河南省洛阳地矿双语学校七年级语文上册 第24课《月亮上的足迹》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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月 亮 上 的 足 迹 理清文章思路 了解人类登月的知识 2 激发同学探索科学的兴趣 学习目标 整体感知 快速浏览课文 思考 本文写了一件什么事 请用简洁的语言概括 时 地 人 事 时间 地点 人物 发生的事件 1969年7月16日 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 阿姆斯特朗 科林斯 奥尔德林 探索月球的过程 整体感知 跳读课文 完成下表 并作简要的解说 火箭将推动 阿波罗11号 发射升空 第一级火箭脱落 火箭继续上升 第三级火箭发动机启动工作 宇航员进入梦乡 飞船飞过了月亮和地球引力的中和点 地面呼叫 飞船减速 准备登月 两位宇航员换乘登月舱 登月舱平稳降落在月球上 登月舱打开舱门 阿姆斯特朗走下阶梯 登上月球 宇航员被唤醒 登月舱升空离开月球 登月舱与飞船对接成功 飞船进入大气层 1969年7月16日上午 火箭发射后2分42秒 离地9分5秒 火箭发射后13小时30分 19日晚8点33分 19日晚9点32分 20日上午7点32分 21日凌晨5点17分40秒 21日上午11点39分 11点51分 22日0点15分 22日上午6点35分 25日凌晨1点35分8秒 登月 这是 阿波罗 宇宙飞船的 鹰 号登月舱正向月球表面缓缓降落 天空中悬挂的是地球 7月21日凌晨5点17分40秒 登月舱平稳地降落在月球上 11点51分 阿姆斯特朗走下阶梯 登上了月球 这是人类伟大的一步 精确时间是1969年7月21日11点56分20秒 宇航员踏上月球后做了几件事 1 检查登月器的着陆情况 2 采集月壤和月岩样品 3 树立登月纪念碑 研读赏析 4 安装各种仪器进行科学探测 月面上的激光仪 用以测量月球与地球间的精确距离 安装在月面上的地震仪 月球车天线将电视摄像机的影像讯号传回地球 5 插上美国国旗 6 与美国总统尼克松通电话 阿姆斯特朗说 这一小步 对于一个人来说 是小小的一步 对整个人类来说 是巨大的飞跃 人类登月有什么意义 探索月球奥秘 知识竞赛 这是一个关于月亮的著名传说 叫什么 嫦娥奔月 太阳 地球 月球 图示是什么天文现象 月食 猜 月 谜 明天日全食打一字 月 1969年7月21日11时56分20秒 美国 阿姆斯特朗 38万多公里 3476公里 不是 是平原 月球被俘获说 地月同源说 地球分裂说 月球 宇宙飞船说 土壤 岩石 硬金属 发射性物质 磁场等 因为月球引力小 万里长城 不是 它是地球的卫星 你能说出有关 月 的成语吗 你能背诵有关 月 的诗句吗 你知道瞎子阿炳写过一首关于月亮的乐曲 名称叫什么 二泉映月 赏月联 人逢喜事尤其乐 月到中秋分外明 探索无止境 学习无止境 布置作业
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