湖北省天门市蒋湖中学八年级物理上册 1.2 我们怎样听到声音课件 新人教版.ppt

我们怎样听到声音 一 人耳的构造 耳廓 外耳道 耳垂 鼓膜 听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 咽鼓喉 1 耳的各部分功能 耳郭 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 咽鼓管 半规管 前庭 耳蜗 收集声波 声波通道 振动 与咽鼓管相通 放大 传递声波 内有位觉感受器维持身体的平衡 内有听觉感受器 内耳 调节鼓膜内外气压 2 人们感知声音的基本过程 外界传来的声音 鼓膜振动 经过听小骨及其他组织传播 听觉神经传递信号 大脑产生听觉 常识介绍 正常时听觉的引起 是由于声波经外耳道引起鼓膜的振动 再经听小骨及其他组织进入耳朵 这一条声音传递地途径 称为气传导 气体传声 讨论 为什么有的人听不到声音 3 什么是耳聋 1 在声音传递给大脑的整个过程中 任何部分发生障碍 例如鼓膜 听小骨或听觉神经损坏 人都会失去听觉 导致耳聋 2 神经性耳聋和非神经性耳聋 1 由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳聋 神经性耳聋不能治愈 2 由于声音的传导发生了障碍 如鼓膜 听小骨损坏 而导致的耳聋为非神经性耳聋 非神经性耳聋可以治愈 听觉保护的常识 洗头及游泳时 避免污水进入耳内 引起耳朵发炎 不要大力 醒 鼻子 异物进入耳道时 切勿自行掏挖 以免弄伤耳膜 应尽快求医 避免长时间收听耳筒收音机或录音机 音量亦应调较至中度或以下 在噪音环境中 要用手掩着耳朵或戴上护耳用具 在医生指导下 才可服用药物 因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听 当发觉耳部不适时 例如痛楚或流脓 应尽快找医生诊治 得了非神经性耳聋的人会生活在无声的悲惨世界里的 你设想一下 应该怎样去帮助那些有需要的人呢 体验 用手指塞住外耳道听音叉的声音 想想做做 1 将振动的音叉放在耳朵附近 听音叉的声音 2 用手堵住耳朵 再听音叉的声音 3 用手堵住耳朵 把振动的音叉尾部先后抵在前额 耳后的骨头和牙齿上 能否听到音叉的声音 讨论 在这几种情况下 人是如何听到声音的 二 骨传导 声音通过头骨 颌骨也能传到听觉神经 引起听觉 物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导 固体传声 耳背式 耳内式 例 贝多芬耳聋后 就是通过骨传导进行创做的 三 双耳效应 1 由于声源到两只耳朵的距离一般不同 声音传到两只耳朵的时刻 强弱及其他特征也就不同 这些差异就是判断声源方向的重要基础 这就是双耳效应 1 如何摆放多声道的组合音响 2 猫头鹰的耳朵一上一下有什么作用 2 应用 立体声 小结 板书 第二节我们怎样听到声音 听到声音 人耳感知声音的过程 双耳效应 应用的实例 助听器 立体声 是判断声源方向的重要基础 骨传导 固体传声 气传导 气体传声 练习 1 耳的结构中 能接受声波并转化为振动的是 a 耳郭b 鼓膜c 听小骨d 耳道 2 人的听觉产生于 a 听觉感受器b 耳蜗c 听觉中枢d 鼓膜 b c 3 在声音传递给大脑的过程中 下列部分出现故障会使人失去听觉的是 a 耳廓b 鼓膜c 听小骨d 听觉神经 4 关于声现象 下列说法正确的是 a 声音在不同介质中的传播速度相同b 人说话是靠舌头振动发声的c 只要物体在振动 我们人耳就能听到声d 一切发声的物体都在振动 d 5 在飞机起飞或降落时 应微微张开口 其目的是 a 进行深呼吸以适应气压变化b 使鼓膜内外气压平衡 以防鼓膜受损c 减缓紧张的情绪d 避免出现呕吐 b 6 你知道吗 蛇是没有耳朵的 不过 如果蛇将头贴在地面上 头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音 由此可见 蛇是利用 去 倾听 敌人和猎物的 骨传导 你听到自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的 骨传声是固体传声 传声效果比空气好 所以听到的声音