处。(观点三)我认为美，美在整齐对仗。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”已经是非常工整的对仗，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”更加工整巧妙：“沧海”对“蓝田”，地名对地名，海水对高山。这还不够，而“沧”是暗绿色，恰恰和“蓝”相对，“海”又可以和“田”相对。两句之中，一山一水，一明一暗，一阴一阳，一珠一玉，处处都在对比。象征象征是指通过某一特定的具体形象以表现与之相似或相近的概念、思想和感情的一种表现方法。其特点是以象征物凭联想来暗示象征义，因而给读者丰富的联想空间，显得委婉含蓄而耐人寻味。锦瑟一诗中用到四个典故，具有丰富的象征意义，庄生梦蝶、望帝啼鹃、鲛人泣泪以及良玉生烟，通过幻梦、寄托、失意、无为这四种境界来表达自己对人生的理想追求。这几个典故在一起虽然不是逻辑上的联系，但是它们充满了象征意义和朦胧的伤感色彩。技巧点拨古诗词常用象征手法。有些意象由于反复使用，已经有了固定的象征义，如被人们称为“四君子”的竹、菊、梅、兰就有它固定的象征义：竹倔强向上，气节清逸；菊傲霜艳美，高洁脱俗；梅斗雪坚强，清香飘逸；兰高雅纯洁，幽香可人。鉴赏诗歌时，要特别注意把握诗人在具体语境中临时赋予事物的象征义。如黄巢的菊花：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”此诗菊花一改过去那种幽独淡雅的静态美，而显示出一种豪迈粗犷、充满战斗性的动态美。作者又称它为“我花”，可见此诗中的菊花成了广大被压迫民众的象征。象征手法常常跟拟人、比喻、对比、反衬等手法结合使用，从而增添审美情趣。品读时，应从整体上把握全诗的思想感情倾向，同时细心体会这些手法的作用。如钱起的暮春归故山草堂：“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。”此诗描写“幽竹”以清阴迎我归来，其象征意义耐人寻味！此诗用暮春时节鸟稀花飞之“改”，反衬幽竹“不改清阴”，是说幽竹具备坚贞不二始终忠诚的品性。“待我归”用拟人修辞，是说幽竹一如既往地保持着亲情，胜似亲友。可见，此诗中的幽竹象征着亲情永在，象征着人生的真正知己，象征着坚贞的节操，表达了作者的清逸气节。迁移运用请运用象征手法写一段文字，表达一种思想情感。不少于200字。答：_答案(示例)看啊，这些荷叶，墨绿，浑圆，厚重，多少年来默默无言地居于人们强加于它们的“陪衬”地位，“上催芙蓉赤，下助玉藕白”。盛夏时候，它们从不与人争风，反像用团扇把阵阵清香送来。这是一种多么朴实无华的品格！它们又是无私的，久旱初雨时就像天降甘霖，它们可一点一滴不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。当风雨袭来时，它们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来，也忘我地保护着朵朵荷花；烈日吐火时，个个撑起翠盖挡住炎热，静静地看着凉处的鱼戏虾游。它们襟怀坦荡，外直中通，日月都能囊括在心中。当人们把荷叶从茎部掐断时，千丝万缕连着根，那是它们不忘湖塘养育之恩的证明。当人们欣赏着荷花以至忘记它们的存在时，它们从不计较什么：不争名，不求利，不出风头，不讲地位，它们总是默默地工作，默默地战斗。荷花的风格不就是普通人民群众伟大精神的象征吗？一、课本素材点击素材晚唐的李商隐先因文章才学而深得牛党要员令狐楚的赏识，后李党的王茂元爱其才将女儿嫁给他。就这样，李商隐虽有“欲回天地”的政治雄心，也有蔑视“古圣先贤”的进步思想，可惜他在“牛李党争”的夹缝中求生存，辗转于各藩镇当幕僚，郁郁不得志，潦倒终身，却终成晚唐诗坛一大家，为后人留下了千古传唱的诗篇。李商隐虽然没有像庄子所说的“游刃有余”，但面对厄运，能矢志不渝，终有所成就。运用示例我暗叹你苦苦地执着于这风雨飘摇的乱世，然而啼血一叹“古来才命两相妨”，却将你的耀眼光芒和着“一把辛酸泪”共同淹没在朋党之争的喧嚣中，埋藏进风烛晚唐的冷漠里，终于竹死桐枯。盛唐气魄不再，你吼不出李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮语；夹在“牛李党争”的细缝中，你体味不到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。当一个盛世的黄昏降临，你只能长叹“夕阳无限好，只是近黄昏”；当一个朝代的秋天飘然而至，你在“留得枯荷听雨声”的慨叹中昏昏欲睡。十七岁的你已少有才名时，尚可以挥洒“雏凤清于老凤声”的骄傲，然而十年一瞬，百年一念，“天意怜幽草，人间重晚晴”是不是你对人世间终也不悔的执着与悲鸣？二、课外素材收藏退稿信最多的作家英国有个叫约翰克里西的人，他一生曾“创造”过一项“世界纪录”，即世界上接到“退稿条”最多的作家，他一直将它们作为“珍品”进行收藏。约翰克里西出生在英国一个普通工人家庭里，他年轻时就酷爱文学，崇拜托尔斯泰、雨果、狄更斯这些文学巨匠，立志自己也要成为像他们那样的人。他从35岁时，曾向全英国几乎所有的出版社和文学报刊投过稿件，而得到的却是无情的743张“退稿条”。面对挫折和失败，克里西毫不在意人们的嘲讽，并把这些“退稿条”认真地保存下来，如醉如痴地埋头读书，勤奋写作。克里西的才华终于得到了编辑的认可。他一生共写了564本书，共计4000多万字。他靠着坚定的信念和执着的追求，终于实现了自己的理想和夙愿，成为跻身世界文坛的著名作家。选材感言挫折是人生不可避免的事。面对一张张退稿条，约翰克里西没有退缩，而是想办法战胜它。于是他继续埋头苦读，勤奋写作。因为他知道只有在战胜挫折的过程中，才会总结经验，也才会更容易达到目标。正是凭借这样坚定的信念，克里西最终得到了编辑的认可，实现了自己成为一个作家的梦想。是的，挫折是人生的一笔财富。猜竞李商隐深夜，在群星璀璨、飞光流辉的大唐帝国的诗空中，解读李商隐。情怀便如夜一样温柔，诗一样古典。仿佛看到他徘徊于长安城外的郊原，袖袍款款，丝绦飘荡，长髯掀拂着惊涛骇浪的意象；浓郁的眉宇间挽结着爱的抑郁和缠绵，在晚唐帝国的斜阳日暮里，吟哦着“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗章义山出身寒微，但寒门关不住天才童星的光辉，他在七八岁的时候，便显露出非凡的诗才，这在连吵架都有平仄诗韵，能作诗就有荣华富贵的时代，义山不能不受到人们的重视。于是某豪门主动愿与李家结为儿女亲家，愿意资助义山成才。这对经济拮据的李家无疑是一件天大的好事，也就从这个时候起，又一段爱的悲剧，在世间上演了。多少年以后，随着义山的名声显赫，出入官宦豪门的机会多了，接触的世面也宽了，一个偶然的机缘，他认识了一位大家闺秀，或是小家碧玉。这中间或许有过类似“人面桃花相映红”的浪漫，或是有一段“月上柳梢头，人约黄昏后”的佳话。然而，这是一次注定没有结果的开花，因为义山已有婚配。世间的美，有好多像被树摇碎的月影，像被风吹谢的落红。美，总是隐藏于悲凄之后，当那位情深如海的姑娘，得知“萧郎成陌路”，鸳鸯蝴蝶翻为梦后，一定是万念俱灰，于是卸去裙钗，剪断青丝，郁郁而皈空门。从此，青春红颜，陪伴青灯黄卷。而之后的义山，更是锥心泣血，政治上的失意、仕途的潦倒、对伊人的追忆、悔恨使之写下了异帜独树的“无题”诗篇：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。一定是清音如水的锦瑟，引起了诗人对往事的思恋，然而，思恋有什么用？在当时也不过成就了以后的追忆而已！多么无奈而悲怆。情到深处不由人，所谓“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是诗人饱蘸相思之苦写下了：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。相见非易事，相别何其难！“蚕丝”“烛尽”唯其如此，才能表达相思之痛，这是拼却生命的爱啊。青鸟探看，分明是天上人间的遥望。晚年，诗人对往日的恋情依旧难以割舍。万首唐人绝句中收录义山一首夜雨寄北。本来就是有题的无题诗：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。在莽荒的大巴山漂泊的诗人，归期无定，无限孤寂的诗人，在悱恻、绵密的秋雨寒窗下，是多么渴望，在幽幽的灯烛下，守着终生所爱，互诉衷情，一面剪着渐剪渐生的灯花，一面倾诉着远别日子的思念，这是人生何等快慰之事啊。我不反对把义山的无题诗看作寄寓政治之作，但我更愿意把它们当作情诗解读，虽然历代众说纷纭，但我敢断言：没有真正爱过的人，绝对写不出如此情致深蕴、撕心裂肺的诗句。李商隐，在光彩夺目的诗国里，你永远是一颗玫瑰色的星辰。读后启悟本文在无限的遐想中，设置了种种情境，让我们感觉李商隐就在身边，倾听着如水的叙说。整篇文章抓住一个“情”字，细致地分析了作者自己独特的感受。一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A一弦一柱思华年(华年：青春年华，这里指一生)B锦瑟无端五十弦(无端：没有来由地，无缘无故地)C此情可待成追忆(可：可以)D望帝春心托杜鹃(春心：伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念)答案C解析可：难道，哪能。2下列句子中，加点词的古今意义不相同的一项是()A锦瑟无端五十弦B望帝春心托杜鹃C此情可待成追忆D只是当时已惘然答案B解析“春心”古义为“伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念”；今义为“思慕异性的心情”。3下列对锦瑟中所用典故的解说，不正确的一项是()A庄生梦蝶：庄生，即春秋时的庄周。庄周梦见自己变成了蝴蝶。比喻梦中乐趣或人生变化无常。亦作“庄周梦蝶”。B望帝啼鹃：望帝，周朝末年蜀国君主的称号。传说他死后，魂魄化为鸟，名杜鹃，啼声哀凄，暮春而鸣，伤感春去，也哀痛亡国。C鲛人泣泪：古代传说南海有鲛人，能织丝绸，哭泣时眼泪变成明珠。D良玉生烟：相传宝玉埋在地下，上空会出现烟云，阳光下见得分明。答案A解析庄周是战国时期人物。4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是() 西安是一块宝地。在这里，中国古代文化仿佛阳光空气一般，弥漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句，很多都与西安有关联。谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立刻神往盛唐呢？谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即联想到杜甫、李商隐的名篇呢？_。A这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗；这里是一个诗和梦的世界B这里是一个梦和诗的世界，这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗C这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦；这里是一个诗和梦的世界D这里是一个诗和梦的世界，这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦答案C解析横线之前的部分提到“立即联想到杜甫、李商隐的名篇”，下面应紧跟着说“这里到处是诗”，故选C。A项说“到处是梦”，可排除；后面的句子应先分后总，以“这里是一个诗和梦的世界”作结句，B、D两项把结句放在前头不妥，可排除。5请以“李商隐的诗歌中喜欢用典”开头，重组下面的句子，不得改变原意。由于当时章奏中使用的骈体文，要求辞藻华丽，又要表述准确，因此对于用典的要求很高。而擅长写作骈体文的李商隐，养成了用典的习惯，因此被认为这是李商隐的诗歌中喜欢用典的原因。答：_答案李商隐的诗歌中喜欢用典，其原因被认为是当时章奏中使用的骈体文，要求辞藻华丽，又要表述准确，因此对于用典的要求很高。而擅长写作骈体文的李商隐，养成了用典的习惯。6仿照画波浪线的句子，在横线上填写恰当的句子。翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟。读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，_；读李商隐，_。答案(示例)我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种甘心的付出我懂得“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合7补写出下列句子中的空缺部分。(1)锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是“_，_”。(2)锦瑟一诗中，诗人用“_，_”阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思与怅恨。(3)锦瑟一诗中回环曲折地表达了诗人的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是“_，_”。答案(1)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(3)此情可待成追忆只是当时已惘然二、课内阅读强化阅读下面这首诗，然后回答问题。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。8下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A首联中的“五十弦”并非实指，诗人只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。B颔联中诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达对春天来临的向往，充满了欢快、喜悦之情。C颈联“沧海月明”和“蓝田日暖”对仗，造成强烈的对比。诗人以为阴阳冷暖、明珠美玉虽然境界不同，但怅恨是一样的。D尾联明确提出：如此情怀，岂待今朝回忆，始感无限怅恨，即在当时，早已是令人不胜怅惘了。以多层曲折来说明那种怅惘的痛苦心情。答案B解析用“望帝啼鹃”的典故不是来表达对春天来临的向往。9这首诗的语言有何特点？请结合全诗分析。答：_答案这首诗的语言清丽。开头听瑟的演奏，用的只是“无端”“一弦一柱”等，词语清丽，却表达出诗人凄婉悲怨的情感。中间两联所描绘的图景也同样具有清新明丽的特点，其中有栩栩然而飞的庄周的化身蝴蝶，有杜鹃的声声哀鸣，有海上鲛人的泪光珠光，有晴空下升腾着的玉气。每一幅都用清丽的语言营造出浓浓的抒情气氛，传达出丰富的意蕴，令人回味无穷。三、课外阅读拓展(一)阅读下面这首诗，然后回答问题。潭州李商隐潭州官舍暮楼空，今古无端入望中。湘泪浅深滋竹色，楚歌重叠怨兰丛。陶公战舰空滩雨，贾傅承尘注破庙风。目断故园人不至，松醪一醉与谁同。注承尘：唐代以前，没有天花板，房梁横木之上用遮布挡灰，名曰“承尘”。10下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A“潭州官舍暮楼空，今古无端入望中”，写诗人傍晚看到潭州官舍里人去楼空，没来由地陷入伤今吊古的情怀之中。第一句由眼前景起，第二句由古今情承，由今及古，情由景生。B“湘泪浅深滋竹色”，传说舜帝南巡，淹死在湘水，他的两个妃子娥皇、女英在湘水边啼哭，泪洒在竹子上，让竹子润出或浅或深的颜色。诗人借这一典故表达了对爱情的忠贞。C“楚歌重叠怨兰丛”，“楚歌”是古代的楚地民歌，这里专指楚国大诗人屈原写的离骚九歌九章等骚体诗；“兰丛”即兰惠等香草，当属离骚中常见的意象。D李商隐写诗善于用典，喜欢用典说事。本诗连用湘妃、屈原、陶侃、贾谊等四个历史人物，委婉曲折、含蓄深沉地表达了情感。典故的运用使诗歌产生了耐人寻味的艺术效果。答案B解析“诗人借这一典故表达了对爱情的忠贞”错，诗人借湘妃之“象”隐晦曲折地表达了自己的幽怨哀伤之情。11本诗思想情感极为丰富，请结合颔联和颈联加以赏析。答：_答案(1)羁旅愁思之痛：借舜帝殁于湘水，湘妃泪洒斑竹，委婉含蓄地表达了寄居他乡的幽怨哀伤之情。(2)世事沧桑之感：昔日太守陶侃的战船已经不在，当年的古战场如今细雨飘飞，一代才子贾谊的祠庙呈现出破败荒凉的景象，诗人借此表达世事沧桑之感。(3)英雄末路