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榜样演讲稿 榜样稿篇一：我身边的榜样演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我是六年五班的支圣泽，今天我演讲的题目是“我心中的榜样。” 榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。 想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面；想起在民族危亡之际，青年人把火热的激情投入到革命的前沿；想起战士们用不屈服，不言败，再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利；想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样！当然，还有列奥纳多达芬奇，他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样！但是，榜样不一定是惊天动地的伟业，只要你用心寻找，其实榜样就在你身边。那是周六联赛，比赛结束后，作为队员的邹辉已是满头大汗，可是他自己并没有感到疲劳，也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶，垃圾桶外垃圾满地，邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，这一系列的动作，让我立刻对邹辉产生了敬仰之情，如果是我，我能像他那样做吗！当他看见四年四班的垃圾桶满时，又走向他班的垃圾桶，又做着同样的动作，崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳，在给别人带来便利的同时，也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样！ 是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦；他们也是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑；他们更是我们心中的彩笔，等待我们用他们绘出图画，他们能够为我们今后的道路指清方向，让我们在未来的路上走的更好，这就是榜样的力量！ 前方的路还长，榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气，朝气，是(来自:WwW.XMsjob.Com 厦门培训 考试网:榜样演讲稿)必胜的信念，是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜！我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行！ 谢谢大家！榜样演讲稿篇二：身边榜样_前行力量演讲稿 身边的榜样演讲稿 政史地组 刘驰 榜样是什么？榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们不再迷惘。许多榜样，正在我们身边不断涌现 。在生活的角落中，总有那么一种精神，它引领我们奋勇图强；总有那么一种力量，它让我们信心倍增；总有那么一种人格，它驱使我们不断前行。 在三月底学校春季运运动会结束时，我和同事张力老师准备从体育场返校，看见一个穿着我们学校校服的学生在捡矿泉水瓶子，从垃圾桶边转到小卖部跟前，他的眼神中充满了对未来的渴望，顿时我的脑子里就浮现出一句老话穷人的孩子早当家，那时候我和张老师还在探讨假如换做是我们两个，在同样的环境下我们有没有勇气弯下腰。是呀，十三四岁正是无忧无虑接受教育的时期，而艰苦的生活让他过早的背负起大人的责任。 回到单位后内心久久不能平静，学校家庭困难的学生的确有，但是能够当着自己同学老师的面捡废弃饮料瓶，真的很出乎我的意料。但仔细再想想这也未必不是好事，塞翁失马焉知非福呢！ 人的一生就像是种子，拒绝丝毫的错位，每一粒种子都在最恰当的季节被埋进泥土里，然后在最恰当的季节生根、发芽、开花、结果。不论是在肥沃的土壤中，还是在贫瘠的上的山崖上，其生命的轨迹是相同的。因此，就人生来说，再轰轰烈烈的旅程，也无法包揽所有的荣耀，而使其历史一劳永逸；在沉默低调的年代也不会空无一物，如过眼云烟。他虽然没有幸福无忧的童年，但却磨练了坚强的意志，形成顽强的性格，这也是没有同样经历的学生身上所少有的。这样的少年我想将来一定会成为时代的脊梁。榜样演讲稿篇三：榜样学习演讲稿 榜样学习演讲稿 孙大英 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是六（4）班的班长 孙大英，我活泼开朗、善良乐观，而且优点很多，我是同学们心中的好榜样。 在家里，我经常为家人做一些力所能及的家务，比如扫地、洗碗、擦桌子等都是我在家中的基本任务。不仅如此，我还为爸爸妈妈端洗脚水，沏一杯热茶，给他们捶一捶弯曲的脊背，为他们送上一句句祝福，一声声问候，让他们享受到辛苦背后的幸福。因此我一直是父母心中的好孩子！ 在学校，我视校园为自己的家园。不论何时何地，只要我见到地上有垃圾便会主动捡起，见到该关的灯没有关，便会主动关上，看到水龙头哗哗的流，便也会主动把龙头拧紧，见到有人随地乱扔垃圾或在墙壁上乱刻乱画，我更会主动地去阻止?我视老师为自己的父母，对他们我怀着崇高的敬意。 我还是老师的好帮手。见到老师我会主动问好，在班上我更会为老师减轻负担，管好班上的事务，让同学们不说脏话、不打架、讲卫生，坚持每天佩戴好红领巾，做一个优秀的少先队员。我视同学为自己的兄弟姐妹，只要有同学遇到困难，我会主动帮他讲解；如果有同学之间发生矛盾，会义不容辞地帮他们和解；当然我会监督大家坚持做好“两课”“两操”，坚持每天三小扫，每周两大扫，做好上下楼梯靠右行?。因此，我又是老师眼中的好学生，同学心中的好伙伴。在学习上，我从不拉班上的后腿，在我的带动下，同学们课堂上积极主动，课后作业认真，在上学年的学年检测中，我们班获全镇同级语文科第一，数学科第二的好成绩，同时，我的总分在全镇同级排名也是第一。 当然，走出学校与家门，我还是一位好公民，尊老爱幼是我的美德，举止文雅是我的准则，乐于助人是我一生的追求。 虽然我的优点很多，但人无完人，金无赤