河北省平泉县第四中学七年级生物下册 7.2 探究环境污染对生物的影响课件 新人教版.ppt

第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响 倾听地球母亲的心声 我亲爱的孩子们 曾几何时 我是那么的健康美丽 我的头发 森林 是那么茂密葱翠 我的脸庞 天空 是那么湛蓝深远 我的血液 河流 是那么清澈通畅 我的衣裳 空气 是那么清新洁净 我的肌肤 土地 是那么清香肥沃 我的身躯 资源 是那么富足健硕 我为你们提供了适宜的生存环境 为你们制造了充足的矿产资源 替你们唤来了众多的动植物作伴 使人类不断繁衍生息 文明进步 可是 长大后的你们却在一天天地折磨 摧残着我 现在的我头发已经脱落快成秃顶了 肌肤已经粗糙溃烂变得沙漠化 血管已经堵塞快得中风了 血液已经结块变得浑浊发臭 脸庞又灰又黄满是皱纹 身躯已经枯竭 工厂里冒出的浓烟使衣裳也散发出呛鼻的味道 保护伞臭氧层也已千疮百孔 白色污染又使我得了胃癌 许多物种已经或濒临灭绝 呜呜呜 孩子们 你们瞧 我原来绿色的大衣已经黑得不成样子了 我可怎么办呀 倾听地球母亲的心声 学习目标 第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响 1 举例说出环境污染对生物的不良影响 2 设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验 3 认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响 形成环保意识 重点难点 重点 模拟探究酸雨对生物的影响 难点 模拟探究酸雨对生物的影响 自主学习 10分钟 内容 1 模拟探究 酸雨对生物的影响2 酸雨的危害3 控制酸雨的根本措施4 其他环境污染水污染 大气污染 固体废弃物污染 温室效应增强和全球气候变暖 要求 1 在自主学习时段 认真看书 作出标记 2 激情记忆 全身心投入 酸雨 在我国酸雨多分布于南方 它的主要成分为水 硫酸和硝酸 酸雨的形成 提示 用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨 ph控制在4 测定模拟酸雨条件下种子的发芽率 模拟探究 酸雨对生物的影响 试验步骤 1 采用ph 4的模拟酸雨进行实验 设置清水作为对照 2 取6个培养皿 编为1 6号 其中1 3号为甲组 4 6号为乙组 每个培养皿中各放入50粒大豆种子 3 在相同适宜的环境中培养 每天两次向甲组培养皿中喷洒定量配制的酸雨 每天两次向乙组培养皿中喷洒定量的清水 每天观察记录一次 4 一周后 分别统计两个实验装置中大豆种子的发芽率 简单地说 酸雨就是 的雨 酸雨的ph小于 有 空中死神 之称 酸性较强 5 6 酸雨的危害 使土壤中的养分发生化学变化使河流和湖泊酸化影响动 植物的生长发育引起水源酸化 威胁人们健康 酸雨形成原因 人为地向大气中排放大量的酸性物质造成 控制酸雨的根本措施 通过净化装置 减少燃烧煤 石油等燃料时污染物的排放 图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒有害物质 这些有毒物质在生物体内是难以分解 无法排出的 其他环境污染 固体废弃物污染 最严重的是含汞 含银和含镉的电池 其他环境污染 一粒纽扣电池可使600吨水受到污染 相当于一个人一生的饮水量 一节一号电池烂在地里 能使一平方米的土地失去利用价值 如图 日本水俣病是当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的 患者手脚麻木 运动失灵 甚至呈疯癫状态 日本的痛痛病是患者长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的 患者的胃和肾等器官受到严重损害 全身疼痛难忍 温室效应增强 全球气候变暖 其他环境污染 臭氧层破坏 臭氧层空洞 合作探究 讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题 展示点评分工 要求 1 展示同学书写认真 重点突出 2 点评同学语言简洁 声音洪亮 表达流畅 3 非点评同学认真听并及时补充质疑 注意 1 非展示同学讨论完成后 激情记忆 2 基础知识 一对一检查 小结 第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响 1 酸雨中没有的成分是 a醋酸b硫酸c水d硝酸2 引起酸雨和温室效应的主要物质分别是 a二氧化碳和二氧化硫b二氧化硫和二氧化碳c盐酸和二氧化碳d二氧化硫和氮气3 家庭中废旧电池的处理最好采用 a积攒起来进行深埋b随手丢入垃圾箱c烧掉d收集起来交有关部门进行安全处理4 探究酸雨对生物的影响中 注意事项不包括 a需进行对照实验b需设计重复实验c变量为模拟酸雨d要用真正的酸雨 当堂检测 b d d a 5 下列由废电池污染所致的是 a臭氧层破坏b使河流和湖泊酸化c引起温室效应d重金属扩散到土壤中6 某些地区 由于人们滥施化肥 使大量的氮磷流入湖泊 池塘 江河中 造成部分水域严重富营养化 绿色的池水中往往漂着死鱼 鱼死亡的主要原因是 a生活的空间狭小b水中缺氧 无法呼吸c缺乏充足的阳光d食物太丰富 被撑死7 酸雨ph小于 它的形成是人为向大气中排放大量 造成的 8 水俣病是食用富含 的鱼虾造成的 痛痛病是食用含 的污水灌溉的水稻造成的 当堂检测 d 5 6 酸性物质 汞 镉 b 9 下面是小丁做 酸雨对生物的影响 探究实验 过程为 提出问题 酸雨对种子的萌发有影响吗 作出假设 酸雨对种子的萌发有影响 制定方案 1 配制好ph为4的模拟酸雨 2 在一个培养皿里放2粒浸泡了一晚的大豆 种子上下铺上湿纱布 3 向大豆种子喷洒 模拟酸雨 每天一次 观察并记录现象 实验结果 培养皿中大豆种子没有萌发 实验结论 酸雨对种子的萌发有影响 小丁设计的