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文档简介

智能风扇一、课程目标（一）掌握温度传感器的原理。（二）掌握智能风扇的工作原理。二、知识领域课标： 2011版小学科学课程标准：物质科学领域；2011版义务教育物理课程标准：能量；2011版初中科学课程标准：能与能源。三、课时安排7-8年级：2课时。四、课程内容(一)教学重难点教学重点：温度传感器的原理；教学难点：智能风扇的工作原理。(二)教学过程1、视频展示，新课引入（5 min）播放关于风扇的视频引入新课。2、知识点介绍（8 min）（1）温度传感器：是指能感受温度并转换成电信号输出的元件。根据感温元件与被测物质是否接触，将温度传感器分为接触式和非接触式两大类。 图1温度传感器（2）智能风扇工作原理：人靠近时电扇会自动开启，人远离时电扇会自动关闭。利用温度传感器来控制风扇的转速，当周围环境温度高于风扇设定温度时，风扇加速转动；当周围环境温度低于风扇设定温度时，风扇减速转动。风扇接通电源后，通过电能驱动电动机，带动风叶转动，将电能转化为机械能。3、动手实践（105 min）（1）教师讲解搭建步骤，学生完成智能风扇的搭建； 图2 智能风扇成品（2）加入温度传感器，实现温度越高风扇转速越快（30 min）； 图3 软件编程4、课堂总结（5 min）在本次课程里，我们实现了风扇的自动开关和转速调节，智能风扇在普通风扇的基础上添加了超声波传感器和温度传感器，实现了人靠近时电扇会自动开启，人远离时电扇会自动关闭。当周围环境温度高于风扇设定温度时，风扇加速转动；当周围环境温度低于风扇设定温度时，风扇减速转动。 教具清单名称图片数量双孔梁0824-112蓝色5连接片 I1-蓝色1连接片3x61支架3x32主控板1超声波模块1RJ25适配器模块V2.1 1130电机模块（含配件）1尼龙螺柱5垫片 4x7x2mm9半圆头螺丝M4x224螺母6半圆头螺丝
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