七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第1框 青春飞扬提升训练 新人教版.doc

青春飞扬一、单项选择题(共14题,共88分)1.下列属于我们在青春期成长的渴望的是（ ）健美的身躯成功的事业充实的大脑自由与飞翔A.B.C.D.2.中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说。每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。这句话告诉我们（ ）A.一定要树立远大理想B.有理想就一定会成功C.青春的理想无法实现D.理想比什么都要重要3.下面能够体现正确的青春态度的是（ ）形成自己的理想规划青春路径追求时尚与新奇思考人生之路A.B.C.D.4.“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并有信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功,必须具备的心理品质是（ ）A.自信B.自强C.独立D.自由5.以下对自信的重要意义认识正确的有（ ）自信让我们充满激情自信的人一定会获得成功自信让我们怀着坚定的信心和希望自信的人可以获得更多的创造可能A.B.C.D.6. （ ）是自强的重要内容（ ）不断克服自己的弱点战胜自己、超越自己战胜他人、超越他人激发潜能与活力A.B.C.D.7.自强,要靠（ ）坚强的意志和谐的人际进取的精神持久的坚持A.B.C.D.8.(山东烟台中考)自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是（ ）A.刚愎自用,固执己见B.好高骛远，一意孤行C.唯我独尊，孤芳自赏D.志存高远，执着追求9.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是( )A.看不到自己的缺点B.嫉妒比自己强的人C.课堂上不敢举手发言D.相信自己的实力10.(贵州六盘水中考)下列成语故事不属于自信的是（ ）A.愚公移山B.毛遂自荐C.井底之蛙D.精卫填海11.11.九年级(2)班小英经常对自己说；“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（ ）A.小英缺乏自信，不相信自己的实力B.小英相信自己，愿意不断进步C.小英的言行是自负的表现，是错误的D.小英拥有自强的生活态度12.清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。要做到自强就要（ ）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己培养坚强的意志持久的坚持依靠他人帮助A.B.C.D.13.自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（ ）在困难面前不低头，不丧气勇于开拓，积极进取得过且过，懒惰成性志存高远，执着追求A.B.C.14.下列属于意志坚强的行为是（ ）A.正视自身弱点，勇往直前B.遇到麻烦时，惊慌退缩C.遇到困难时，消极等待D.学习成绩不好时，唉声叹气二、材料分析题(共2题,共12分)1.阅读以下材料，回答问题。材料一 拿破仑曾宣称:“在我的字典中没有不可能的字眼。”这是何等豪迈的自信，正是因为他的这种自信激起了无比的智慧和巨大的能力，才使他成为横扫欧洲的一代名将。材料二 一次，心理老师请李东同学描述自己。他支吾了一阵，然后找到了内向、胆子小、贪玩、不聪明等一系列的词语。“那你能不能再描述一些自己的优点呢?”心理老师问。李东想了好一会儿，小声但又肯定地说:“不能。”当心理老师把李东有礼貌、守纪律、勤奋、诚实这些性格优点一一说出时，他害羞地低下了头，那神情仿佛在说：“这是我吗?”(1)材料一表明自信对于我们的成长有什么作用？(2)你认为材料中李东同学出现了什么问题？(3)请你描述一些自己的优点。2.某校七年级(2)班同学举办了一次“青春飞扬”系列探究活动，请你也参与其中。解读自信调查以下是同学们对本校的150名同学进行的有关自信心的调查统计结果，请你进行分析。（1）上述调查结果反映了什么问题？（2）请你为自己设计一句有关自信的座右铭。寻找自