小学语文第九册_13、钓鱼的启示教学课件

钓鱼的启示 自读课文 想想课文主要写了一件什么事 先写什么 后写什么 最后写什么 y s ng yu hu g n c ng r 鲈 饵 纵 鳃 翕 皎 唇 沮 抉 诫 践 l z ng ji o s i x ch n j ju ji ji n 我会认 捕捞 鱼饵 溅起 鱼钩 小心翼翼 操纵 啪啪 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 告诫 诱惑 实践 依依不舍 我会读 三十年前鲈鱼捕捞开放时的前一个傍晚 我 和父亲去钓鱼 我钓到一条大鲈鱼 由于离开放捕捞鲈鱼的时间还差两个小时 在父亲不容争辩的要求下 我 只好把大鲈鱼放回了湖里 这件事给我留下了永久的回忆和终生的启示 自读课文 想想课文主要写了一件什么事 先写什么 后写什么 最后写什么 品读 钓鱼 体会情感 请用心读课文1 3自然段的钓鱼部分 一边读一边想 看你能读懂什么 我 钓到鱼是什么心情 父亲是什么心情 请划出相关的语句 并在重点词下打上着重号 大 漂亮 我 的是一条什么样的鱼 我 得意是什么 父亲得意什么 惊喜 喜出望外 大 漂亮 没见过 读课文4 9自然段 放鱼 部分 你能体会到 我 复杂的心情吗 划出相关语句好好读一读 研读 放鱼 体会情感 父亲划着了一根火柴 看了看手表 这时是晚上10点 距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿 然后把目光转向了我 孩子 你得把它放回湖里去 想一想父亲为什么看时间 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿 想些什么 我清楚地知道 父亲的话是没有商量的余地的 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来 依依不舍地把它放回到湖去 无可奈何 我不想放鱼的原因是 我 钓到这条鱼不容易 鲈鱼又大又美 钓着鱼时四周又无人 父亲为什么一定要 我 把钓到的鲈鱼放回湖里去 父亲做得对不对 分析句子 1 父亲和 我 钓到一条怎样的鱼 一条 我 以前从未见到过的大鲈鱼 2 父亲为什么让 我 把鱼放回去 因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时 父亲不原意做违反规定的事 我 好不容易钓到一条大鱼 父亲却让 我 放掉 他是不喜欢吗 你觉得父亲的做法对吗 父亲是不是有点傻 假如当时父亲让我把鱼带回家 我以后再遇到这种事可能会怎么做呢 体会 我 的心里变化过程 得意 急切 乞求 无奈 比较下面的两句话 说说那句更好 A 我把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来 把它放回到湖里去 B 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来 依依不舍地把它放回到湖里去 B 更好一些 因为它形象地刻画出 我 沮丧的心理 我 从这件事获得了什么启示 父亲曾告诫我的话 道德只是个简单的是与非的问题 但是实践起来却很难 要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话 就会获得道德实践的勇气和力量 一是道德是非说起来容易做起来难 二是必须从小时候开始 处处严格教育 事事严格要求 才能成为有道德的人 但是 在人生的旅途中 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 鱼 这个 鱼 是什么意思 指人生中名利 财富等诱惑 从这篇课文给了我们什么样的启发 与那条鲈鱼相似的诱惑人的 鱼 指的是什么 你遇