四川省古蔺县中学高中生物 1.2细胞的多样性和统一性课件 新人教版必修1.ppt

第2节细胞的多样性与统一性 知识目标 说出原核细胞和真核细胞的区别联系 分析细胞学说建立的过程 能力目标 用高倍显微镜观察几种细胞 比较不同细胞的异同点 运用制作临时装片的方法 情感目标 认同细胞学说的建立是一个开拓 继承 修正和发展的过程 讨论技术进步在科学发展中的作用 讨论技术进步在科学发展中的作用 认同细胞既具有多样性又有统一性 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 植物根尖细胞 一 细胞的多样性 酵母菌 衣藻 正在分裂的植物细胞 神经细胞 草履虫 肌肉细胞 1 细胞为什么具有多种多样 各不相同的形态 生物体内的细胞所处的位置不同 功能不同 是细胞分化的结果 2 细胞的形态结构与功能相适应 你能举出几个例子吗 红细胞 圆饼状 有利于携带氧气洋葱表皮细胞 呈长方体形状 排列紧密 有利于起到保护作用 结论 细胞的形态虽然多种多样 但都具有细胞膜 细胞质 细胞核 细胞具有 统一性 二 细胞的统一性 观察 课本p8大肠杆菌的电镜照片和结构模式图 思考它与我们前面观察的细胞有什么区别 大肠杆菌没有明显的细胞核 也没有核膜 二 原核细胞和真核细胞 1 原核细胞和原核生物 原核细胞的结构 细胞壁 主要是肽聚糖构成 细胞膜 细胞质 有核糖体 无其他细胞器 拟核 环状的dna分子 无核膜 1 原核细胞 蓝藻细胞肉眼看不见 以细胞群体存在可见 常见的蓝藻 颤藻 蓝球藻 念珠藻 发菜 等 水体富营养化 水华 绿潮 使用价值 发菜 状如发丝 呈黑蓝色 蓝藻以细胞群体存在时 再这样发菜真的要绝了 过渡的采挖破坏了生态 2 原核生物 概念 由原核细胞构成的生物叫原核生物 生活方式 自养 如蓝藻 或异养 寄生或腐生 主要类群 细菌 蓝藻 衣原体 支原体 最小的细胞 放线菌 立克次氏体 2 真核细胞和真核生物 1 真核细胞 光镜下的结构 都有细胞膜 细胞质 细胞核 2 真核生物 概念 由真核细胞构成的生物叫真核生物 主要类群 所有动物植物真菌 如蘑菇 酵母菌 霉菌 细菌 蓝藻 衣原体 放线菌 有核膜 有成形的细胞核 没有核膜 称为拟核 较小 1 m 10 m 有核糖体 线粒体 内质网 高尔基体 叶绿体 植物 等 只有核糖体 有染色体 染色体由dna和蛋白质结合 无染色体 环状dna不与蛋白质结合 动物 植物 真菌等 探究一 原核细胞与真核细胞的比较 较大 10 m 100 主要是肽聚糖 主要是纤维素 植物 施莱登 德国植物学家 施旺 德国动物学家 三 细胞学说的建立过程 1 细胞学说的创始人 2 细胞学说的主要内容 1 细胞是一个有机体 一切动植物都由细胞发育而来 并由细胞和细胞产物所构成 2 细胞是一个相对独立的单位 既有它自己的生命 又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用 3 新细胞可以从老细胞中产生 在器官 组织水平上研究生命 利用显微镜发现并命名了细胞 用显微镜观察到了活细胞 用显微镜观察了动植物的微细结构 未深入到细胞水平 观察到的是死细胞 未上升到理论水平 未用细胞来描述 3 细胞学说的发展过程 首先提出细胞是构成植物体的基本单位 与施莱登共同提出细胞学说 论证了生物界的统一性 观察到了新细胞的产生是细胞分裂的结果 总结出细胞通过分裂产生新细胞 这个结论至今未被推翻 未与动物界联系 未弄清细胞来源的过程 未上升到理论水平 未考虑非细胞结构生命的增殖 随着科学技术的发展 对细胞结构的了解现以进入了亚显微结构的水平 课堂练习 1 下列生物中属于真核生物的是 a 酵母菌 真菌 b 发菜c hiv 艾滋病毒 d 乳酸杆菌2 叶肉细胞和大肠杆菌细胞相比 其主要区别是 a 有细胞壁b 有细胞膜c 有细胞质d 有细胞核膜4 噬菌体 一种病毒 蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 a 细胞壁b 细胞膜c 核酸d 核膜 3 下图为细菌和蓝藻结构图 据图回答 1 图a为 图b为 2 图a 图b与酵母菌 真菌 相比最主要的特点是 与酵母菌细胞相比 结构的共同点是 1 在显微镜下观察细胞的形态多种多样 说明了细胞具有多样性 但都具有相同的结构 说明统一性 2 高倍镜的使用方法 先用低倍镜找到目标并移上中央 转动转换器换上高倍物镜 调节细准焦螺旋