统计工作细则(1).doc

统计工作细则 高等学校的统计工作是国家统计工作的重要组成部分，是制定学校计划和政策的重要依据，也是对学校进行科学化管理的重要手段。为进一步做好学校的统计工作，根据高等学校统计工作制度，结合学校具体情况，特制定本细则。 一、基本任务 (一)认真贯彻中华人民共和国统计法，执行国家教育部、黑龙江省教育厅颁布的统计报表制度，准确、及时、全面地搜集、整理我校教育发展情况，认识教育现象，揭示教育规律，为领导决策制定规划以及业务研究等提供统计资料，实行统计监督。(二)协助校领导做好学校计划完成情况及办学效益情况的检查工作。(三)开展统计调查和分析研究工作，更好地为学校教学、科研和行政管理工作服务。二、机构与职责 (一)学校统计工作实行统一领导、分级管理体制。全校综合统计工作由学校办公室负责，办公室设立综合统计员。各职能部门配备统计员一名。(二)综合统计员的职责综合统计员在学校办公室负责人的领导下，统一掌管全院统计工作。1贯彻执行上级统计部门各项统计制度，建立与贯彻本学校统计工作制度。2统一组织协调各有关部门的统计员及时、准确地填报国家教育部、黑龙江省教育厅等上级机关下达的综合年报及统计报表等，确保质量。3统一管理本学校的统计报表和统计数字。4开展统计调查和统计分析工作，为学校的发展提供参考数字。 三、统计内容 (一)教职员工统计由人事处提供：全院教职员工人数、性别、民族、文化程度、职称、年龄、工资水平、出国进修、培训以及相应的变动等。 (二)教学统计由教务处提供：教学计划、教师授课及课时情况，招生情况及招生数、学生考试成绩、教学实践等各类有关数据，各类对外的短训班教学情况、教材编写及获奖情况、教学研究成果等。 (三)学生统计由学生工作处、成人教育学院、团委提供： 毕业生数、在校学生数、毕业生情况、学生行政奖惩、课外活动开展及团组织建设情况等。 (四)科研状况统计由科技处提供： 科研经费、国家科研立项及获奖情况，科研人员情况，科研项目的转让及专刊申请，科研基地及科研成果等。 (五)设备及资产统计由总务处、教学实验科提供：教学设备、行政设备、各类机械的数量及使用情况等。(六)校舍与基本建设统计由基建处、总务处提供：校舍面积、建筑面积的使用情况、基建投资完成情况、校舍施工完成情况、职工住房面积情况等。 (七)财务统计由财务处提供： 各项经费实际收支情况，投入产出情况等。(八)体育健康统计由体育学院提供： 学生参加一般体育活动的情况，体育达标及身体素质等。 (九)校办产业统计由校产业开发公司提供： 校办产业种类、产值、利润等情况，对外投资及产权登记等情况。 (十)图书馆统计由图书馆提供： 图书资料的种类、数量、周转率及各种有关服务及设施情况等。(十一)外事活动由国际交流处提供： 校际合作交流情况，国际来访和回访，国际会议的组织情况等。 (十二)以上未列统计项目，根据性质由学校办公室指定有关部门统计提供。 四、统计资料的管理 (一)加强统计数字的管理，保证统计数字的全面、准确、统一、保密。 学校的基本统计内容，必须以学校办公室统计数字为准，各部门对外发表相关数字，均应一致。如上报后发现错误需更正时，应及时向受表单位说明原因，经核实后进行更正。 (二)统计数字以制表部门对统计指标解释为准，任何部门或个人不得任意修改。 (三)学校各单位直接向外报送的统计报表，应在报送受表单位的同时，分送学校办公室一份。学校办公室有权对填报数字进行检查及比较，如发现错误，有权通知填报单位进行修改。 (四)建立严格的统计资料保管制度。 各职能部门应保管好本部门的统计资料，包括各种统计报表，关于统计工作的指示、通知、规定等文件，并按时移送学校档案室保存。 五、附则 (一)学校各职能部门统计人员应互相合作，紧密配合学校办公室综合统计员的工作。对于统计资料不得虚报、瞒报、拒报、迟报，更不得伪造、篡改。 (二)统计员有权向本部门或