




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽17岁的高一学生小郑 想买一部时下被奉为 神机 的ipad 但是因没钱而苦恼不已 一日 他在网上结识了一个卖肾中介 对方称如果他卖掉一个肾就可以有两万多元的收入 iPad的诱惑让小郑毅然决定卖肾 小郑瞒着父母在中介的安排下来到了湖南郴州医院做了摘除肾脏手术 三天后小郑就被带出了医院 他得到了卖肾的22000元钱 买了 苹果 手机和iPad回到了安徽老家 一个月过去了 小郑的身体每况愈下 现在他是追悔莫及 小伙卖肾买 苹果 没有什么比生命更重要 珍惜自己的生命 千人围观少女跳楼 不尊重别人的生命 尊生庄子 尊人尊己人间世 天地精神逍遥游 尊重生命 教学目标 知识与能力 掌握本章的实词 虚词及特殊句式 过程与方法 掌握阅读 赏析古文的方法 提高阅读水平情感态度与价值观 1 体会庄子散文中对生命的尊重以及人文情怀 2 正确对待人与人之间的关系 注音 絺亶栎社树絜之百围棺椁蠹果蓏 1 尧以天下让许由 把 表动作的对象 2 夫天下至重也 而不以害其生 因为 表原因 3 故天下大器也 不以易生 用 表凭借 4 事之以皮帛而不受 用 表凭借 5 此有道者之所以异乎俗者也 所以 的地方 6 以为舟则沈 以为 把 作成 7 吾何以天下为哉 何以 为为什么要 呢 1 此有道者之所以异乎俗者也 2 事之以犬马而不受 3 实熟则剥 剥则辱 大枝折 小枝泄 4 自掊击于世俗者也 判断句 状语后置 被动句 1 被当时世人看做最高价值的天子之位 却是让都让不出去 子州支父 子州支伯 善卷拒受天下的原因分别是什么 原文 2 亶父迁岐山的原因 原文 又有什么深刻含义3 总结这一则选文的主旨 合作探究 第一则 2 明确 子州支父 不以天下害生 子州支伯 不以天下易生 善卷 逍遥天地间 何以天下为 尊重自己的生命善卷说出了一些新的意思 赋予尊生以新内涵 即自己有一个自己劳动 自给自足 逍遥自得的生命就行了 天下对自己没有什么价值 唯无以天下为者 可以托天下也 就是说不把天下当回事的人 才可以把天下托付给他 既然他不把天下当回事 那怎么可以托付天下给这样的人呢 怎么理解这句话 是否矛盾 不矛盾 如果一个人把天下看得太重 就不会珍视百姓乃至他自己的生命了 封建时代的很多暴君 现代社会的很多利欲熏心的领导都是这类人 所以把天下托付给这样一类人是很危险的 就像把肉包子托付给狗去看管一样 所以天下只能交给尊重生命的人 从另一个角度来丰富文章的内容 充实了尊生的内涵 所谓尊生也包含着尊重 珍视他人的生命 尊重他人生命和尊重自己的生命又是密切相关的 一个不珍视自己的生命的人 又怎么可能真正地珍视他人的生命呢 明确 不以所用养害所养 小结 天下诚可贵 生命价更高 文中借子州支父不接受天下以及太王放弃自己的土地的寓言 让生命跟天下作比 确立生命的最高价值 不能让任何东西损害和拖累生命 尊重自己生命的同时也要尊重别人的生命 只有珍惜自己的生命才懂得珍惜别人的生命 只有不把天下看得是最重要的人 才不会为了得到天下而牺牲他人的生命 合作探究第二则 1 匠石和栎树价值取舍的标准是什么 2 栎社树的话表现了一种什么样的思想 这种思想在当今社会有意义吗 3 总结这一则选文的主旨 1 匠石 树木只是可以被人利用的工具 只具有世俗的功用 栎树 追求无用 终其天年 反对被当做工具 2 人与人之间的交往不应当互相把对方当作工具 用 有利 和 无利 来衡量 而应当是彼此信赖 开放自在 双向平等的往来 尊重对方的生命与尊严 总结 生命不要沦为工具 我们既不能使自己的生命沦落为某种工具 又不能拿别人的生命来充当自己的工具 我们要维护生命的价值和尊严 我的疑问 现在每个人都想把自己变成有用的人 这和庄子追求无用的思想是否矛盾 质疑 这里的无用不是真的无用 而是不被别人利用 是自由自在地 有尊严的活着 我们追求有用的目的 正是为了不被别人利用 其实 栎树还是有用的 可以供人乘凉 可以延年益寿 成为社树 供人朝拜 我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切都在意料之中 热爱生命汪国真 生当作人杰 死亦为鬼雄 李清照谁要游戏人生 他就一事无成 谁不能主宰自己 永远是一个奴隶 歌德人生天地之间 若白驹过隙 忽然而已 庄子人生天地间 忽如远行客 古诗十九首 一生复能几 倏如流电惊 晋 陶渊明天地无终极 人命若朝霞 三国 曹植三万六千日 夜夜当秉烛 白日何短短 百年若易海 唐 李白少年易老学难成 一寸光阴不可轻 未觉池塘春草梦 阶前梧叶已秋声 宋 朱熹懂得生命真谛的人 可以使短促的生命延长 意大利 二 有关生命的名句 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它 许多人活的日子并不多 却活了很长久 蒙田对人说不 生命是一切宝物中最高的东西 费尔巴哈应该笑着面对生活 不管一切如何 伏契克生命 那是自然会给人类去雕琢的宝石 诺贝尔生命是一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学心理剧课程开发与实施中的心理健康教育课程评价体系构建论文
- 家长教育理念与学生学业表现的关系论文
- 现代商业化对高中生中秋节文化传承的影响与对策研究论文
- 节能环保科管理制度
- 英语兴趣组管理制度
- 茶馆茶水间管理制度
- 大班语言育儿理论经验幼儿教育教育专区
- 记账实操-水泥厂账务处理
- 山东省烟台市2025年中考地理真题(含答案)
- 江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年七年级下学期期末练习生物试卷(含答案)
- 安全宣传咨询日活动知识手册
- 宴会设计智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江旅游职业技术学院
- GB/T 19879-2005建筑结构用钢板
- DB12-T 1179-2023 泥态固化土道路填筑技术规程
- GB 4706.10-2008家用和类似用途电器的安全按摩器具的特殊要求
- 绵阳市2023年学业考试暨高中阶段招生考试(地理、生物试题)
- 少儿美术绘画课件- 艺米中班 4岁-5岁 《荔枝》
- 托管班带生源转让合同
- 第三方融资服务(FA)协议
- 画册设计制作报价单
- 借助数学实验 促进思维发展
评论
0/150
提交评论