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文档简介
一物到处有 用棒赶不走 眼睛看不见 手摸也没有 咀嚼无滋味 没它活不久 猜谜 谜底 空气 粤教版 2012教材 初中九上 2 1空气的成分 1 如果我们生活的这个世界没有空气 那我们的世界会是什么样子 2 空气就在你的周围 你能描述它有哪些物理性质吗 3 空气是一种单一的物质吗 它主要有哪些成分组成呢 思考 想一想 空气无色无味 不易觉察 你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2 空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出 3 扁的密实袋开袋后抖动 然后封好 双手挤压 有压力4 扇子朝脸扇 树叶在动 有风5 给车胎打气 涨起来 1 实验原理 红磷在封闭的容器内充分燃烧 消耗了空气中的氧气 生成五氧化二磷固体 容器内压强减小 水面上升约1 5 从而确定空气中氧气的体积分数 空气中氧气含量的测定 瓶内压强变小 水倒吸 红磷燃烧消耗氧气 生成固体五氧化二磷 3 实验现象 1 产生大量白烟 4 等到燃烧停止 冷却后 瓶内水面上升了约1 5体积 4 实验结论 氧气约占空气总体积的1 5 2 实验原理 即反应文字表达式 2 生成白色固体物质 3 放热 1 根据实验现象 分析瓶内剩余气体具有怎样的性质 答 不能燃烧 也不能支持燃烧 不能溶于水 2 红磷燃烧后生成的 大量白烟 可以说 大量白雾 吗 答 不能 烟是固体微粒 雾是小液滴 5 在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1 5 会有什么原因呢 1 未冷却至室温便打开止水夹 2 装置漏气 3 红磷的量不足 4 有部分水留在导管中未进入集气瓶 5 燃烧一定程度时 瓶内氧气含量小 红磷不能继续燃烧 6 点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中 6 实验成功的关键 1 装置不能漏气 2 集气瓶中加少量水 防止高温熔融物使瓶底炸裂 3 红磷应过量 4 点燃红磷后要立即伸入集气瓶中 并塞紧塞子 5 待红磷冷却后 打开弹簧夹 一 空气的组成 体积分数 氧气 o2 21 氮气 n2 78 空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 水蒸气 稀有气体 氮气 及其他气体杂质 78 21 0 03 0 03 0 94 n2 o2 co2 h2o 体积分数 1 氧气的用途 1 供给呼吸 2 支持燃烧 曾经叫 养气 二 空气是一种宝贵的资源 2 稀有气体的性质和用途 2 稀有气体无色 无味 化学性质很不活泼 3 用途 保护气 电光源激光技术 低温麻醉 1 稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 4 纯净物和混合物 纯净物 由一种物质组成 如 n2 o2 co2 p p2o5 h2o 混合物 由多种物质组成 如 空气海水河水矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气 氧气 二氧化碳可分别表示为n2 o2 co2等 纯净物和混合物的比较 混合物中各物质各自保持着各自的性质 例如 空气中的氮气 氧气 二氧化碳等都保持着各自的性质 1 夏天从冰箱里拿出一瓶饮料 放在空气中
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