已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 1 奥卡姆剃刀原理与设计的 原点 特殊事物法则 冯 莱斯托夫效应通用性与适用性的协调 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q1 Q2 Q3 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 2 1 人因要素 使用者 人机工程学设计师的责任和道德绿色设计 低碳设计 Q4 Q5 Q6 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY 3 1 模仿设计与移植设计功能附加和延伸传统文化是个永久的话题设计与各类艺术的融合 Q7 Q8 Q9 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved Q10 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY 4 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 提出问题 分析问题 一定要解决问题吗 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q11 5 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q1 奥卡姆剃刀原理与设计的 原点 A奥卡姆剃刀原理 设计构思中宁愿简单不要复杂 不必要的元素降低设计效率 增加不可预料结果的几率 不必要的分量 无论是生理的 直观的 还是感知的 都会降低性能 B 原点 也就是我们的常提到的设计创意的出发点 在产品设计中对于这样的出发点我们可以从产品自身的目的与功能来细分 这里的功能包括物质与精神功能 6 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q2 特殊事物法则 冯 莱斯托夫效应A特殊事物比普通事物更容易被人牢记住sdgh4ukezB在同类型的设计构思中寻找差异思维 并将差异性与主题紧密连接 将差异作为 原点 突出强化为主题服务 C特殊的创意思维必须为设计主体本身服务 脱离和偏差都将产生接受误导 7 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q3 人因要素 使用者 人机工程学 A研究工作的适应性B如何将产品环境与人所具有的特性融为一体C将人和产品的关系看作一个系统 提高人机系统效率D研究如何具有感觉操作体验以及与产品的亲和关系E心理的合理是先决的因素 8 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q4 设计师的责任和道德A是不是好卖的产品就是好设计 概念作品设计产品商品 之间的关系B设计师的责任是 引导 不是 迎合 设计师要有所但当 设计不仅仅是涉及商业利润 更涉及社会的发展 价值道德观的引领 9 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q5 模仿设计1模仿设计A直接模仿 即对同一类产品进行模仿 但不同于抄袭 B间接模仿 对不同类型的产品进行模仿 摩托避震用于自行车 10 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q5 移植设计 A纵向移植设计 在不同层次类别的产品间进行移植 与上面的间接模仿相似 B横向移植设计 在同一层次类别产品内的不同形态之间进行移植设计 将助听器形式运用到音乐耳机设计 C综合移植设计 将多种层次和类型的产品概念 原理以及方法综合引进到同一研究领域或同一设计对象中 D技术移植设计 在同一技术领域的不同研究对象或不同技术领域的各种研究对象之间进行的移植设计 E移植方式 原理移植 功能移植 结构移植 材料移植 工艺移植 造型移植 移植的最终目的不是简单模仿 而是在新奇特中的创新 11 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q6 功能附加和延伸A B C A B C A B C D E 全新的 A功能无休止的附加对产品的创意宗旨带来误导B不必要的功能不但是资源浪费而且使用户产生操作误判C附加使得原有产品更强大 而非功能并列 12 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMETHODOLOGY Q7 设计与各类艺术的融合当代设计最困惑的不是对设计本身或设计行为的界定 而是怎样突破对现有设计的认识A与行为艺术的结合 后者为设计带来全新的操控方式和使用感受B装饰艺术和装置艺术为产品设计带来唯美的空间C手工艺为产品设计带来体温和人文的气息D对视觉 听觉等多媒介深入研究拓展设计的外沿 13 1 HumanEngineering lili WUTCopyrightReserved 创意思维细分 DESIGNMET
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年上海立信会计金融学院单招(计算机)测试备考题库附答案
- 国考行测真题(常识判断)必考题
- 2025年四川电力职业技术学院单招(计算机)测试备考题库附答案
- 2026年乌海职业技术学院单招(计算机)考试参考题库附答案
- 2026年上海应用技术大学单招(计算机)考试备考题库附答案
- 2026中国铁路哈尔滨局集团有限公司招聘普通高校本科及以上学历毕业生294人(一)(公共基础知识)综合能力测试题附答案
- 2025安徽材料工程学校招聘教师6人(公共基础知识)综合能力测试题附答案
- 2026年一级注册建筑师之建筑结构考试题库300道附答案【培优】
- 2025年下半年黑河市事业单位公开招聘工作人员238人(公共基础知识)测试题附答案
- 2026年天门职业学院单招(计算机)考试备考题库附答案
- 物业验房培训课件
- 2025-2026学年人教版三年级数学上册第六单元分数的初步认识素养达标卷(含答案)
- 8m深基坑土方开挖施工方案
- 高中英语必背3500单词表完整版
- 【MOOC】数据结构与算法-北京大学 中国大学慕课MOOC答案
- 民主测评及征求意见表
- 主管护师《内科护理学》A3型题专项试题
- 挡土墙工程施工组织设计
- 高中数学 三角函数 第11课时
- 足浴店消防安全的应急预案范文
- GB/T 879.4-2000弹性圆柱销卷制标准型
评论
0/150
提交评论