如何科学记单词.doc

How to remember English words?How to remember English words?如何科学记忆单词?主讲：蒙城县高级职业中学 欧玉强 What worries you most all the time?世界上让你最头痛的是什么？记单词。What is the happiest thing for you? 世界上让你最幸福的事情是什么？记单词。Would you like to go down into hell？你想进地狱吗？记单词。Would you like to go up into heaven?你想升天堂吗？记单词。常规方法：1. 按字母先后顺序记忆2. 按音节记忆3. 按构词法非常规但又实用的单词记忆法1说汉语夹杂外语记忆法 讲汉语适当插入外语单词或短语，是记忆外语单词的有效方法。 有人问：“这是哪国的Production?”回答说：“这里写着Made in China”。 由发音来记外语单词或短语的拼法，就会加深记忆。习惯这种方法以后，就在日常生活中经常应用这种插入外语的记忆方法。但是，不要在一句话中插入太多的外语单词，否则，反而会使记忆的印象变得淡薄。另外，并不一定要从口中说出来，当我们走路或闲坐时，可以将头脑中想到的外语单词放在某一句话里，默想中使用这种方，也具有相同的效果。 2.紧迫记忆法 当人全神贯注去记忆时，由于自身的惰性干扰、自我压抑、情绪波动干扰都能降到最低点，而潜潜在的记忆能力，在冲破这些干扰、压抑之后，当然容易开发出来，于是记忆效率常常是平常的两倍，甚至是三倍、四倍。这主要强调珍惜时间，意识到一分钟的宝贵，增强全身心进入记忆状态的能力。 3.谐音形象记忆法 所谓谐音记忆法，就是把有些知识按照其他同音字词去理解，使原来无意义的音节变成有意义的词句。使之生动、有趣、收到意想不到的效果。 还可用形象法记忆下列英语单词： 英语中有不少这种组合单词，如果我们留意，那么记忆单词量可大大提高。4.归纳组合记忆法 凡是记忆任何一种拼音结构外语的单记号，都可以采用这种记忆方法。就是将某些“有共同的读音和相同的字母组合”的单词，按其词首或词尾加以归纳，以57个为一组进行排列。然后，由易到难进行筛选式的记忆 试举英语单词为例。 A以ch结尾发t音的单词：Each(各自的)；lunch(午饭)；reach（到达）；switch(打开)。 B以tert音的单词： Letter(信)；winter(冬天)；writer(作家)；quarter(四分之一)。 C以tion结尾发音的单词： Station(车站)；education(教育)；revolution(革命)；production(生产)。 可以把一些单词当作难词多背诵几遍就记住了。 如有人不按词尾或词首排列，也可以按单词中间相同的“字母组合”来排组，以字母“ee”为例：keep（保持）；meet（遇见）；week（星期）；jeep(吉普车)依此类推。 有人在排组时，结合同义词或反义词来记忆，效果也很好。 例如：bright(光明的)，dark（黑暗的），clean（清洁的），dirty（肮脏的）；little（小的），dig（大的）；small（小的），large（大的），等等。 5.重复记忆法 “重复是学习之母”，记忆是在反复中进行的，重复是同遗忘作斗争的最有力的武器之一。遗忘是记忆“痕迹”的淡漠或消失，重复可以加强大脑皮层的“痕迹”。重复学习不仅有修补、巩固记忆的作用，还可以加深理解。欲话说，书读百遍，其义自见，讲的就是这个道理。 采用这种方法，要科学安排重复的次数、间隔，以求得最好的效果。6.口诀记忆法 单数is复数are我用am你用are;Window: Indo两边都加w 7.听本人录音记忆法 一面听自己的录音，一面将相同的知识在心中默念或发出声音，就和共鸣的效果一样，会强化记忆。尤其是记外语单词，只是单调的发出声音，不如加上听觉的刺激。这样，能迅速地记住。 8. 限定时间记忆法 大脑也有惰性，但是当一个人需要有时间限制的记忆时，大脑就会自动地摆出“背水一战”的阵势头脑的各种机能集中精力，对准备要记忆的目标进行通力合作，这时记忆效果极好。到节骨眼上，人会加劲鞭挞自己进行记忆。所以，当你发觉自己读书效率不高的时候，就可故意瞪着眼睛望着时针，限定时间进行记忆，必然收到良好效果。 9.“五到”记忆法 在记忆时，要做到心、眼、耳、口、手配合使用，比单一使用某一人体器官效率要高。10、词根词缀记忆法 顾名思义，通过记住词根词缀，并据此推测含此类词根词缀的新词的意思，加以强化记忆。 词根有两种，一种是可以引申出许多同根词的词根，同时它也是一个独立的单词，例如ease作为独立单词，它又是easy，easily，easiness的词根。 另一种是不能独立使用的词根，但它有一个基本意义，在不同的单词中意思大致相同。如：单词mirror（镜子）与 mirage（海市蜃楼），这里的mir这个词根相当于marvellous surprising，是奇异的，惊奇的的意思。 11音形义记忆法 背单词时把单词拆开来背，如：international=in.ter.na.tion.al valley=va.lley elephant=ele.phant或者，用图象记忆，单词像什么样子便记住它，eye bed banana 12、及时记忆法 要求上课时认真听讲，争取趁热打铁，当堂记住。 13拼读记忆法 读准单词的发音是记住单词的前提。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松地记住单词。因此掌握了单词音与形的一致关系，对于符合读音规则的词，不用借助音标，就可做到见形能读，听音能写，从而大幅度地提高记忆单词的效果。 14海量记忆法。反正都会忘，就记多一点，一天背300个单词，忘掉200个，还剩100个，怎么都比你一天记20个多，要是每天能增长100个，10天就1000个，1年就3万6千个，有2万词汇量绝对够用了。 记忆的时候要每个单词看一遍，心里默记一遍，每50个仅凭中文意思从头再回忆一遍，直到背到第300个，第1组100个反复记忆了5次以上。 记忆要早晚，隔天，隔周，隔月，隔年复习一次，这样就可克服遗忘，只要你这样复习7次，一辈子都记住了，这是著名记忆大师教的方法。 个别难记得挑出来多复习，简单的就瞄一眼。 记忆时间最好挑早上起来和临睡前，早上精神好，晚上记忆停留时间最长，因为一天大脑输入的信息很多，容易被其他信息覆盖，临睡前记会深刻一点。 背单词，关键就是名词、形容词和副词，动词就那些，掌握用法就行，我比较倾向于按类型记忆，比如把家里用电器，把蔬菜背光，你看到都可以回忆的出，要表达时不会出现不知道怎么表达的尴尬，而且你会不断地获得征服感激励你继续记忆。 15.情景式记忆法，就是以某一主题来学习英语，比如问候，谈天气，把所有表达的句子背起来，哪怕同一意思但表法方式不同也收集起来，这样听到你就动，要表达也可以脱口而出。 通过音标记单词是最好的方法，先把音标学好。还有要经常用你所学的新单词。多读英语文章，培养语感很重要 15.说文解字法将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体，对于英语单词有望形生义的速记功效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。 约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字，其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆，从而使得英语单词的识记变得事半功倍，趣味盎然。 一、合成记忆法 有些汉字，比如“明“解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角“刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。 1. football n. 足球，足球比赛 foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛 2. himself pron. 他自己，他亲自 him他，self自己 3. overcome vt. 战胜，克服 over越过，come来；努力地越过各种障碍而来 4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候 some某一，time时候 5. widespread a. 分布广的，散布广的 wide宽广的，spread散布、蔓延 sunflower(太阳花)向日葵 stepmother（上前一步妈）后妈 stepfather（上前一步爹）后爹 brotherinlaw（兄弟在内法律）姐（妹）夫 sisterinlaw（姊妹在内法律）嫂嫂，弟媳 tablecl0th（桌子布）桌布、台布 二、构词分析法 就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。 词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。 1. advise vt. 劝告，建议 前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法 2. invisible a. 看不见的，无形的 前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可的；不可能被看见的 3. revise vt. 复习，修改 前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看 4. television n. 电视，电视机 词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像 5. visual . 看得见的，视觉的 词根vis看，形容词后缀-ual的；看得见的 注意：同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否则越学越糊涂。 三、借梯上楼法 我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形字词记忆法“。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。 1. ban n. 禁令，禁止 颁ban布禁令 2. die v. 死，死亡 谍die报工作危险，多是九死一生 3. hang vi. 悬挂，吊着 吊着嗓子，引吭hang高歌 4. pin n. 别针，针饰 针饰是精品pin 5. song n. 歌曲，歌声 送song你一首歌 四、庖丁解牛法 当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时，我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。此法原理出自中课本里的古文庖丁解牛所记叙的故事。文中说庖丁在解剖牛体时，技艺高超，动作敏捷，姿态优雅，原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在，故能操刀自如，游刃有余。据此，对于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度出发，将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母，然后用奇特联想法串起来，造成了深刻印象，就能达到以旧带新、速记单词的目的。庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变，当属英语单词的“说文解字“之三。 1. ache vi./n. 疼痛 一(a)扯che绷带，伤口就疼 2. banquet n. 宴会 宴会未过半ban，宾客却que退t席 3. career n. 生涯，职业 家长都关心(care)，儿er子的职业? 4. desire v./n. 愿望，要求 愿望得de到满足，先生(sir)见到嫦娥e 5. island n. 岛，岛屿 岛是(is)水中的陆地(land) 6. panda n. 小熊猫 小熊猫盼pan长大da 7. rare a. 稀有的，难得的 人r是(are)稀有的高级动物 8. shoulder vt. 肩负，承担 应该(should)让儿er子肩负重任 9. tenant n. 房客 房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant) 10. weather n. 天气，气象 我们(we)正在(at)听她(her)预报天气 11. cargo n. 船货，货物 记忆窍门 将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go） 12. dragon n. 龙 记忆窍门 同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字 母组合，则可记成： 长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上 13. hostage n. 人质 记忆窍门将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主（host） 询问，人质的年龄（age） 14. inform v. 通知，告诉，报告 记忆窍门将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容， 全都写在（in）表格（form）里 15. tenant n. 房客，佃户 记忆窍门将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死 十（ten）蚂蚁（ant） 16. season n. 季节，时节 记忆窍门 将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海（sea）风 的儿子（son） 17. legislate v. 立法 记忆窍门将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late） 18. advise vt.劝告，建议 记忆窍门前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该 如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿，幼儿 记忆窍门将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是 汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记 成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里 19. seam n. 缝，接缝；煤层 记忆窍门由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同， 则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam） 20. forth ad. 向前，往外 记忆窍门由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ，则可记 成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追 21. render v. 使得，致使；给予，提供 记忆窍门我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render 在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书， 众多学生成读者（reader） 13. tiny a. 极小的，微小的 记忆窍门汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的 词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting） 22. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆 记忆窍门由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ， 则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet） 24. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的 记忆窍门我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false 的读音相近； 则可记成： 独裁者强迫（force）人们说 假（false）话 25. thumb n. 拇指 记忆窍门 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近， 则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum） 26. combine n. 结合，联合，化合 记忆窍门将该词分解成 comb 、in 和 e ，则可记成：破碎的 梳子（comb）在（in）嫦娥（e）手里得到联合 6. combination n. 结合，联合，化合 记忆窍门combin（e）结合、联合、化合， -ation 名词后缀 26. patent n. 专利，专利权，专利品 记忆窍门 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合，这两个字母组合 恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent 是词义为“帐篷”的英语单词，对它们仍是扫一眼即可，根本不用记， 所以 patent 可记成：爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利。 说明： 以后我们再看到单词 patent ，就会不由自主地想起这个有趣的句子， patent 的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会， 一旦将 patent 的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单 词的词义却会深深地刻在脑海里。 27. juice n. 汁，液 记忆窍门将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词 ice， 则可记成： 桔（ju）汁加冰（ice），凉爽可口 28. haste v. 匆忙，赶紧 记忆窍门将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音 te， 则可记成： 因有（has）特（te）急事，脚步很匆忙 29. district n. 区域，地区，行政区 记忆窍门将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语 单词 strict， 则可记成： 弟 （di） 在行政区里面， 遵守严格的 （strict）的制度 30. sheer a. 纯粹的，十足的；陡峭的，险峻的 记忆窍门将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼 音 er， 则可记成： 她（she）的儿（er）子胆真大，爬上陡峭的悬崖 绝大多数难记的单词都能使用其恰当的巧记方法，我们再也不用绞尽脑 汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了。 6五、明察秋毫法 在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来，比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。所以，在识记这些单词时，我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辨异对比，就不会再轻易地张冠李戴了。 1. flour n. 面粉，粉状物 同音词花(flower)蜜像面粉(flour) 2. path n. 小路，小径 近音词经过(pass)小路(path) 3. toe n. 脚趾，足尖 近形词足尖(toe)就是脚的顶端(top) 由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法： 4. flood n. 洪水，水灾 同尾词洪水(flood)之中，木头(wood)漂流 5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声 同尾词夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream) 若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词： 6. lung n. 肺 近形词狼lang心狗肺(lung) 7. van n. 有篷载重汽车，运货车 近形词运货车(van)上是盐yan包 此外，若将近形词比较记忆法作进一步的引申，我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 进行联想记忆；可将 teacher 和 butcher 作为 同尾词 进行联想记忆；可将 burst 和 nurse 作为 同腰词 进行联想记忆；可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 进行联想记忆；可将 custom 和 stomach 作为 同部词 进行联想记忆。 六、词形颠倒法 将汉字“干“颠倒过来写就是“士“，再将“由“颠倒一下就成了“甲“，这是一种简捷的汉字识记方法。无独有偶，在英语词汇里存在同样的情况，将某些单词的字母组合反顺序写出来观察，就变成了另外一些单词，即它们两两之间的词形也是互为颠倒。对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新，不仅令人兴趣盎然，而且可以达到速而准的记忆效果。 1. evil n. 罪恶 颠倒词生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil) 2 net n. 网 颠倒词十(ten)张网(net) 3. pot n. 壶，罐 颠倒词壶(pot)的盖子在其顶端(top) 如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下，我们还可以如此记忆英语单词： 4. nut n. 果仁，干果 颠倒词吞tun食果仁(nut) 5. new a. 新的 颠倒词新(new)闻wen 七、子母词联想法 我们都还记得，当初我们学会了“大“尺“和“采“等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字，“尺“字下面添两点就是“尽“字，“采“字右边增补三撇就是“彩“字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若