人教版五年级下册期中试卷.doc

人教版小学五年级（下）语文期中测试卷（时间：100分钟）题号基础知识积累与运用（40分）阅读积累与运用（30分）快乐表达（30分）总分得分【卷首语】只要你仔细审题，认真答题，就一定会有出色的表现。相信自己的实力！第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、读拼音，写汉字。 （8分) chn f hu hun d yn j ju （ ） （ ） （ ） （ ）po xio ho w r j din（ ） ( ) （ ） ( )二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分）A、抚摸 天崖 天赋 巾飘带舞 B、幻稚 纺碍 规矩 面不改色 C、盗贼 出息 勾勒 安居乐业D、销烟 莲篷 寂寞 势不可当三、选择合适的词语填空。（7分）不是而是 因为所以 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。严峻 严格 严厉 严肃1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。 四、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（6分）雪中送（ ） 深情厚（ ） 同归于（ ） 任劳任（ ）迫不及（ ） 随心所（ ） 百折不（ ） 坚贞不（ ）1、如果没有了这些（ ）、默默奉献的老师们，就没有我们美好的今天。2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。五、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（5分）蒙汉情深何忍别 一寸光阴不可轻地满红花红满地 浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳少年易老学难成 天连碧水碧连天当你看到同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句：“ ， ”来劝他。六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分）1、白杨树从来就这么 。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ，长出粗壮的枝干。不管遇到 还是 ，不管遇到 还是 ，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。2、一叶渔船两小童， 。3、 ，溪头卧剥莲蓬。4、儿应声答曰：“ ”。5、路曼曼其修远兮， 。七、语文实践。（2分）在我们学校里，有时会看到这样的现象：用水的人走了，水龙头的水还在哗哗地流着，请你为这现象拟一个温馨美妙的提示语。 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读桥选段，回答下面的问题。（15分） 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1.“瞪”用音序查字法应查（ ），音节是（ ）；用部首查字法应查（ ）部，这个字共有（ ）画。（2分）2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉 （ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥 3.用“”画出比喻句。用“”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（4分） 4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（3分） 5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分） 二、阅读短文，回答问题。（15分）小爬虫的道理那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料他却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在天空中快速地挥舞着-这分明是一只小爬虫呀。那小爬虫仰躺在褐色的书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿起尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的外壳，它立即缩成一团。我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或侧向某一边，却无法使整个身体翻转过来。（A）每次都以失败告终，（A）它不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋斗正酣的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体翻过来，看它怎样“东山再起。”小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快快地爬开去。我将尺子翻转过来，那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。我轻轻放下尺子，不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。一把尺子 一张薄纸 一片树叶 甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会 它需要的 只是永不放弃的努力而已 为了生存 它正是这样永不懈怠地奋斗着1、 在文中 (A )处应填的关联词为 （1分）2、 为短文的最后一段加上合适的标点。（2分）3、 文中“看它怎样东山再起”。“东山再起”指的是 （2分） 4、 文中“我糅了一下发胀的眼睛”说明 （ ）（2分） “我”的眼睛很疲劳。 “我”因为看得仔细，所以眼睛很疲劳。 “我”的视力很不好。5、文中“我轻轻放下尺子，不用细想也明白”这里的“不用细想”指的是（ ）（2分） 没有时间细想。 “我”因为十分了解，而用不着细想。 细想也没有什么作用。6、文章题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，到底说明了什么道理？（3分） 7、读短文，你能提出一个有思考价值的问题吗？试试看，你能行！（3分） 第三部分：快乐表达（30分）一、写信封 （5分）贴邮票处 邮政编码在北京市景山学校（邮政编码010000）五（1）班读书的李立勇给在去年发生地震的青海省玉树县第三完全小学（邮政编码815000）四（3）班的安吉拉