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泸教版二年级语文下册第二次月考阶段检测及答案(三篇)目录:泸教版二年级语文下册第二次月考阶段检测及答案一泸教版二年级语文下册第二次月考阶段测试卷及答案二泸教版二年级语文下册第二次月考题及答案三- 1 -泸教版二年级语文下册第二次月考阶段检测及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zh zhn bng zh xing do yng yun t bi 二、比一比,再组词。(10分)蜜(_) 唤(_) 根(_)密(_) 换(_) 跟(_)史(_) 要(_) 坪(_)使(_) 耍(_) 评(_)三、读一读,连一连。(10分)带领 粮食 淹没 洪水生产 队伍 冲毁 百姓撒满 河道 伤害 田地开通 花瓣 治理 房屋四、想一想,选词填空。(10分)发明 发现1. 阿切尔(_)的邮票打孔机给我们带来了许多方便。2.小明(_)金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。提 题3.老师向小朋友们(_)出了一个奇怪的问(_)。园 院4.小(_)很安静。5.花(_)里有许多花。五、照样子,按要求写句子。(15分)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天上的云_的,像_。2.看见喜鹊站在窝边,一会儿教弟弟唱歌,一会儿教他们跳舞。妈妈一回到家就忙起来了,一会儿_,一会儿_。3.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶, _。4.我来夸一夸。(1)雷锋真是个_的人。(2)我的祖国_。六、阅读短文,回答问题。(20分)炎帝创市传说很久以前有一位帝王,后人称他为“炎帝”。一天,炎帝经过一户农家。主人留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说:“我们只会种地,不会打猎、捕鱼,所以只能吃这些东西,要是有肉就好了。”后来,炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉,还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着这些蔬菜问:“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手,说:“不,这些东西是我打猎经过一户农家的时候,拿兽肉跟他们换的。”炎帝想:拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法!后来,炎帝经过反复思考,决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。从此,每天正午,人口聚居的中心地带就人来人往,川流不息。大家拿出自己多余的产品,换回自己需要的东西。炎帝把交换物品的地方称作“市”,后来农村的赶集,就是由此发展来的。1农户和猎人家的餐桌上分别有什么?是怎样得到的?连一连。农户家 各种兽肉和谷物、蔬菜 自己种的 猎人家 只有谷物和蔬菜 打猎、和别人交换 2炎帝受到了什么启发?用“ ”画出来。3根据这个启发,炎帝想出了什么主意?用“ ”画出来。4“市”的作用是_5炎帝是一个什么样的人?打“”。善于思考( ) 关心民众生活( ) 喜欢吃肉( )七、看图写话。(15分)认真看图想一想,什么时间、什么地点、谁干了什么,最后怎么样?_参考答案:一 指针 帮助 向导 永远 特别二 蜂蜜 召唤 树根 秘密 换成 跟头 历史 要求 草坪 使坏 玩耍 评论 三 四 发明; 发现; 提; 题; 院; 园 五 1.略 略 2.烧饭炒菜 拖地清扫 3.就像一团团红红的火把。 4.热心肠 地域辽阔 六 12拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法!3在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。4方便人们交换物品。5 6 / 15泸教版二年级语文下册第二次月考阶段测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)b h sh shu b chn yu x sho ko mn z wn j wn nun 二、比一比,再组词。(10分)净(_) 母(_) 脑(_) 防(_)静(_) 每(_) 恼(_) 访(_)三、读一读,连一连。(10分)木棉 飞翔 亲爱的 响声桦树 喜暖 明亮的 山峰雄鹰 流动 沙沙的 爸爸空气 耐寒 陡峭的 眼睛四、想一想,选词填空。(10分)连同 串联 连接1、他将课本(_)作业一起带回家。2、这座精致的拱桥像(_)两岸的彩虹,让两岸同胞团结一致。3、把这几个词语(_)起来,就是一句话。办法 做法 方法4、豌豆妈妈更有(_),她让豆荚晒在太阳底下。5、林园园生气地推倒了课桌,她这种(_)是不对的。6、你是用什么(_)学会了“第”字的?五、照样子,按要求写句子。(15分)例: 蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(朵朵)白云。 尾巴正在消失。 (_)尾巴正在(_)消失。2. 妈妈的脸上露出了笑容。妈妈(_)的脸上露出了(_)笑容。六、阅读短文,回答问题。(20分)好妈妈妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班,晚上八点才回家。 一个星期天,妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声,我赶快去开门,原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来,笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说:“医生,我的孙子病了,想请您去”妈妈还没等老伯伯说完,就像战士接到命令似的,忙说:“好!我们快走吧!”我一听急了,赶快说:“妈,今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴,不让我说下去。就这样,妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好,她心里总是想着生病的孩子。1在带点字的正确读音下面画上横线。着急(zhe zho ) 似的(sh s ) 嘴巴(zu zhu ) 急忙(mn mn )2在短文中找出跟下面词语意思相近的词,并写在括号里。 立即(_) 突然(_) 赶紧(_)3填空。妈妈去给孩子看病,这天是星期(_),妈妈正在家里(_),而且她自己正(_)。4妈妈好在哪里?从文中划出句子。七、看图写话。(15分) 请你仔细观察图片,图中小鸭和小鸡在干什么?后来发生了什么事?小鸭是怎样做的?发挥想象,写一写,不会写的字可用拼音代替。好词推荐:找来 一块儿 木板 游陪_参考答案:一 壁虎 叔叔 补充 游戏烧烤 民族 文具 温暖二 干净 母亲 大脑 防洪 安静 每天 恼火 访问 三 四 连同 连接 串联 办法 做法 方法 五 (1)长长的 逐渐 (2)圆圆的 一丝 六 1zho sh zu mn2 立刻 忽然 赶快 3 天 休息 头疼 4她心里总是想着生病的孩子。10 / 15泸教版二年级语文下册第二次月考题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)yn jin zh x lo sh shn shu xin tin n jn shn qin hu zh y zhn sh ji pn bin zh do y qi hun yn q ch 二、比一比,再组词。(10分)艘(_)鸥(_) 塘(_) 对(_) 舰(_) 欧(_)糖(_)队(_)三、读一读,连一连。(10分)明亮的 头发 弯弯的 升高细软的 眼睛 渐渐的 微笑红润的 唱歌 满意地 走快乐地 脸 慢慢的 眉毛四、想一想,选词填空。(10分)(1)山顶上再也看不到(_)的风筝。(飘荡 飘浮)(2)如果你(_)和好,就放一只风筝吧。(愿望 愿意)(3)在(_)的森林里,有一只老虎正在寻找食物。(茂密 密集)(4)风娃娃(_)跑过去,对着船帆用力吹了口气。(着急 急忙)五、照样子,按要求写句子。(15分)大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)_2.一株小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)_3.百姓过上生活。(把句子写具体)百姓_地过上_的生活。4.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。(仿写句子)_一手_,一手_。六、阅读短文,回答问题。(20分)青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙感到受了很大的污辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。小草对青蛙说:“你只不过被鹅不小心踩了一下,值得这么个样儿吗?该原谅别人的地方就应当原谅别人。”“让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼瞪得溜圆,说:“我一定想个妙法儿报复一下鹅,叫他知道我青蛙是不好惹的!”小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把这事儿往心里放吧。”“你说得倒轻巧!”青蛙更生气了,“要是你遇到类似的我这样的事儿,怕就不会是你现在这个样子了吧?”小草笑了:“你现在不是把我们压倒一片吗?难道我们没有原谅你吗?”“青蛙说不上话来。1青蛙因为什么而生气? _2青蛙最后为什么说不上话了?_3“难道我们没有原谅你吗?”这句话的意思是:( )A我们原谅了你。B我们没有原谅你。4听了小草的话,青蛙心里会怎样想呢?它还会找机会去报复大鹅吗? _七、看图写话。(15分)请你根据图画内容编一个故事,并写清楚故事发生在什么时间,什么地方,有谁在干什么。_参考答案:一 眼睛 主席 老师 身手 香甜 干净 深浅 或者 一阵 世界 旁边 知道 一切 欢迎 汽车二 一艘 海鸥
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