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人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第19课草船借箭同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （9分）一字组多词隐 _ _ _绩 _ _ _纪 _ _ _2. （6分）补写词语。 亡羊_牢 南_北辙 守_待兔_苗助长 _耳盗铃 _竽充数3. （12分）多音字注音，并组词。行_度_宁_4. （2分）选词填空。研究研制我国自行_的“神舟五号”飞船被送上太空。杨振宁一生致力于物理学的_。5. （5分）读课文，重新给句子排排队。_小松鼠始终没见到一个花生果。_蚯蚓告诉小松鼠花生果会在泥土里。_树林边种的花生开花了。_小松鼠怀疑花生果被人摘走了。_小松鼠想摘花生果过冬。6. （5分）读读下面的诗，写出感想（不少于100字）。苍蝇与蜜罐蜂蜜一大罐，碰巧撒在窗台上，黏糊糊到处流满。苍蝇闻到蜂蜜香，飞来吃得真贪婪，蜂蜜粘上它脆弱的双腿和翅膀。它又扭，它又挣，一次一次都徒然，迷人的香气中迎来了死亡。古语有言：一时的快乐不要贪婪，愚蠢的动物要把命偿。7. （14分）完成填空文章主要写了海伦一岁半的时侯遭到_、_的不幸以后，在沙利文、萨勒老师的鼓励和指导下，以惊人的毅力_的故事，表现了她对生活的_的奋斗精神。他想起了师傅说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_、_、_、倔强的呐喊郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时_的顶峰。它表现了我国古代人民_精神，也开阔了_界。郑和出使，促进了我国和_和友好往来。司马迁发愤写作，用了整整_年时间，终于完成了一部_万余字的辉煌巨著史记。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他_，是他用生命写成的。二、 阅读理解 (共1题；共6分)8. （6分）根据所学课文内容填空。 （1）人生苦短，知音难求。_一文，让我深切地感受到俞伯牙与_间真挚的友情。我还能写出一句古今交友的名言名句：“_。” （2）“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：_”，这句话在文中反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，体现了课文的主旨。 （3）这幅插图选自课文_。本文分为两大部分，第一部分写了老人喂海鸥、唤海鸥、与海鸥亲切说话；第二方面写了_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2
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