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文档简介

幼儿园中班英语Knee toe教案设计幼儿园中班英语教案活动目标：1、了解自己的身体及用途。2、能大胆在集体面前正确说出我们身体部位的英语单词。3、培养幼儿对英语的的爱好！活动准备：教具准备:画有身体各部位图片。活动过程：一、师生问好1、复习问候语（Goodafternoon boys and girls ）2、小朋友相互问好！（Goodafternoon Miss zhang）3、复习单词及歌曲我们跟图片上的食物打个招呼吧！（教师出示head的图片。）二、复习单词（出示单词图片）T ：What is this？C：headT ：What is this？C：shoulder三、新授部分。1、学习手的单词。教师指着膝盖T ；what is this?S： 膝盖T :用英语怎么说呢？knee !C：knee（用不同升调来让幼儿学习单词）2、学习脚指头的单词。教师指着脚指头T ；what is this?S :脚指头T :用英语怎么说呢？toeC：toe（用不同升调来让幼儿学习单词）四、在游戏中巩固幼儿对单词的记忆。Step2. Game：我学机器人游戏规则：小朋友们扮演机器人，教师随意举起画有身体各个部位的卡片，小朋友用英语有节奏的快速地说出来，并任意的模仿机器人的动作动一动，摇一摇。T: Now you are a robot！机器人。（现在，你们是机器人。）我来考考你们，看谁说的快，做得像。（教师随意抽出一张卡片，举起来。）T：Look！C: head/shoulder/keee/toe/T: Look！C:head.head.head.（腿、腿、腿）T:Look！C: head/shoulder/keee/toe/（教师逐一出示各
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