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unit2englisharoundtheworldperiod1warmingup pre reading readingandcomprehending warmingup centerflatcolorliftgrayhonor greycentreapartmentelevatorhonourcolour matchthewordsthathavethesamemeaning thewordsabovehavethesamechinesemeaning buttheyaredifferentinspelling thatisoneofthedifferencesbetweenamericanenglishandbritishenglish pre reading doyouknowwhythereismorethanonekindofenglish doyouknowwhysomanypeoplespeakenglish 学习目标1 深入理解课文 掌握课文中基础知识 培养快速阅读 整体理解的能力 2 自主学习 合作探究 根据时间线索 达到对文章进行深层理解的目的 3 对英国英语和美国英语的差异有所了解 激情投入 体验学习的快乐 预习反馈优秀小组 优秀个人 存在问题 自主学习 1 独立思考 迅速浏览 快速完成 质疑探究 部分的两个探究题目 2 明确自己的疑问 以备小组合作讨论解决 3 书写要认真 卷面整洁 有疑问的地方用红笔标记 合作探究讨论内容 1 预习过程中有疑问的地方2 探究点一与探究点二讨论要求 1 人人参与 热烈讨论 大声表达自己的思想 2 组长控制好讨论节奏 先一对一分层讨论 再小组内集中讨论 3 没解决的问题组长记录好 准备质疑 展示与点评要求 1 展示同学快速到位 书写规范 答案力求简洁 规范 2 点评同学声音洪亮 注意补充 拓展 3 非展示同学拿好红笔随时修改自己的答案并及时提出质疑 点评小组g5g3g2g7 非展示同学疯狂朗读课文 高效展示与点评 总结升华 探究点一答案1 theroadtomodernenglish culturescommunicatewithoneanother basedongerman lesslikegerman morelikefrench shakespearemadeuseofawidervocabularythaneverbefore somebritishsettlersmovedtoamerica englishwasspokeninaustralia theenglishlanguagewassettled twobigchangesinenglishspellinghappened englishisspokeninsouthasia singapore malaysia countriesinafricaandchina 2 themainideaofeachpart part1 para1 para2 para2 para3 para3 4 para4 para5 briefintroductiontothechangeinenglish anexampleofdifferentkindsofenglish thedevelopmentofenglish englishisspokeninsomeothercountries 总结 学会根据时间线索 达到对文章进行深层理解的目的 探究点二答案 1 wespeakatpresent是定语从句 修饰theenglish 翻译 当时的英语更多地是以德语为基础的 2 who引导定语从句 修饰those 翻译 然后 渐渐地 大约在公元800年到1150年期间 英语不那么像德语了 因为那时的英国统治者起初讲丹麦语后来讲法语 探究点二即时练习要求 2分钟完成即时练习 答案见教师用书 能力提升 somepeoplesaythatchineseisamuchmoreelegantlanguage soitismoreimportantforustomasteritanditisnotsonecessarytomasteraforeignlanguage doyouagreewiththisopinionandwhy 整理巩固从课文理解 长难句分析以及基础知识方面进行二次领会和记忆 当堂检测对桌互查单词 短语 句型
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