人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷.doc

人教统编版三年级上学期语文第21课大自然的声音同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共56分)1. （7分）看拼音，写汉字。y wngzhu zhungzhn hn_q fzo td ro_2. （11分）看拼音，写字词。 xngfigushn me_氏_鸟中_shungfnghuchn fng_手东_红_3. （2分）填入下列句子横线处的词语正确的一项是（ ）。 “百草园”诗社今天_成立了！王老师高兴地向同学们_：“下周，我们学校将举行运动会。”我们每个人都要行动起来，做好环境保护的_工作。A . 宣告 宣布 宣传B . 宣布 宣告 宣传C . 宣传 宣布 宣告D . 宣告 宣传 宣布4. （8分）看拼音，写词语。tng bjng mhng komn yuz noq ling_ch dobo yuanyu lhung tangxing yngwi xi_5. （10分）选词填空。 注意 保护 遵守 爱护 保持_公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境等都是社会公德的基本要求。时间 时候 时刻激动人心的_终于到来了！国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这_，全场一片欢腾6. （2分）读了发明故事园，我们知道法国医生雷内克从小孩子跷跷板游戏受到启发，发明了（ ）。 A . 创口贴B . 青霉素C . 听诊器D . 麻醉剂7. （8分）判断对错（1）忆江南是诗人回忆曾经观光游览杭州当地风景时所留下的印象。“忆江南”是词牌名。（2）“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。” 这句话写出了叶老游金华双龙洞，通过孔隙时的真实感受。（3）“喉、拦、鸥、据、码、驶”都是左形右声的形声字。（4）桂林山水以“桂林山水甲天下”总起全文，下文分别从水和山两方面作具体描绘。（5）“她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上”是一个比喻句。8. （3分）照样子，仿写句子。（答案不唯（一）例：冬天，雪花像洁白的羽毛从天上飘落下来。像9. （5分）根据制作竹节人的过程排序。 （ ）用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。（ ）把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了。（ ）再锯八截短的，分别做四肢。（ ）在上面钻一对小眼，供装手臂用。二、 现代文阅读 (共3题；共31分)10. （12分）阅读下面的选文，然后回答问题。 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子_了，_成小木片，_成美丽的木地板，_在了阳台上。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。（1）把下列四个动词填到文中的横线上。（填序号） 锯 拼 拆 铺（2）根据上文的内容填一填。 上文的主要内容是椅子老了想休息，后来被做成了_。上文第段中表现木地板心态的词语是_。（3）“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（ ）。 A . 它体现了主人公坦然、乐观的人生态度B . 它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感C . 它表现了主人公不求上进，比较平庸11. （8分）阅读下文，回答问题。 竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？（1）作者从_、_、_、_、_的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。 （2）短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用“_”画出作者由竹子引发联想的语句。 （3）短文在写法上同白杨一课相似，都是_的文章。 （4）“息”字的解释有：A呼吸时进出的气。B停止。C消息。D利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选_解释；“自强不息”的“息”应选_解释。 （5）将文中划线的句子改成陈述句。 （6）下面说法是否正确，请判断。 这段文字写了竹子的用途和品格。“岁寒三友”指的是竹、松、菊。短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。12. （11分）课外阅读。 聪明的老鼠一只老鼠钻出洞口，两只猫同时逮()住了它。白猫抓住鼠尾说（ ）是我先捉住了这只鼠（ ）应该归我享用（ ）黑猫抓住鼠头说（ ）你没看见我捉着鼠头吗？是我先击中()了它的要()害部位。”两只猫争执不下，谁也不让谁。老鼠见状，忙对两只猫说：“反正我已经被你俩捉住了，谁吃都一样，但为了使你俩不伤和()气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你们()抓，就能比出谁先抓到了。”两只猫同意了。它俩一左一右守在洞口，几个时()过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。（1）给文中字选择正确的读音或汉字。 Adi Bdi _ Azhng Bzhng _Ayo Byo _ Ah Bhu _A在 B再 _ A晨 B辰 _（2）给第2自然段空白处选择合适的标点符号（ ） A . ：“，。”：“B . ：“，。”“C . “，。”：“（3）两只猫为什么连老鼠的影子也没见到？（ ） A . 因为老鼠要过会才出来。B . 因为老鼠在他们背后。C . 因为老鼠钻进洞里躲起来了。（4）这篇童话告诉我们（ ） A . 不要太贪婪。B . 不能轻信老鼠的话，否则会上当。C . 不能太贪婪，要互相谦让。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共56分)1-