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文档简介
北师大版四年级下册语文天地一笔下生花教学目标：1、学习按一定顺序有条理地进行叙述。2、适当展开想象和联想，抓住其中你最感兴趣的地方进行描绘。3、在合理想象的基础上，写出内容具体、语句通顺的简单记叙文。教学重难点：1、生动、具体、有条理地写好一件事。2、 捕捉事物的鲜活点，让习作内容丰富新颖、语言活泼生动。教学过程：一、启发谈话：有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。语言也有它独特的魅力。二、出示本次写作题目和要求。1.我总也忘不了那句话2.的话要求：有根有据，有血有肉地进行叙述，大胆展开想象和联想，抓住其中你最感兴趣的地方进行描绘。语句要通顺、想象合理，内容丰富。三、指导写作。我总也忘不了那句话1、这句话可以是什么？（名言、古诗、歌曲中的话、别人的话、自己总结的话、电视广告中的话等？2、每个人都有一个精神支柱，再次确定影响你的那句话是？3、理清作文脉络（1）为什么这句话是你最喜欢的？（2）事情发生在什么时间？地点？当时的环境怎么样？都有什么人？（3）你在做这件事情时，当时的心情怎么样？心里怎么想的？（4）遇到了什么意想不到的事情？怎么想的？（5）谁说的什么话？怎么说的？（6）听了之后你的心情？怎么想的？又是怎么做的？（7）给你带来了什么影响？4、同桌互说、互听、互议。5、开头：排比式，引用格言，设置悬念式，开篇点题式结尾：照应开头，启迪式、抒情式，发人深省式，首尾呼应式的话（一）、丰富材料、抓住重点1、激发想象的兴趣。假设对未来世界上没有了想象。（包含激情的语言或彩色图象）2、打开学生的思路。（可以写想象文，可以写科学小品，也可以写记叙文。）二、乘兴写作，体验欢愉1、根据所思所悟，先明确你想写的题目拟定提纲，打草稿。2、同桌互换提纲，相互说说自己的取材与大体框架，想表达的中心思想，围绕中心组织材料，并对别人的提纲提出修改建议。3、按顺序选择材料，列出小标题，根据提纲独立作文。4、学生自由表达。四、范文欣赏我总也忘不了那句话老师的话五、写完后修改要点：(1)叙事是否完整、有条理。(2)所写内容是否有吸引人的亮点。(3)情节是否曲折，语言是否鲜活，联想是否合理，感受是否自然。(各自根据要点修改润色，然后同学之间交换欣赏。)板书设计： 我总也忘不了那句话点出那句话
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