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文档简介
赣南版2020年度小升初语文升学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用(30分) (共13题;共30分)1. (3分)我能写漂亮葡萄 茄子 霞光2. (2分)选出字和读音完整正确的一组。( ) A . 皱纹 挽联 追悼(do) 挨打挨骂(i)B . 敷药 和谐 怒号(ho) 扎(zh)好绷带C . 爆竹 羞愧 爱抚(f) 转(zhun)过头来3. (2分)下列词语中,书写完全正确的一组是( ) A . 翡翠 行态 道谢 峰恋雄伟B . 熟炼 无瑕 泰山 走街穿巷C . 抱怨 马蹄 竹签 拔地而起4. (2分)选出词语填空正确的一项是( ) 早在两千多年前中国_的丝织品就源源不断地输运到许多国家。杂技团的_表演看得观众赞不绝口。这几句话是这篇演说的_所在。老师对假期的社会调查进行了_的安排。A . 精心 精美 精彩 精华B . 精美 精彩 精华 精心C . 精彩 精华 精心 精美D . 精华 精心 精美 精彩5. (2分)选择下面的关联词语,填在句子中。( ) 鲁迅_是伟大的文学家,_是伟大的思想家和革命家。A . 虽然但是B . 因为所以C . 既又D . 尽管还是6. (2分)北京的春节从腊八写到正月十九,有的内容详细描述,有的一句带过,_,很好地突出了民俗特点。( ) A . 顺此失彼B . 面面俱到C . 详略得当D . 首尾呼应7. (2分)下面的诗句中,哪一项说明花开花落,因时因地,一切从实际出发?( ) A . 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。B . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。C . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。D . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。8. (2分)下列作家获得“人民艺术家”称号的是( )。 A . 孟浩然B . 老舍C . 纪伯伦D . 宗璞9. (2分)下列说法错误的一项是( ) A . “火烧赤壁”“空城计”“草船借箭”都是三国演义中的故事。B . 烽火戏诸侯这个故事使我们知道,早在两干多年前,我们的先人就已经利用烽火传递信息了.C . 猴王出世节选自我国古典神话小说西游记第一回,作者罗贯中。D . 将相和选自汉代史学家司马迁的史记,课文讲了三个小故事,每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,又紧密相连。10. (2分)三国演义中,被后人评价为“奸雄”“枭雄”“英雄”的人物分别是( ) A . 刘备 关羽 张飞B . 曹操 刘备 孙权C . 曹操 董卓 刘备D . 曹操 孙权 刘备11. (2分)对两小儿辩日一文理解不恰当的一项是_。 A . 要敢于对自然现象进行探求和质疑。B . 宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。C . 要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。D . 观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。12. (3分)理解句子的意思。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再是那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。13. (4分)经典阅读。 (1)古诗词积累。 _,正是橙黄橘绿时。_,两山排闼送青来。_,春江水暖鸭先知。醉卧沙场君莫笑,_ 。羌笛何须怨杨柳,_ 。(2)将正确答案的序号填在括号里。老少 抽条 枇杷园莽_ _晚翠 _异粮(3)连线题。两疏见机_ 鉴貌辨色聆音察理_ 解组谁逼索居闲处_ 落叶飘摇陈根委翳_ 沉默寂寥二、 快乐阅读(35分) (共3题;共35分)14. (13.0分)读下面两段话,完成练习。 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。(1)这段话写了蔡伦_。 (2)圈出表示动作的词。 (3)照样子,用一句话介绍一次手工活动的过程。 15. (16.0分)阅读下面的故事,完成练习。 神农尝百草在中国古代传说中,炎帝发现了稻、黍(sh)、稷(j)、麦、菽(sh)“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经在一天里中毒七十次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动了。一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了。神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。,(1)短文一共有_个自然段,其中第_自然段写了神农尝百草的过程。 (2)神农对人类的贡献有哪些?( ) A . 发现了“五谷”。B . 发明了锯、梯子。C . 制作了农具,教人们耕种和收割。D . 发现了治疗疾病的各种草药。(3)读了这篇短文,你觉得神农是一个什么样的人呢? 16. (6.0分)阅读课文片段,完成练习。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(1)读一读,把需要停顿的地方用“/”标出来。 (2)掉进缸里的小朋友当时一定_,他多么希望_。别的小朋友都吓跑了,只有司马光没有走,他想:_。最后司马光终于想出办法,救了那个小朋友。 (3)通过这件事,我知道司马光是一个_的孩子。( ) A . 贪玩B . 善于观察C . 爱动脑筋D . 乐于助人(4)小古文与现代文有什么区别?至少说出两点不同之处。 三、 小练笔(5分) (共1题;共5分)17. (5分)看图写话。 提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。四、 快乐写作(30分) (共1题;共30分)18. (30分)观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用(30分) (共13题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2
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