人教版（新课程标准）初中语文八年级下册第六单元第27课岳阳楼记同步练习（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）初中语文八年级下册第六单元第27课岳阳楼记同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共3题；共23分)1. （11分）给下列划线的字注音_佝偻百行业为先乐业承蜩旁骛禅师_佛门亵渎骈进层累羡慕2. （6分）找出下列句子中的通假字，并解释它的含义。欲信大义于天下_通_：_自董卓已来_通_：_3. （6分）古诗词默写（1）愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的武陵春化虚为实，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是_。（2）辛弃疾的破陈子为陈同甫赋壮词以寄之一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是_。（3）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子 登京京口北固亭有怀）（4）马作的卢飞快，_。（辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（5）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（6）浊酒一杯家万里，_。 (范仲淹渔家傲秋思)二、 阅读理解 (共3题；共54分)4. （20分）阅读下文，完成后面的题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（范仲淹岳阳楼记）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（欧阳修醉翁亭记） （1）解释下列加线字的意思。薄暮冥冥（ ）多会于此（ ）春和景明（ ）不以物喜（ ）（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（3）上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？（4）从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？5. （32分）阅读下文，完成（1）（4）题。岳阳楼记(节选)若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?（1）解释下列句子中加下划线的词。薄暮冥冥 _长烟一空 _把酒临风 _予尝求古仁人之心 _（2）解释下列句子中加下划线的词。薄暮冥冥 _长烟一空 _把酒临风 _予尝求古仁人之心 _（3）与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是 A . 以丛草为林(童趣)B . 以中有足乐者(送东阳马生序(节选)C . 悉以咨之(出师表)D . 可以一战(曹刿论战)（4）与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是 A . 以丛草为林(童趣)B . 以中有足乐者(送东阳马生序(节选)C . 悉以咨之(出师表)D . 可以一战(曹刿论战)（5）用现代汉语写出下面句子的意思。微斯人，吾谁与归?（6）用现代汉语写出下面句子的意思。微斯人，吾谁与归?（7）范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀?（8）范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀?6. （2分）（2016铜仁市）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）黑云压城。乌云是凶悍的是可怕的。雨后的天空，再也看不见乌云。狂风骤起，呼啸着肆虐着一切。片刻间，乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。雷电中，风愈发肆无忌惮。乌云在哭，在宣泄，抑或是接着，是声声霹雳的巨响，令天地亦为之动容。在战鼓的号召下，雨瓢泼一般撞向大地，击打着每一块土地。A . B . C . D . 三、 写作 (共1题；共5分)7. （5分）思考“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义，把你的认识写成一段文字，与同学交流。要求：题目自拟，写出在现代社会的启示意义。200-300字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共3题；共23分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、二、 阅读理解 (共3题；共54分)4-1、4-